計算機操作員模擬試題.doc

_計算機操作員模擬試題一、多項選擇題（每題1分，共10分）1.下面的說法中，正確的是（）。 A.一個完整的計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成B.計算機區(qū)別與其他計算工具最主要的特點是能存儲程序和數(shù)據(jù)C.電源關(guān)閉后，ROM中的信息會丟失 D.16位的字長計算機能處理的最大數(shù)是16位十進制2.在PowerPoint中，關(guān)于超鏈接的敘述正確的是（ ）。A.用戶在演示文稿中添加超鏈接以便跳轉(zhuǎn)到某個特定的地方B.創(chuàng)建超鏈接時，起點可以是任何對象，如文本.圖形等C.激活超鏈接的方式可以是單擊或雙擊D.只有在演示文稿放映時，超鏈接才能激活E.可以創(chuàng)建電子郵件超鏈接3在Word中，關(guān)于制表位的有關(guān)說法正確的是（）A常見的制表符有左對齊制表符、右對齊制表符、居中制表符、小數(shù)點對齊制表符和豎線對齊制表符BWord中默認的制表位是四個字符C若要設置精確的度量值，可通過“格式”菜單中的“制表位”命令D制表位的位置不能移動E要刪除制表位，用鼠標按住制表位，拖離標尺欄釋放鼠標即可4. 在Excel 中，公式SUM（B1:B4）等價于（ ）。（冒號區(qū)域 逗號聯(lián)合 空格 交叉） A.SUM（A1:B4 B1:C4） B.SUM(B1+B4)C.SUM(B1+B2,B3+B4) D.SUM(B1,B4)5下列關(guān)于數(shù)據(jù)管理的說法正確的是（）。A數(shù)據(jù)管理的目的是借助計算機從大里的原始數(shù)據(jù)中抽取、推導出對人們有價值的信息B數(shù)據(jù)處理是數(shù)據(jù)管理的一個中心問題C數(shù)據(jù)管理是指對數(shù)據(jù)進行分類、組組、編碼、存儲、檢索和維護D數(shù)據(jù)處理是指對各種形式的數(shù)據(jù)進行收集、儲存、加工和傳播的一系列活動的總和E辦公信息系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)管理的一個具體應用6.在Excel中，（ ）是合法的Excel公式。A、=SUM（“abcd”，“efgh”）B.=MAX（c1:c10）C.=10*2+122+SQRT（SUM（a2，a4，a6，a8）D.=CHAR（10,20）7.在Word中，下列關(guān)于視圖的敘述正確的是（ ）。A.頁面視圖是最為常用的顯示方式之一，對輸入輸出及滾動命令的響應速度比其他幾種視圖要快B.普通視圖所顯示出來的效果同打印出來的樣式是一致的，精確地顯示文本圖形及其他元素在最終的打印文檔中C.大綱視圖提供了一個處理提綱的視圖界面，能分級顯示文檔的各級標題層次分明D.網(wǎng)頁預覽借助Internet Explorer顯示文檔，該視圖中不能對文檔進行編輯，只是查看文檔的最終外觀效果的一種方式8. 在Windows資源管理器中,假設已經(jīng)選定文件，以下關(guān)于”復制”操作的敘述中，正確的有（）。A.直接拖至不同驅(qū)動器的圖標上 B.按住SHIFT鍵,拖至不同驅(qū)動器的圖標上C.按住CTRL鍵, 拖至不同驅(qū)動器的圖標上D.按住SHIFT鍵, 然后拖至同一驅(qū)動器的另一子目錄上9.關(guān)于Word替換操作敘述正確的是（ ）。A.使用替換操作可以刪除空格和回車B.使用替換操作可以將文檔中某些文字刪除C.使用替換操作可以把文檔中某些字的字體、字號進行替換D.使用替換操作有時可以刪除具有某種字體的字10.在PowerPoint 幻燈片瀏覽視圖中，選中所有幻燈片的操作方法有（ ）。A.按鍵盤中的Shift+A組合鍵B.按住Ctrl鍵的同時，逐個點擊幻燈片C.執(zhí)行菜單欄中的【編輯】/【全選】命令D.