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文檔簡介
連加連減計算 情境導入 探究新知 課堂小結 課后作業(yè) 加法和減法 二 課堂練習 4 返回 情境導入 三種花一共種了多少棵 例1 返回 探究新知 列式是32 27 26 要求三種花一共種了多少棵 就要把這三種花的棵數合起來 用連加的方法計算 返回 32 27 26 棵 85 32 27 9 5 59 26 5 8 1 返回 32 27 26 棵 85 32 27 9 5 26 5 8 1 返回 還剩多少棵 返回 方法一 總數中減去上午 下午用去的棵數等于剩下的棵數 62 15 17 62 15 7 4 47 17 0 3 62 15 7 4 17 0 3 30 棵 返回 方法二 可以先算出一共用去了多少棵白菜 再求還剩多少棵白菜 15 17 32 棵 15 17 2 3 1 62 32 30 棵 62 32 0 3 算一算 填一填 課堂練習 返回 2 1 4 1 0 9 3 1 6 1 1 8 1 1 6 1 0 8 1 1 7 8 8 返回 列豎式計算 75 28 16 90 27 45 84 59 11 31 18 14 75 28 7 4 16 1 3 90 27 3 6 45 8 1 84 59 5 2 11 4 1 返回 小紅和小麗套圈比賽 24 29 28 81 分 1 小紅三次一共得了多少分 24 29 3 5 28 1 8 1 1 返回 小紅和小麗套圈比賽 82 28 26 28 分 2 小麗三次一共得了82分 她第三次得了多少分 82 28 4 5 26 8 2 返回 還剩下多少個蘑菇 86 23 25 38 個 答 還剩下38個蘑菇 這節(jié)課你們都學會了哪些知識 計算連加 連減算式時 要按照從左往右的順序進行計算 列豎式時可以寫成一個豎式 能口算的可
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