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高一年級生物編號：SW-13-12-03捕獲光能的色素和結構導學案編寫人：李靚審核人：孫項勻編寫時間：2013-12-13班級： 組別： 姓名：學習目標 1.能說出綠葉中色素的提取過程。2.能說出綠葉中色素的種類及分類。3.色素的功能。學習重點1.綠葉中色素的提取過程及注意事項。2.綠葉中色素的種類和作用。學習難點綠葉中色素的提取過程。學習過程（1） 自主探究一、 實驗：綠葉中色素的提取和分離1實驗原理A 提?。荷啬苋芙庠赺中。B 分離：各種色素都能溶解在層析液中，但在層析液中的_不同：溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙條上擴散得快，反之則慢，所以不同色素可以在濾紙條上因擴散而分開，各種色素分子在濾紙上可形成不同的色素帶。 2實驗步驟3綠葉中色素的種類及吸收的光譜A 從色素帶的寬度知色素含量的多少依次為：_。B 從色素帶的位置知色素溶解度的大小依次為_。判斷依據：色素帶越寬，色素含量越高；色素在層析液中的擴散速度越快，在濾紙條上的位置越靠近上端，色素在層析液中溶解度越大。 色素種類顏色吸收光譜濾紙條上位置葉綠素(約占3/4)葉綠素a_ 主要吸收_ 中下層葉綠素b_ 最下層類胡蘿卜素(約占1/4)胡蘿卜素_ 主要吸收_ 最上層葉黃素_ 中上層 4注意事項注意事項目的1 葉片要新鮮，顏色要深綠色素含量高2 研磨加無水乙醇_3 研磨加SiO2 和CaCO3_4研磨要迅速減少溶劑揮發(fā)5用棉塞賽緊收集濾液的試管減少溶劑揮發(fā)6 濾紙條的一端剪去兩角防止色素帶擴散不整齊7濾液細線要求細、直、齊使色素帶擴散整齊8待濾液干后再畫兩三次增加色素量9濾液細線不能觸及層析液防止色素被層析液溶解而不能向上擴散二、葉綠體的結構和功能1結構：一般呈扁平的橢球形或球形，內部有基粒和_，基粒是由_堆疊而成。吸收光能的色素分布于_，與光合作用有關的酶分布在 _。2功能：是進行_

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