材料作文“減去多余的部分”寫作指導(dǎo)及范文.doc

材料作文“減去多余的部分”寫作指導(dǎo)及范文閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800宇的文章。 曾經(jīng)有人問在大街上散步的羅丹：什么是藝術(shù)?杰出的雕塑家毫不遲疑地回答：“減去多余的部分。” 簡(jiǎn)單的回答，卻能給我們?cè)S多啟示，想一想，我們?cè)S多時(shí)候不正是需要減去多余的部分嗎? 請(qǐng)以“減去多余的部分”為題，寫一篇作文。 要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，不要套作，不得抄襲?！緦懽魈崾尽勘绢}意在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活、反思生活，表明自己的人生態(tài)度。在審題過程中，首先應(yīng)考慮生活中該“減”去些什么。例如減少對(duì)名利的過度追求，減少對(duì)物質(zhì)生活的貪婪享受，減輕過重的生活負(fù)擔(dān)，減少繁瑣的生活環(huán)節(jié)還可深層次地分析“減”與“加”的辯證關(guān)系。比如，減少對(duì)子女的溺愛，可增強(qiáng)孩子的獨(dú)立、自理能力；減少對(duì)名譽(yù)地位的過度追求，可增加淡泊、樸實(shí)的生活情趣。文體選擇上，記敘文、議論文都可寫，關(guān)鍵是要圍繞提升生活品位、提高生活質(zhì)量、豐富生活情趣、享有生活的純粹高尚等方面立意，力求使文章深刻而有味?！敬嬖趩栴}】一、問題把脈1、議論文和說理散文的邊緣化嚴(yán)重。2、議論文敘例記敘化。3、事例陳舊，缺乏說服力甚至偏離觀點(diǎn)，比如：把維納斯斷臂、毛澤東家人為革命獻(xiàn)身等理解為減去多余的部分。4、作文常規(guī)不達(dá)要求,如字跡,標(biāo)點(diǎn)等.5、對(duì)題目概念理解不準(zhǔn)確或者不具體，范圍太大。題目只是說“減去多余的部分”，注意是“多余的”。這個(gè)“多余的”怎么理解？有位同學(xué)說得好，事物本來不該有的是多余的，應(yīng)該減去；該有的，如果超過了一定的度，超過的這部分也是多余的，也應(yīng)該減去。6、文章扣題不緊或者點(diǎn)題不透或者干脆不點(diǎn)題。7、內(nèi)容空洞，言之無物。觀點(diǎn)非常明確，你可以分析因果，可以引申拓展；可以舉例論證，寫議論文；可以寓理于事，寫記敘文；可以情事理一體，寫成散文。但要有實(shí)際內(nèi)容。【審題立意】曾經(jīng)有人問在大街上散步的羅丹：什么是藝術(shù)?杰出的雕塑家毫不遲疑地回答：“減去多余的部分?！?簡(jiǎn)單的回答，卻能給我們?cè)S多啟示，想一想，我們?cè)S多時(shí)候不正是需要減去多余的部分嗎? 從材料中可以看出：減去多余的部分是很重要的，羅丹認(rèn)為它就是雕刻藝術(shù)的內(nèi)涵。其實(shí)，不僅僅是雕刻，繪畫、影視、文學(xué)等等藝術(shù)都如此。豈止藝術(shù)，自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物何嘗不是如此。由藝術(shù)聯(lián)想到人生，生活中的我們，有太多的 “多余”，必須刪減，否則就會(huì)成為累贅、包袱、絆腳石，甚至陷阱、深淵、牢籠。這一點(diǎn)是出題人的意圖，提示語(yǔ)中也明確交代：“我們?cè)S多時(shí)候不正是需要減去多余的部分嗎?”