九年級(jí)化學(xué)第二次月考試題.docx

九年級(jí)化學(xué)第二次月考試題一、選擇題(每小題1分，共14分)1下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 【 】2下列氣體中會(huì)污染空氣的是 【 】A氮?dú)?N2) B氧氣(O2) C水蒸氣(H2O) D二氧化硫(SO2)3日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是 【 】A冰融化成水 B輪胎在烈日下爆裂C牛奶變酸了 D鐵礦石的粉碎4關(guān)于K和K+的說法，正確的是 【 】A屬于同一種元素 B屬于同一種粒子C核外電子數(shù)相同 D具有相同的電子層數(shù)5下列說法錯(cuò)誤的是 【 】A“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C原子是化學(xué)變化中的最小粒子D水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的6下列選項(xiàng)是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示不同的原子，其中表示純凈物的是 【 】7下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是 【 】A氧氣約占空氣體積的21B餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釩稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 D空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用8下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 【 】9下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是 【 】A水中通直流電 B蠟燭燃燒C加熱高錳酸鉀 D點(diǎn)燃紅磷10“毒膠囊”成為社會(huì)焦點(diǎn)，鉻(Cr)嚴(yán)重超標(biāo)，其中含有的重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)為 【 】A+3 B+4 C+5 D+611下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 【 】A白磷自燃產(chǎn)生大量白霧B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光C鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D硫黃在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成12甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 【 】A甲是陽離子B乙是陰離子C甲、乙屬于不同種元素D甲、乙都屬于金屬元素 13硫隔絕空氣加熱后的蒸氣中有一種物質(zhì)化學(xué)式為S8，關(guān)于S8的敘述不正確的是 【 】A它是一種新型的化合物B它是一種單質(zhì)C它的一個(gè)分子中有8個(gè)硫原子D相對(duì)分子質(zhì)量為25614右圖是元素周期表中提供的氮元素的部分信息，下列說法正確的是【 】A氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01gB氮原子核外共有7個(gè)電子C單質(zhì)氮由原子直接構(gòu)成 D氮元素屬于金屬元素二、填空與簡答題(每空1分，共32分)15用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。(1)2個(gè)氧分子：_。 (2) 鎂離子：_。(3) 氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：_。 (4) 離子構(gòu)成的物質(zhì)_(任寫一種)。16化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。根據(jù)下列信息寫出對(duì)應(yīng)的表達(dá)式。一種淡黃色固體在空氣中燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體：_； 一種暗紅色的物質(zhì)在空氣中燃燒生成大量的白煙：_； 一種銀白色的金屬在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體：_；一種暗紫色的固體加熱后，產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體：_。17右圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題：(1)甲管生成_，b是電源_極，檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是_，水分解反應(yīng)的表達(dá)式為_。(2)此實(shí)驗(yàn)可證明水是由_組成的。(3)在通電條件下，水_發(fā)生改變，此變化中的最小粒子是_。18通過學(xué)習(xí)，我們掌握了一些氣體的制備方法，例如制取氧氣有：A分離液態(tài)空氣； B加熱分解高錳酸鉀；C分解過氧化氫； D加熱分解氯酸鉀等；也熟悉了一些氣體的制取和收集裝置，例如：(1) 請(qǐng)寫出上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱： _、_。(2) 以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的有_(填字母，下同)。要用到催化劑的反應(yīng)有_。所選的催化劑通常為_。它的_和_在反應(yīng)前后沒有改變。(3) 在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣(提示：氫氣難溶于水且密度比空氣小)的是_。(4) 若以分解過氧化氫制取氧氣為例，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_；寫出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。(5) 若加熱分解高錳酸鉀制取并用排空氣法收集氧氣，其裝置應(yīng)選用以上_和_(填字母)組合。(6) 實(shí)驗(yàn)步驟如下：加熱藥品；裝藥品并將試管固定在鐵架臺(tái)上；檢查裝置的氣密性；當(dāng)連續(xù)冒氣泡時(shí)，用排水法收集在集氣瓶中，取出正放在桌面上；移去酒精燈；把導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序用序號(hào)表示為_；如果步 驟順序錯(cuò)誤，引起的后果是_。19下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白：屬于金屬元素的是_(填序號(hào))，其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為_，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成_離子(填“陰”或“陽”)。三、計(jì)算題(共4分)20苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾作溶劑來溶解青霉素鉀鹽以減輕注射時(shí)的疼痛，但是不斷有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)導(dǎo)致患“青蛙腿”。因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答： (1