2019年中考數學總復習第八單元統(tǒng)計與概率課時訓練30數據的收集與統(tǒng)計圖練習湘教版.docx

課時訓練(三十)數據的收集與統(tǒng)計圖(限時:30分鐘)|夯實基礎|1.2018安順 要調查安順市中學生了解禁毒知識的情況,下列抽樣調查最適合的是()A.在某中學抽取200名女生B.在安順市中學生中抽取200名學生C.在某中學抽取200名學生D.在安順市中學生中抽取200名男生2.2018內江 為了了解內江市2018年中考數學學科各分數段成績分布情況,從中抽取400名考生的中考數學成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,樣本是指()A.400B.被抽取的400名考生C.被抽取的400名考生的中考數學成績D.內江市2018年中考數學成績3.2018郴州 甲、乙兩超市在1月至8月期間的贏利情況統(tǒng)計圖如圖K30-1所示,下列結論不正確的是()圖K30-1A.甲超市的利潤逐月減少B.乙超市的利潤在1月至4月間逐月增加C.8月份兩家超市利潤相同D.乙超市在9月份的利潤必超過甲超市4.2018湘潭 每年5月11日是由世界衛(wèi)生組織確定的世界防治肥胖日,某校為了了解全校2000名學生的體重情況,隨機抽測了200名學生的體重,根據體質指數(BMI)標準,體重超標的有15名學生,則估計全校體重超標學生的人數為()A.15B.150C.200D.20005.2018柳州 如圖K30-2是某年參加國際教育評估的15個國家學生的數學平均成績x的扇形統(tǒng)計圖,由圖可知,學生的數學平均成績x滿足60x70的國家占()圖K30-2A.6.7%B.13.3%C.26.7%D.53.3%6.2018云南 2017年12月8日,以“數字工匠玉汝于成,數字工坊溪達四?！睘橹黝}的2017一帶一路數字科技文化節(jié)玉溪暨第10屆全國三維數字化創(chuàng)新設計大賽(簡稱“全國3 D大賽”)總決賽在玉溪圓滿閉幕.某校為了了解學生對這次大賽的了解程度,在全校1300名學生中隨機抽取部分學生進行了一次問卷調查,并根據收集到的信息進行了統(tǒng)計,繪制了如圖K30-3所示的兩幅統(tǒng)計圖.圖K30-3下列四個選項,錯誤的是()A.抽取的學生人數為50B.“非常了解”的人數占抽取的學生人數的12%C.=72D.全校“不了解”的人數估計為4287.2018貴陽 某班50名學生在2018年適應性考試中,數學成績在100110分這個分數段的頻率為0.2,則該班在這個分數段的學生為人.8.“萬人馬拉松”活動組委會計劃制作運動衫分發(fā)給參與者,為此調查了部分參與者,以決定制作橙色、黃色、白色、紅色四種顏色運動衫的數量.根據得到的調查數據,繪制成如圖K30-4所示的扇形統(tǒng)計圖.若本次活動共有12000名參與者,則估計其中選擇紅色運動衫的約有名.圖K30-49.如圖K30-5的頻數分布折線圖表示我國A市與B市在2018年4月份的日平均氣溫的情況,記該月A市和B市日平均氣溫是8 的天數分別為a天和b天,則a+b=.圖K30-510.2018邵陽 某市對九年級學生進行“綜合素質”評價,評價結果分為A,B,C,D,E五個等級.現隨機抽取了500名學生的評價結果作為樣本進行分析,繪制了如圖K30-6所示的統(tǒng)計圖.已知圖中從左到右的五個長方形的高之比為23311,據此估算該市80000名九年級學生中“綜合素質”評價結果為“A”的學生約為人.圖K30-611.2018海南 海南建省30年來,各項事業(yè)取得令人矚目的成就.以2016年為例,全省社會固定資產總投資約3730億元,其中包括中央項目,省屬項目,地(市)屬項目,縣(市)屬項目和其他項目.圖K30-7,分別是這五個項目的投資額不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請完成下列問題:(1)在圖中,先計算地(市)屬項目投資額為億元,然后將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)在圖中,縣(市)屬項目部分所占百分比為m%,對應的圓心角為,則m=,=度(m,均取整數).圖K30-7|拓展提升|12.2017永州 某校組織了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校園欺凌及其他各種安全意識的調查活動,了解同學們在哪些方面的安全意識薄弱,便于今后更好地開展安全教育活動.根據調查結果,繪制出如圖K30-8,所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結合圖中的信息解答下列問題:(1)本次調查的人數為,其中防校園欺凌意識薄弱的人數占%;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該校共有1500名學生,請估計該校學生中防溺水意識薄弱的人數;(4)請你根據題中的信息,給該校的安全教育提一個合理的建議.圖K30-8參考答案1.B2.C3.D4.B5.D解析 數學平均成績在60x70之間的國家在扇形統(tǒng)計圖上對應的百分比是53.3%.6.D解析 由條形統(tǒng)計圖知,抽取的學生人數為6+10+16+18=50,選項A正確;由條形統(tǒng)計圖知,“非常了解”的人數是6,占抽取的學生人數的650=12%,選項B正確;由條形統(tǒng)計圖知,“了解”的人數是10,所以扇形統(tǒng)計圖中“了解”所在扇形的圓心角的度數為1050360=72,選項C正確;樣本中“不了解”的人數所占的百分比為1850=36%,由“樣本估計總體”思想可估計全?！安涣私狻钡娜藬凳?30036%=468,選項D不正確,符合題意.7.108.24009.12解析 根據統(tǒng)計圖可得a=10,b=2,則a+b=10+2=12.10.16000解析 根據條形統(tǒng)計圖中從左到右的五個長方形的高之比為23311可得,“綜合素質”評價結果為“A”的學生人數占總人數的22+3+3+1+1=15,所以該市“綜合素質”評價結果為“A”的學生人數約為8000015=16000.11.解:(1)地(市)屬項目投資額為3730-200-530-670-1500=830(億元),故填830,補充完整的條形統(tǒng)計圖如圖所示.(2)由條形統(tǒng)計圖知,縣(市)屬項目投資額為670億元,6703730100%18%,所以m=18,=36018%65.12.解:(1)本次調查的人數為816%=50,其中防校園欺凌意