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承翰慢城幼兒園教師安全教育備課錄日期: 2011-4-11 星期(一) 活動名稱:安全教育(腸胃小鬧鐘)授課教師:王海燕活動目標(biāo):1、通過一系列的游戲(走輪胎、跨跳、鉆圈、匍匐前進(jìn))發(fā)展幼兒的平衡、跳、爬、鉆的能力。2、增強防火意識,提高對安全知識的認(rèn)識。3、培養(yǎng)孩子們學(xué)會遵守游戲規(guī)則,聽從指揮,鍛煉孩子們的快速反應(yīng)能力?;顒訙?zhǔn)備:輪胎、30厘米寬的障礙、拱形門、墊子、數(shù)個娃娃玩具形式:集體教學(xué)活動活動過程:1、第一課時可以設(shè)為常識課,讓幼兒初步了解一些引起火災(zāi)的原因和預(yù)防火災(zāi)的知識,增強幼兒的安全保護(hù)意識。也可以讓幼兒觀看一些這方面的宣傳影片,讓孩子們更直觀的了解火災(zāi)的危害有多大。2、在游戲前,要先講清游戲規(guī)則。(1)今天我們來做一個游戲,現(xiàn)在小朋友們都是消防員,前面的有一個地方失火,里面有被困的小孩,你們要通過火災(zāi)現(xiàn)場去救那些孩子。(2)老師為你們設(shè)計了一條路線,可以很快的到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場,但你們要把平時訓(xùn)練的本領(lǐng)使出來。(3)將幼兒分成兩組,游戲以接力賽的形式展開。第一組小朋友們當(dāng)老師發(fā)出口令后,就開始往前跑。通過一系列的走平衡、障礙跨跳、鉆拱形門、匍匐前進(jìn),到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場救起“娃娃”,放到老師指定地方。然后迅速反回,以拍對方手的形式,第二組開始進(jìn)行以上的游戲。依次類推看到最后哪組先贏。3、對游戲進(jìn)行講評。在游戲過程中會出現(xiàn)很多問題,比如有的幼兒不拍下組小朋友的手;有的沒有把“娃娃”放到指定地點,這都屬于沒有遵守游戲規(guī)則。還有就是,在游戲過程中出現(xiàn)動作不規(guī)范,動作要領(lǐng)不清楚。針對個別現(xiàn)象要及時給幼兒糾正,并進(jìn)行實際指導(dǎo)。對于獲勝的那一組,我們可以給他們頒發(fā)救火“小勇士”獎,活動結(jié)束。重、難點的體現(xiàn):按火線路線走效果分析: 本次活動效果不錯,孩子參與性高,男孩子基本達(dá)到目標(biāo),個別膽子弱的孩子要加強。班級:中二班承翰慢城幼兒園安全教育備課錄日期: 2011-4-28 星期(四) 活動名稱:安全教育(防火知多少)授課教師:王海燕活動目標(biāo):1、 在活動中進(jìn)行跑、跳、平衡、攀爬等綜合練習(xí),鍛煉腿部肌肉和提高運動能力。2、 有勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感?;顒訙?zhǔn)備:1、 皮筋2條、小椅子3把、浪木2架、梯子2架、桌子2張、墊子4個。2、 綠色小帽、動物、細(xì)水管(均與幼兒人數(shù)相同)。3、 紅色皺紙、彩色皺紙(若干)。4、自制音樂磁帶、錄音機。形式:集體教學(xué)活動活動過程:1、 開始部分師:小隊員們,我們一起上訓(xùn)練場吧!2、基本部分(1) 師:在訓(xùn)練之前,請大家把消防帽和滅火器取下擺 好,然后迅速集合。(幼兒把取下的消防帽和滅火器擺放在指定地點)(評:設(shè)計這一環(huán)節(jié),一是為了使幼兒象消防隊員那樣聽從指揮、行動迅速,二是養(yǎng)成幼兒把物品擺放整齊的良好習(xí)慣。)(2)分散活動:介紹活動器械并示范:幼兒第一次分散練習(xí),教師觀察指導(dǎo),進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 發(fā)現(xiàn)幼兒存在的幼兒進(jìn)行第二次分散練習(xí),以練習(xí)跳過草叢為主。(3)游戲:消防隊員救火重
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