所以，立意時(shí)必須考慮把這個(gè)觀點(diǎn)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。最終的落腳點(diǎn)應(yīng)該是針對(duì)某種現(xiàn)象，提出“減去多余的部分”這個(gè)觀點(diǎn)。具體來說，可以闡述為什么要“減去多余的部分”，不“減去多余的部分”會(huì)有怎樣的后果；哪些東西要“減去”；怎樣才能做到“減去多余的部分”；如何辨證對(duì)待 “減”。立意的關(guān)鍵是化大為小，以小見大。生活中需要 “減”的東西很多，一篇800字的作文不可能面面俱到，最明智的做法是化大為小，只針對(duì)某個(gè)方面做文章，如：物質(zhì)欲望。最近南京一區(qū)民政局副局長(zhǎng)潘玉梅受賄案一審判決，潘玉梅被判處死刑，緩期二年執(zhí)行。潘玉梅累計(jì)受賄近800萬(wàn)，家中被搜出26公斤現(xiàn)金。對(duì)事物過火的追捧。最近幾年的“超女”熱、“快男”潮、韓版狂，最近一夜走紅的小沈陽(yáng)，年前的“山寨”風(fēng)。常規(guī)話題：溺愛子女、追求時(shí)髦、旅游開發(fā)熱、認(rèn)得某種情緒（喜、怒、哀、樂）等等。從以上這些角度去立意，就容易寫出深度，寫出見解，讓你有話可說，讓你的文章言之有物，而不是空洞的說教，無病呻吟，為賦新詞強(qiáng)說愁了。即使你想讓自己的文章立意宏闊，意旨深遠(yuǎn)，從一般意義上去談這一哲理，也最好采用數(shù)學(xué)里邊的歸納法。多余的貪念要減去，否則容易變成物欲的奴隸，喪失自我。多余的悲歡要減去，否則容易喪失斗志，痛失前程。多余的愛美之心要減去，否則容易流于浮華而內(nèi)心空虛。所以，人要學(xué)會(huì)“減去多余的部分”?！緦懛ㄖ笇?dǎo)】如何讓文章言之有物，內(nèi)容充實(shí)？考試說明：基礎(chǔ)等級(jí)要求第四點(diǎn)：內(nèi)容充實(shí)，中心明確“內(nèi)容充實(shí)”就是言之有物、持之有據(jù)，用足夠說服力充分的材料顯示文章的主題。記敘事情，能夠?qū)懗鍪虑榈娜布捌渲匾?xì)節(jié)；議論問題，能夠運(yùn)用充足的論據(jù)闡明問題的實(shí)質(zhì)。支招一：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，化大為?。⒁猓┤魏我坏雷魑念}目都與現(xiàn)實(shí)生活有諸種聯(lián)系，但是內(nèi)容又可能涉及方方面面，立意支點(diǎn)的選擇顯得異常關(guān)鍵。首先，要緊扣題目，選擇自己最為熟悉的角度立意，所謂“任憑弱水三千,我只取一瓢飲”。這一瓢一定是自己熟悉的、喜歡的、飲得下、品得出味道的一瓢。比如：“減去多余的部分”，誰(shuí)都知道，每個(gè)人身上都有很多可以或者說必須減去的東西，有的是必須減去的，有的要看個(gè)人的意識(shí)、素質(zhì)，可減可不減。那我就可以選擇寫后者。這樣立意不僅切口較小，而且比較高妙，可能我自己也要熟悉一些。支招二：由物及人，以物喻人（選材）自然與人類存在很多相似相同的地方。作文時(shí)，不妨把平時(shí)觀察到的、聽說過的與主題有關(guān)的事物寫進(jìn)文章。比如“花退殘紅青杏小”，要?dú)埣t固守枝頭，不肯讓位，豈有青杏的孕生和成長(zhǎng)；又如“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹”不正與減掉無關(guān)的瑣碎,剩下的,就是你那干凈簡(jiǎn)潔的美麗人生有著某種相同之處嗎？