先切換到普通視圖，然后點擊“幻燈片”窗口，并按鍵盤中的Ctrl+A組合鍵二、單項選擇題（每題1分，共15分）1關(guān)于社會信息化的說法，錯誤的是（）。A信息化的發(fā)展既能促進社會的發(fā)展，也對社會的發(fā)展有負面影響B(tài)信息化的發(fā)展使人類的相互影響變得更大C信息化的發(fā)展使人類的聯(lián)系更加吝易，所以有“地球村”的說法D信息化的發(fā)展只會促進社會的發(fā)展2編輯文本時，如果要將光標移動到當前行的開始位置，可以按（）鍵。AShift+Home BHome CEnd DCtrl+Home3簡稱DBMS的是（）A數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) B數(shù)據(jù)庫 C數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) D數(shù)據(jù)4計算機系統(tǒng)中，“位（bit）”的描述性定義是（）A計算機系統(tǒng)中，在存儲、傳送或操作時，作為一個單元的一組字符或一組二進制位B度里信息的最小單位，是一位二進制位所包含的信息量C進位計數(shù)制中的“位”，也就是“湊夠”多少個“1”就進一位的意思D通常用8位二進制位組成，可代表一個數(shù)字、一個字母或一個特殊符號。也常用來度量計算機存儲容量的大小5用數(shù)論構(gòu)造的，安全性基于“大數(shù)分解和素性檢測”理論的密碼算法是（）ALOKI算法 BIDEA算法 CRSA算法 DDES算法6我們連接雙絞線的RJ45接頭時，主要遵循（）標準。AEIA/TIA568A和EIA/TIA568BBTSB67CEN50173DISO/IEC118017用戶登錄新聞組后，不能進行的操作是（）。A閱讀他人的帖子B定制新聞C發(fā)帖D創(chuàng)建網(wǎng)站8下列選項中，（）不是導致磁盤碎片產(chǎn)生的主要原因。A文件分散保存B虛擬內(nèi)存管理程序?qū)τ脖P進行頻繁讀寫C臨時文件的大里產(chǎn)生D硬盤運行速度過慢9 在Excel的單元格中輸入日期的組合鍵是（ ）。ACtrl+；BCtrl+：CCtrl+Shift+；DCtrl+/10在Excel 2003中，建立一個獨立的圖表工作表，在缺省狀態(tài)下該工作表的名字是（ ）。A無標題BSheet1CBook1Dchart111在PowerPoint 2003中，將幻燈片中組成對象的種類以及對象間相互位置的設置稱為（ ）。A版式設計B配色方案C模板設計D動畫效果12在Excel2003中，下面輸入數(shù)字的敘述不正確的是（ ）。A輸入“0 1/3”表示輸入的是三分之一 B輸入“（4578）”表示輸入的是+4578C輸入“（5369）”表示輸入的是-5369 D輸入“1,234,456”表示輸入的是123445613在Word2003中，以下對表格操作的敘述錯誤的是（ ）。A在表格的單元格中，除了可以輸入文字、數(shù)字，還可以插入圖片B表格的每一行中各單元格的寬度可以不同C表格的每一行中各單元格的高度可以不同D表格的表頭單元格可以繪制斜線14在Word2003中，將文檔中所有英文詞改為首字母大寫，非首字母小寫，下面（ ）操作是正確的。A【編輯】/【替換】命令，在其對話框選擇“詞首字母大寫”B【格式】/【字體】/【更改大小寫】命令，在其對話框選擇“詞首字母大寫”C【格式】/【更改大小寫】命令，在其對話框選擇“詞首字母大寫”D無法實現(xiàn)15在Excel 2003的高級篩選中，條件區(qū)域不同行的條件是（ ）關(guān)系。A或B與C非D異或三、判斷題（每題1分，共10分）1. 目前市場上的DVD播放機，是采用MPEG-2的標準制造的高清晰視頻圖像播放器。( )2. 數(shù)字計算機只能處理數(shù)字。( )3. 