2019版高考生物復(fù)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課時分層集訓(xùn)7物質(zhì)的跨膜運輸蘇教版.docx

課時分層集訓(xùn)(七)(建議用時：45分鐘)A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1(2017海南高考)將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是()A給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散C根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收B由題干分析知，根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗，根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于主動運輸；給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長，因為根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收。2(2018貴陽期末監(jiān)測考試)細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嶒烇@示，存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)X和物質(zhì)Y都能通過一定方式輸出到細(xì)胞外，不同的是物質(zhì)X的細(xì)胞內(nèi)濃度大于細(xì)胞外濃度，物質(zhì)Y的細(xì)胞內(nèi)濃度小于細(xì)胞外濃度。相關(guān)敘述不正確的是()A物質(zhì)X輸出細(xì)胞的方式屬于被動運輸B物質(zhì)Y輸出細(xì)胞的方式屬于主動運輸C物質(zhì)X和Y輸出細(xì)胞都需要消耗ATPD物質(zhì)X和Y輸出細(xì)胞可能需要載體C根據(jù)題干信息，物質(zhì)X的細(xì)胞內(nèi)濃度大于細(xì)胞外濃度，因此物質(zhì)X順濃度梯度輸出細(xì)胞，屬于被動運輸，A正確；物質(zhì)Y的細(xì)胞內(nèi)濃度小于細(xì)胞外濃度，物質(zhì)Y逆濃度梯度輸出細(xì)胞，因此屬于主動運輸，B正確；物質(zhì)Y輸出細(xì)胞需要消耗ATP，物質(zhì)X輸出細(xì)胞不需要消耗能量，C錯誤；物質(zhì)X輸出細(xì)胞的方式有可能是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，物質(zhì)Y通過主動運輸?shù)姆绞竭\出細(xì)胞也需要載體，D正確。3鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na逆濃度梯度運入液泡，降低Na對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是()ANa進(jìn)入液泡的過程屬于主動運輸BNa進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性C該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力D該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性CNa逆濃度梯度運入液泡，說明Na進(jìn)入液泡的過程屬于主動運輸，主動運輸?shù)奶攸c是：物質(zhì)逆濃度梯度運輸、需要載體蛋白協(xié)助、需要消耗能量，A正確；物質(zhì)跨膜運輸體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點：細(xì)胞膜是選擇透過性膜，B正確；Na進(jìn)入液泡造成液泡內(nèi)滲透壓升高，有利于增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力，C錯誤；該載體蛋白能夠減輕Na對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害，有助于提高植物的耐鹽性，D正確。4(2018福建廈門一中初考)下列哪些生理活動不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加()A小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖B甲狀腺細(xì)胞吸收碘C小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油DK和Na進(jìn)出紅細(xì)胞C小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動運輸，需要載體和能量，消耗ATP使ADP含量增加，A錯誤；甲狀腺細(xì)胞吸收碘屬于主動運輸，需要水解ATP提供能量，則ADP含量增加，B錯誤；甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，C正確；K進(jìn)紅細(xì)胞和Na出紅細(xì)胞都屬于主動運輸，需要水解ATP提供能量，則ADP含量增加，D錯誤。5右圖為小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運葡萄糖過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞均為協(xié)助擴(kuò)散B葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程均消耗ATPC抑制細(xì)胞呼吸影響K通過NaK泵的轉(zhuǎn)運D能同時轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na的載體蛋白不具特異性C葡萄糖進(jìn)細(xì)胞為逆濃度梯度，不為協(xié)助擴(kuò)散；葡萄糖出小腸上皮細(xì)胞為順濃度梯度，為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP；根據(jù)圖形，NaK泵的轉(zhuǎn)運消耗ATP，因此抑制細(xì)胞呼吸抑制其轉(zhuǎn)運作用；載體蛋白具有特異性。6(2018安徽馬鞍山三校期中聯(lián)考)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理。下列有關(guān)敘述正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號：41780035】A第一次觀察為低倍鏡觀察，后兩次為高倍鏡觀察B第一次處理滴加的液體為清水，第二次滴加的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液C若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮，則不會發(fā)生質(zhì)壁分離D紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液D“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，一般需要進(jìn)行三次顯微觀察，第一次是正常細(xì)胞的觀察，第二次是質(zhì)壁分離細(xì)胞的觀察，第三次是質(zhì)壁分離復(fù)原細(xì)胞的觀察。