此招需要注意的是，一篇文章絕對(duì)不能只是自然現(xiàn)象的列舉而不涉人事。那樣的文章往往被看作紙上談兵，不關(guān)癢痛。支招三：回歸課本，大膽借鑒（選材）學(xué)了十幾年的語(yǔ)文，課本有好幾十本。課本中的事例，內(nèi)容涉及為人處世、道德情操、思家愛國(guó)、名人事例、名篇名句、典故詩(shī)詞等方方面面。如能抓住課本，廣采博記，并努力做到融會(huì)貫通，因時(shí)因地，巧妙化用，必能開掘這五彩繽紛的“花圃園地”，創(chuàng)就一篇篇獨(dú)具特色的精粹美文?！痉段男蕾p】減去多余的部分一個(gè)成功的服裝設(shè)計(jì)師，成功之道便是不吝惜那多余的邊邊角角的布料；一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民知道，要想來年有個(gè)好收成，必須將麥苗變密為稀，給它們以充足的生長(zhǎng)空間。其實(shí)人生也是如此。減去生命中的多余的部分，是一個(gè)人成功的必要條件，它決定著你到暮年之時(shí)是缽盂滿滿，還是囊中空空。莎士比亞說過：生命的價(jià)值不在于我獲得多少，而在于一生我做了最有價(jià)值的那件事。是的，對(duì)于生命的倉(cāng)庫(kù)也是如此，我們必須放下那些小資小利，因?yàn)槲覀兯非?、奮斗的是滿倉(cāng)的春色與豪情。一生是一段旅程，而現(xiàn)實(shí)中總有一些人手握車票，卻無法安閑地欣賞道旁的美麗風(fēng)景，原因只有一個(gè)：他時(shí)時(shí)擔(dān)心他眾多行李會(huì)不會(huì)不翼而飛。這種心態(tài)從而使他錯(cuò)失了一生的時(shí)機(jī)，只有在風(fēng)燭殘年驀然回首，才頓悟：生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，背上一個(gè)行囊，擁有一顆專注的心，將花花世界中的眾多誘惑拋開，將行李中的無用的軟帶白銀丟棄。我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，無不接受著家長(zhǎng)、親友、老師的諄諄告誡，所有的箴言編制成一張網(wǎng)，那里都是我們不能逾越的清規(guī)戒律。長(zhǎng)輩的心意是好的，但試想，我們天天如蝸牛背著重重的甲殼前行，定會(huì)走到身心俱疲的那一步。所以，我們前行，就必須丟掉一些成規(guī)，丟掉一些積習(xí)，丟掉一些多余的圈圈框框?！捌鋵?shí)生活中的許多事，如煙花般初見端倪，綻放，掉落。但我們常常仍坐在別人的灰堆中等候熟語(yǔ)自己的煙花綻放。”席慕容曾在她的彼岸天堂中用這段話來形容生命中的那些無價(jià)值、虛幻的事物，也許詩(shī)人正是看破這些勞什子的無用之處，才勇敢地減去那些多余的部分，從而造就清新脫俗的一代詩(shī)風(fēng)。可是，現(xiàn)實(shí)生活中，更多的人卻是為生活所羈絆。他們低下頭顱。瑣碎的生活，成為他們的全部，給他們的心靈上了層層枷鎖。是時(shí)候了，揮起智慧的剪刀，剖開層層的世俗之繭，去掉多余的部分，走出坐井觀天的困境。因?yàn)槲覀冎溃何覀儾粌H減去了冗雜，更是放飛了心靈。只有學(xué)會(huì)減去，我們的生命之羽才會(huì)承載我們的身軀飛向化境必要的刪節(jié)（非同題作文）我仔細(xì)注意過，口吃的人在表達(dá)上一般不啰嗦，生理的缺陷迫使他們?cè)谝娙饲熬桶严胝f的默念如電文般簡(jiǎn)短，他們得留出足夠的時(shí)間應(yīng)付緊張時(shí)某個(gè)單詞的重復(fù)，他們沒有耐心把一滴水說成一場(chǎng)雨。