在計算機發(fā)展的過程中，人們先后發(fā)明的計算機依次是：微型機-小型機-大型機-巨型機.( )4. 博弈也屬于AI領(lǐng)域。( )5. 目前計算機應用最廣泛的領(lǐng)域是過程控制。( )6. 學校機房里的計算機都是專用機。( )7. 世界上第一臺電子計算機的主要邏輯元件是電子管。( )8. 計算機發(fā)展年代的劃分標準是根據(jù)其所采用CPU來劃分的。( )9. 二進制轉(zhuǎn)換成八進制數(shù)的方法是：將二進制數(shù)從小數(shù)點開始，對二進制數(shù)整數(shù)部分向左每三位分成一組，對二進制小數(shù)部分向右每三位分成一組，不足三位的分別向高位或低位補0湊成3位。每一組有3位二進制數(shù)，分別轉(zhuǎn)換成八進制數(shù)中的一個數(shù)字，全部按序連接起來即可。( )10. 字長越長，計算機的速度就越慢，精度越低。( )四、Windows操作題（每題2分，共10分）下面的題目素材在“素材Windows操作題”中。1. 請將gm文件夾下的pat.txt文件移動到com文件夾下。2. 請將bk文件夾下名為sad.txt的文件復制到名為se的文件夾下。將名為right的文件夾復制到名為move的文件夾下。3. 請刪除who文件夾下名為human.txt的文件。4. 請在名為up的文件夾下創(chuàng)建名為life的子文件夾。5. 請將名為ce的子文件夾重命名為chinese，并將其屬性改為只有只讀。五、Word操作題（每題4分，共20分）操作文件為:素材宣傳海報學會做人.doc”1. 將標題“學會做人”設為WORD藝術(shù)字，字體為隸書、36磅，并將其設為“四周型”環(huán)繞方式和“居中”水平對齊方式，字形為“波形”2. 在文檔左上角插入一副“科技類”剪貼畫中的“飛機”，并設為“浮于文字上方”環(huán)繞方式。在文字底部插入來自“素材學校.bmp”的圖片文件，將其設為“襯于文字下方”環(huán)繞方式和設為沖蝕效果。3. 在“人，從本質(zhì)上講”開始的一段中插入一個文本框，內(nèi)含文字“立志成材”將環(huán)繞方式設為“四周型”，并設置填充顏色為淺藍色和透明度為75%4. 在“學會做人，這是我們每個人“開始的段后畫一個圓（橢圓），內(nèi)含文字“誠信為本”，畫一個矩形，內(nèi)含文字“開拓未來”，同樣設置填充顏色為淺藍色和透明度為75%，并用有箭頭線相連，然后將這三個圖形進行組合。5. 設置第一段文字的首字下沉2行。將“人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧?！痹O為“雙行合一”。六、Excel操作題（每題4分，共20分）操作文件為：素材student.xls1. 計算每個同學的總分，并按“總分”對表格的數(shù)據(jù)進行降序排序。2. 將sheet1中的第21行的前四個單元格合并，輸入內(nèi)容“各科平均成績”，且在合并后的單元格內(nèi)居中對齊。使用AVERAGE函數(shù)，計算每門課的平均分，保留一位小數(shù)。3. 將表格標題設置成黑體、16磅大小，字體顏色為紅色。4. 將第“專業(yè)”列的列寬設置為10。將工作表sheet1改名為“課程平均成績排序表”。5. 先使用條件格式，對學生的每門課中小于60分的成績以粗體、紅色顯示。七、Powerpoint操作題（每題3分，共15分）打開素材 exer.ppt文件，完成下列任務：1. 設置第一張幻燈片的標題為“計算機網(wǎng)絡發(fā)展目錄”為楷體_GB2312，加粗，并將該幻燈片的背景設置為綠色。2. 為第一張幻燈片上除標題之外的內(nèi)容設置項目符號（圖形自選）。將第一張幻燈片的切換效果設置為“水平梳理”、“慢速”、“打字機聲音”，其他幻燈片的切換方式自己確定。3. 將第二張幻燈片的版式設置為“標題，文本與剪貼畫”，同時插入一張剪貼畫，并且將剪貼畫的動