三次觀察均為低倍鏡觀察，A錯誤；第一次處理滴加的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，第二次滴加的液體為清水，觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，B錯誤；紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮也會發(fā)生質(zhì)壁分離，但不含色素，現(xiàn)象不明顯，C錯誤；原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液，D正確。7(2013全國卷)關(guān)于植物細(xì)胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是()A吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D葉肉細(xì)胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子C植物細(xì)胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性，其細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上有特異性的載體，不同植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同，所以吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率不同，A項錯誤；低溫條件下呼吸酶活性下降，呼吸速率下降，產(chǎn)生的ATP少，會影響礦質(zhì)元素離子主動運輸?shù)乃俾?，B項錯誤；主動運輸過程除了需要載體外還需要能量，能量是由活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸提供的，只有活細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，C項正確；葉肉細(xì)胞的生命活動需要礦質(zhì)元素離子，一般以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子，D項錯誤。8(2018洛陽市統(tǒng)一考試)下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是()A雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來B參與協(xié)助擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運蛋白可以是載體蛋白和通道蛋白C果脯腌制時，蔗糖以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞D對細(xì)胞有害的或細(xì)胞不需要的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞B雌性激素為固醇類激素，通過自由擴(kuò)散的方式從卵巢中分泌出來；協(xié)助擴(kuò)散運輸物質(zhì)需要載體蛋白或通道蛋白協(xié)助；果脯腌制時，由于高濃度的蔗糖溶液導(dǎo)致果肉細(xì)胞失水滅亡，蔗糖通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；對細(xì)胞有害的物質(zhì)如酒精可通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞。9(2016天津高考)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是()A由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低D由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外B如圖，甲、乙細(xì)胞體積的變化是細(xì)胞失水造成的，不用更換目鏡，A錯誤；甲乙正在發(fā)生質(zhì)壁分離，乙丙正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，因此，甲、乙、丙可在同一細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生，B正確；乙細(xì)胞因為失水，細(xì)胞液濃度應(yīng)比甲高，C錯誤；乙丙的過程，水分子既有從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的過程，也有從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的過程，但從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的相對速度更快，表現(xiàn)為細(xì)胞吸水，D錯誤。10(2014江蘇高考)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是()A第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟B第一次觀察時由于未滴加蔗糖溶液，細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，只能看到紫色大液泡，故A錯誤；第二次觀察時滴入少量的蔗糖溶液，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離，可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處，故B正確；吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè)，使全部洋蔥鱗片葉浸潤在蔗糖溶液中，C錯誤；第一次顯微鏡觀察是為了獲得實驗前的現(xiàn)象，以便于和實驗中的現(xiàn)象變化作對比，因此不可省略，故D錯誤。11請回答下列細(xì)胞吸水和失水的相關(guān)問題：(1)根據(jù)水分進(jìn)出哺乳動物紅細(xì)胞狀況，分析人紅細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象，說明細(xì)胞膜就相當(dāng)于一層_。(2)根據(jù)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，植物細(xì)胞的_就相當(dāng)于一層半透膜。(3)生理鹽水是和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的濃度相等的_，人體使用的生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，用蛙做實驗時，生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.65%。當(dāng)人體需要輸入藥物時，應(yīng)當(dāng)用生理鹽水作為藥物的溶劑，以保證人體_(填“器官”“組織”或“細(xì)胞”)的生活環(huán)境維持_的狀態(tài)，人和蛙使用的生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一樣是因為：_。解析(1)人紅細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象，說明細(xì)胞膜就相當(dāng)于一層半透膜。(2)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁彼此分離的現(xiàn)象，因此植物細(xì)胞的原生質(zhì)層就相當(dāng)于一層半透膜。