而生活中我們每天都倍受繁雜的侵?jǐn)_，簡(jiǎn)單正在成為奢侈品。不信，現(xiàn)在咱們就出門。我不大喜歡一般關(guān)系的人見面就問，你最近干什么去了，我怎么老見不到你？聽著像個(gè)探子。如有這樣的路遇，我寧愿見到職業(yè)微笑，因?yàn)榇藭r(shí)不需要披肝瀝膽掏心窩子。理查德克萊德曼就懂得怎樣以簡(jiǎn)潔、迅速的方式接近中國(guó)觀眾。當(dāng)他剛想進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，他選擇了梁祝，前四個(gè)音符剛濺到鍵盤上，就把中國(guó)觀眾灌醉了，洋知音于是毫不見外地一路奔來，中國(guó)最流行的音樂都在他的手下飛旋，包括花心?？耸隙脛h節(jié)與捷徑是怎樣一種遞進(jìn)關(guān)系，在他的琴譜上，“標(biāo)新立異二月花”僅僅是鋪墊，而“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹”才是他打通中國(guó)市場(chǎng)、與中國(guó)觀眾溝通的真經(jīng)。必要的刪節(jié)有時(shí)還是人生智慧的象征。一部美國(guó)史神奇般地寫在一個(gè)人的生活中，簡(jiǎn)單的阿甘背后是不簡(jiǎn)單的歷史，而后，歷史僅有的一絲分量也化作一根羽毛輕盈地在天際飄舞。于是，生活中不能承受之重就該遭到刪節(jié)：在網(wǎng)上資源并不豐富的今天，我們有什么必要天天在網(wǎng)上一泡就是幾個(gè)小時(shí)，除了在交電話費(fèi)時(shí)有所自責(zé)外，沒必要擺出一副在電腦面前不變成垃圾不罷休的樣子；新書如過江之鯽，報(bào)紙厚成一摞，一目十行就行了，看看標(biāo)題就夠了，人家只要發(fā)行量，并不鼓勵(lì)頭懸梁錐刺骨；打折商品跌不過成本價(jià)，為什么當(dāng)時(shí)狠著心地定高價(jià)，到頭來就是不做你的回頭客；給孩子買果凍專揀沒做廣告的那一種，孩兒?jiǎn)枮槭裁矗?，不想讓你一半吃糖一半吃廣告。生活越豐富，活得越要簡(jiǎn)單。我的一位胖哥們兒對(duì)妻子說，我要真是中了風(fēng)什么的，不會(huì)說話了，你可要滿足我最簡(jiǎn)單的要求。妻問，什么要求？胖說，我眨一下眼是想吃魚，再眨一下眼是想吃炒餅，要求不多，請(qǐng)一定照辦。妻說，你要是不停地眨眼又說不出話來，我可真猜不出你第三條想吃什么了。就兩樣就兩樣，我的要求很簡(jiǎn)單。妻說，你現(xiàn)在最簡(jiǎn)單的是把煙酒肉都忌了，這樣離眨眼就遠(yuǎn)了。胖子聽罷眨了眨眼。去年年初，我岳父去世前半個(gè)小時(shí)，眼睛特別亮，我們每個(gè)人輪流去握他的手時(shí)，能明顯感到他的手在微微地動(dòng)，那是他留在世上最后的的語(yǔ)言，也是和我們最簡(jiǎn)單的一次交談。生命本身就這么簡(jiǎn)單。【片段欣賞】減去多余的光圈,減去多余的喧鬧,減去多余的做作,就多了一份實(shí)在,添了一份感動(dòng),而生活也本該如此。高二（1）錢素娟讓我們主宰生活，而非生活主宰我們，現(xiàn)代人對(duì)待生活往往是重物質(zhì)輕精神造成了我們內(nèi)心空虛。 高二（1）左誠(chéng)減去累贅煩瑣，便提高了生活的的質(zhì)量，減去對(duì)名利的過度追求，便豐富了生活的情趣。 高二（1）周佩佩如果把想多的部分減掉，我們就不會(huì)那么憂傷?！