四年級數(shù)學(xué)上冊《角的度量》PPT課件.ppt

直線 無限長 沒有端點(diǎn) 線段 有限長 有兩個(gè)端點(diǎn) 一 復(fù)習(xí)回顧 射線 無限長 一個(gè)端點(diǎn) 線段 3 直線 1 5 射線 2 6 下圖中一共有 條線段 條直線 條射線 從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角 數(shù)一數(shù) 下圖中各有幾個(gè)角 個(gè) 個(gè) 勝利在望 下面三個(gè)角中 哪個(gè)角最小 為什么 1 2 3 最小 二 新課引入 把半圓平均分成180等份 把半圓分成180等份 每一份所對的角叫做 記作 一度角 把半圓分成180等分 每一份所對的角叫做 記作 一度角 1 1 在古代 一天的時(shí)間一般是以太陽在天空中的位置來判斷的 根據(jù)古人的觀察 整個(gè)天空中 太陽從地平線東端到西端會運(yùn)行呈一個(gè)半圓形軌道 而填滿這個(gè)半圓形軌道恰巧需要180個(gè)太陽的大小 于是 人們就把半圓定義為180度 所以 把半圓平均分成180份 每一份就是 1度 度 有步的意義 以符號 來表示 好比是太陽的腳印 1 角的由來 認(rèn)識量角器 量角器的中心 量角器的0 刻度線 量角器的內(nèi)刻度 量角器的外刻度 量角器的90 刻度線 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 180 180 180 180 180 180 180 180 180 180 用量角器量角的步驟1 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合 用量角器量角的步驟2 3 1 2 零度刻度線和角的一條邊重合 3 角的另一條邊所對的量角器上的刻度 就是這個(gè)角的度數(shù) 50 0 請同學(xué)們熟讀 點(diǎn)對點(diǎn) 線對邊 0在外讀外 0在內(nèi)讀內(nèi) 1 10 60 90 120 85 45 110 95 0 120 判斷 請用手勢 或 表示 這個(gè)角是80 判斷 請用手勢 或 表示 這個(gè)角是110 判斷 請用手勢 或 表示 這個(gè)角是40 觀察與思考 角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎 角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系 猜一猜 你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎 并說明原因 猜一猜 你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎 并說明原因 猜一猜 你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎 并說明原因 你能用這把量角器量出 1的度數(shù)嗎 35 下面三個(gè)角中 哪個(gè)角最小 為什么 1 2 3 最小 角的大小要看兩條邊叉開的大小 叉開的越大 角越大 小結(jié) 1 角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系 2 角的大小要看兩條邊叉開的大小 叉開的越大 角越大 鞏固練習(xí) 畫出30 45 60 90 120 的角 1是銳角小于90 2是鈍角大于90 小于180 周角360 一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所成的角叫做周角 周角 平角 鈍角 直角 銳