(3)生理鹽水是和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的濃度相等的氯化鈉溶液。當(dāng)人體需要輸入藥物時，應(yīng)當(dāng)用生理鹽水作為藥物的溶劑，以保證人體細(xì)胞的生活環(huán)境維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。由于人和蛙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的濃度不一樣，所使用的生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不一樣。答案(1)半透膜(2)原生質(zhì)層(3)氯化鈉溶液細(xì)胞相對穩(wěn)定人和蛙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的濃度不一樣，所使用的生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不一樣B組能力提升12(2018山東青島一模)健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同，而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na的轉(zhuǎn)運被腎小管主動重吸收的，葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP，下列有關(guān)敘述不正確是()A葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的B細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na的吸收量會限制腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收C驅(qū)動葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動力來自葡萄糖的濃度差D胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞對Na的轉(zhuǎn)運少于正常人D終尿中幾乎不含葡萄糖，說明葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的，A正確；原尿中的葡萄糖是借助于Na的轉(zhuǎn)運被腎小管主動重吸收的，說明葡萄糖的重吸收與運輸葡萄糖的載體蛋白有關(guān)，同時與Na的吸收量有關(guān)，B正確；葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP，說明該過程是被動運輸，運輸動力來自葡萄糖的濃度差，C正確；胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者，血糖濃度過高，原尿中的葡萄糖濃度超過了腎小管的重吸收能力，腎小管上皮細(xì)胞對Na的轉(zhuǎn)運多于正常人，D錯誤。13NaK泵是一種常見的ATP驅(qū)動泵(如下圖所示)，一種在動物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na泵出細(xì)胞外，將2分子的K泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知()A該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運轉(zhuǎn)B圖中Na跨膜運輸方式是主動運輸，K的跨膜運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散C葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與圖中Na的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤珼NaK泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用D根據(jù)題干信息，NaK泵能夠催化ATP水解；Na主要存在于細(xì)胞外，K主要存在于細(xì)胞內(nèi)，因此題中二者的跨膜運輸方式都屬于主動運輸；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，而題中Na的運輸方式為主動運輸，二者不同；NaK泵能夠維持內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞內(nèi)Na和K的分布，對于維持動物細(xì)胞的滲透壓的平衡具有重要作用。14成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水。某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗，該實驗的簡易滲透吸水裝置如下圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)如圖丙所示。請判斷下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A由圖甲中漏斗液面上升，可知實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的B由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是D把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中，會發(fā)生質(zhì)壁分離D漏斗內(nèi)液面上升是由滲透吸水引起的，水從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動，因此，由圖甲中漏斗內(nèi)液面上升可知，實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)；圖乙反映的是隨吸水時間的延長，漏斗內(nèi)液面的高度趨于定值，這是圖甲中c兩側(cè)液體濃度差逐漸縮小造成的，因此溶液吸水速率在下降；圖甲中c表示半透膜，在圖丙中可將細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)視作一層半透膜；觀察圖丙細(xì)胞的狀態(tài)，可以確定圖丙細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，如果把這樣的細(xì)胞放在清水中，由于清水一定比細(xì)胞液濃度低，所以細(xì)胞會吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。15主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答：(1)主動運輸?shù)奶攸c是_。(2)本實驗的名稱是_。(3)請寫出實驗進(jìn)行過程中需要控制的兩個無關(guān)變量_。(4)實驗得到如圖所示的結(jié)果。根據(jù)實驗結(jié)果，科研人員在實驗前后需測定_。乙組和甲組結(jié)果比較，得出的結(jié)論是_。與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是_。解析(1)主動運輸?shù)奶攸c是逆濃度梯度運輸，需要載體參與和消耗能量。(2)從圖中可知自變量是有無HgCl2和細(xì)胞的成熟程度，觀察指標(biāo)是溶液中磷酸鹽變化，即細(xì)胞吸收磷酸鹽的量。(3)本實驗的無關(guān)變量有溫度、pH、溶解氧、溶液的用量、胡蘿卜片的數(shù)量等。(4)甲、乙兩組都是成熟的胡蘿卜，乙中加入了HgCl2，影響ATP的水解，