跋攵嗔恕敝粫?huì)阻礙我們通往幸福的大道。高二（1）劉超勤生活是美好的，不能讓過度的物質(zhì)生活使其變得充滿負(fù)擔(dān)。高二（1）吳靜婷我們總是在自己的苦惱上做加法，與其不斷加深自己的痛苦，倒不如來做減法，想象自己的處境更糟糕，然后把沒發(fā)生在我們身上的不幸一條條減去，幸福也就觸手可及了。高二（1）胡杰我們有太多的包袱，太多的放不下，名譽(yù)，權(quán)利，金錢將我們死死捆綁。既然羨慕鳥兒，何不試著減去身上多余的部分，像鳥兒一樣無憂無慮、自在地飛翔？高二（1）周佳宇只要夠了就好，何必為了那些不必要的而忙忙碌碌呢？高二（1）汪燕在心中，有一個(gè)聲音漸漸響起：“十指不沾陽(yáng)春水”的我，如今也不同往日。我不在是父母庇護(hù)下的小草，也不屑做那溫室里的花朵，我只渴望能成為碧藍(lán)天空之中展翅的雄鷹高二（1）楊清清很多人會(huì)為寄人籬下的黛玉垂淚，可造成這一悲劇的是她自己啊！高二（3）劉妍堂堂勇士，為爭(zhēng)“二桃”而亡，令人嘆惋，但仔細(xì)想來，其背后原因并非這“二桃”，而是名利，是爭(zhēng)寵之心，才促使了這一切。如果我們知道取舍，拋棄名利，潔身自好，就不會(huì)有如此悲劇。高二（3）黃亮海放棄所謂遠(yuǎn)大的理想，做自己喜歡做的事，把該做的做好，不多做，也不少做。高二（3）章建祥躺在草地上，看著蔚藍(lán)的天空，使我明白，簡(jiǎn)單就是一種幸福。高二（3）丁小三減去狹隘，可以加大成功的勝算。高二（3）胡芳芳真正的人生，是快樂中的平淡，平淡中的恬靜。高二（3）周劍玲總有人背負(fù)多余的負(fù)擔(dān)，而我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己好一點(diǎn)，在下一秒讓自己輕松。你會(huì)發(fā)現(xiàn)減去了多余的部分，空氣都會(huì)變得更新鮮。高二（3）王章對(duì)于快要參加高考的我們來說，任何不利于學(xué)習(xí)的都是多余的。高二（3）許祥龍如果不想虛度高中三年的光陰，現(xiàn)在起航尚且不晚，成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的有心人。高二（3）徐路遇人之所以得不到進(jìn)步，有時(shí)不是因?yàn)槟悴粔蚺?，而是因?yàn)橹車氖`太多。高二（3）田晶晶他們是否在意過，當(dāng)他們坐在鋼筋混凝土的辦公室里為車房奮斗時(shí)，城市之外的大自然正熱鬧地進(jìn)行著季節(jié)的交接？當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回家時(shí)，孩子熱情地展示今天的學(xué)習(xí)成果，卻被沉重的鼾聲拒絕時(shí)，孩子臉上失望的表情？他們是否想過，當(dāng)他們只關(guān)心上漲的房?jī)r(jià)時(shí)，親人也同樣渴望他們的關(guān)心？高二（3）瞿程惠子人們總是覺得得不到的東西便是更好的，于是不停地去追求，追求到的又馬上變成不珍惜的，忙忙碌碌度過一生才發(fā)現(xiàn)，自己把時(shí)間放在了“多余的”上面了，卻沒有看清楚自己最原本的來自內(nèi)心的渴望高二（3）黃慧心是該收收了，我們的主要任務(wù)是讀書，一年多后就要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折，如果還看不清楚形勢(shì)，到時(shí)候會(huì)更加迷惘。在這段時(shí)間里，要把為之瘋狂的朦朧的情感、激情的友誼、美