27 青山處處埋忠骨.ppt

27 青山處處埋忠骨 學習目標 1 自由朗讀課文 讀準字音 讀通句子 2 說說課文主要講了什么 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 擬定勛鑒殉職奔赴躊躇黯然嘛地域尊重 這篇課文主要講了 的愛子 在 的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后 毛主席 這時彭總請求把岸英的遺體 而朝鮮的首相今日成卻要求把岸英 最后主席還是作出了把兒子的遺體埋在 的決定 在電文稿上寫著 毛澤東 毛岸英 抗美援朝 極度悲痛 運回國 葬在朝鮮 朝鮮 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 默讀全文 劃出毛主席心情無限悲傷的句子 從收到這封電報起 毛澤東整整一天沒說一句話 只是一支一支地吸著煙 桌子上的飯菜已經熱了幾次 還是原封不動地放在那里 岸英 岸英 主席用食指按著緊鎖的眉頭 情不自禁地喃喃著 主席仰起頭望著天花板 強忍著心中的悲痛 目光中流露出無限的眷戀 秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間 主席下意識地躊躇了一會兒 那神情分明在說 岸英難道真的不在了 父子真的不能相見了 主席黯然的目光轉向窗外 右手指指寫字臺 示意秘書將電報稿放在上面 毛岸英簡歷 1922年10月出生在湖南長沙 1930年10月母親被捕入獄 岸英也進牢房 目睹了母親犧牲前的慘烈 1931年4月起三兄弟流浪上海街頭整整五年 其間岸英做過學徒 撿過垃圾 賣過報紙 推過人力車 1936年和弟弟毛岸青到蘇聯(lián)學習 任少先隊大隊長 1939年加入共青團并任支部書記 1946年回到延安去鄉(xiāng)村勞動 同年加入中國共產黨 1950年春任工廠黨委副書記 1950年10月 赴朝鮮參加抗美援朝戰(zhàn)爭 1950年11月25日壯烈犧牲 默讀課文第四自然段 把自己深受感動的或特別喜歡的詞語或句子多讀幾遍 想想為什么感動 為什么喜歡 從中感受到了什么 可以把自己的感受寫在自然段旁邊 第四自然段學習目標 第4自然段 從收到這封電報起 毛澤東整整一天沒說一句話 只是一支又一支地吸著煙 桌子上的飯菜已經熱了幾次 還是原封不動地放在那里 主席為什么整天都不說一句話 不吃一口飯 你還從哪個詞語中你感受到了什么 動作描寫 第5自然段 岸英 岸英 主席用食指按著緊鎖的眉頭 情不自禁地喃喃著 語言描寫 神態(tài)描寫 后兩封電報 第二封 第三封 彭老總 朝鮮金日成首相 說岸英是主席的兒子 請求破格將遺體運回國 向主席表示慰問 他說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的 也是朝鮮人民的兒子 他要求把岸英葬在朝鮮 第6 10自然段合作 自主學習目標 第7自然段 主席仰起頭望著天花板 強忍著心中的悲痛 目光中流露出無限的眷戀 第7自然段 兒子活著不能相見 就讓我我見見遺體吧 然而 這種想法很快被打消了 神態(tài)描寫 心理描寫 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 馬革裹尸 出自 后漢書 馬援傳 東漢名將馬援曾說 男兒要當死于邊野 以馬革裹尸還葬耳 清代龔自珍將前人的意思推進了一層 因而有了 已亥雜詩之一 中的 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 的名句 這句話的意思是革命者既然把整個身心都獻給了祖國 至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬 那倒無需考慮 即使長眠于異國的土地上也沒什么關系 電文稿下是被淚水打濕的枕巾 這是本文的最后一句話 單列一段作為文章的結尾 透過這句話 我仿佛看到了 我仿佛聽到了 我感受到了 學習描寫人物的方法 通過細致地對人物進行 來反映毛澤東 的內心世界 動作描寫 語言描寫 神態(tài)描寫 心理描寫 極度悲痛的心情和對岸英遺體如何安葬的抉擇 學習對人物進行細致的動作 語言 神態(tài) 心理描寫的方法 并運用到自己的習作中 要求 4 從收到這封電報起 毛澤東整整一天沒說一句話 只是一支又一支地吸著煙 桌子上的飯菜已經熱了幾次 還是原封不動地放在那里 5 岸英 岸英 主席用食指按著緊鎖的眉頭 情不自禁地喃喃著 7 主席仰起頭望著天花板 強忍著心中的悲痛 目光中流露出無限的眷戀 8 秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間 主席下意識地躊躇了一會兒 那神情分明在說 岸英難道真的不在了 父子真的不能相見了 主席黯然的目光轉向窗外 右手指指寫字臺 示意秘書將電報稿放在上面 9 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 10 電文稿下是被淚水打濕的枕巾 青山處處埋忠骨 何