2018-2019版高考物理二輪復(fù)習(xí)第二部分一、“九法”巧解選擇題課件.pptx

一 九法 巧解選擇題 選擇題是當(dāng)前高考必備的題型之一 主要考查對(duì)物理概念 物理現(xiàn)象 物理過(guò)程和物理規(guī)律的認(rèn)識(shí) 判斷 辨析 理解和應(yīng)用等 具有信息量大 知識(shí)覆蓋面廣 干擾性強(qiáng) 命題靈活性強(qiáng) 層次豐富 能考查學(xué)生的多種能力等特點(diǎn) 要想迅速 準(zhǔn)確地解答物理選擇題 不但要熟練掌握和應(yīng)用物理的基本概念和規(guī)律 還要掌握下列解答物理選擇題的基本方法和特殊技巧 3 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 排除法排除法就是通過(guò)對(duì)物理知識(shí)的理解 對(duì)物理過(guò)程的分析或計(jì)算 將明顯錯(cuò)誤或不合理的選項(xiàng)一一排除的方法 排除法主要適用于選項(xiàng)中有相互矛盾 相互排斥或有完全肯定 完全否定的說(shuō)法的單項(xiàng)選擇題 4 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題1 如圖所示 等腰直角區(qū)域EFG內(nèi)有垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng) 直角邊EF長(zhǎng)度為2L 現(xiàn)有一電阻為R的閉合直角梯形導(dǎo)線框ABCD以恒定速度v水平向右勻速通過(guò)磁場(chǎng) t 0時(shí)刻恰好位于圖示位置 即BC與EF在一條直線上 且C與E重合 規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较驎r(shí)為正 則感應(yīng)電流i與時(shí)間t的關(guān)系圖線正確的是 C 5 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 6 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 點(diǎn)評(píng)運(yùn)用排除法解題時(shí) 對(duì)于完全肯定或完全否定的說(shuō)法 要抓住 一定 一定不 等關(guān)鍵詞語(yǔ) 通過(guò)舉例 正例或反例 的方式進(jìn)行判斷 對(duì)于像典題1中涉及圖象變化問(wèn)題通常從大小 方向兩個(gè)角度排除 對(duì)于相互矛盾或者相互排斥的選項(xiàng) 則最多只有一個(gè)是正確的 要學(xué)會(huì)從不同方面判斷或從不同角度思考與推敲 7 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 圖象法圖象法是根據(jù)各物理量間的關(guān)系 作出表示物理量之間的函數(shù)關(guān)系的圖線 然后利用圖線的交點(diǎn) 圖線的斜率 圖線的截距 圖線與坐標(biāo)軸所圍幾何圖形的 面積 等代表的物理意義對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析 推理 判斷或計(jì)算 其本質(zhì)是利用圖象本身的數(shù)學(xué)特征所反映的物理意義解決物理問(wèn)題 或者根據(jù)物理圖象判斷物理過(guò)程 物理狀態(tài) 物理量之間的函數(shù)關(guān)系和求解某些物理量 8 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題2 如圖所示 有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道 置于豎直平面內(nèi) MN是通過(guò)橢圓中心O點(diǎn)的水平線 已知一小球從M點(diǎn)出發(fā) 初速率為v0 沿管道MPN運(yùn)動(dòng) 到N點(diǎn)的速率為v1 所需時(shí)間為t1 若該小球仍由M點(diǎn)以初速率v0出發(fā) 而沿管道MQN運(yùn)動(dòng) 到N點(diǎn)的速率為v2 所需時(shí)間為t2 則 A v1 v2 t1 t2B v1t2C v1 v2 t1 t2D v1 v2 t1 t2 A 9 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 解析利用機(jī)械能守恒定律和速率變化特點(diǎn)解決問(wèn)題 根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知v1 v2 再根據(jù)速率變化特點(diǎn)知 小球由M到P再到N 速率先減小至最小 再增大到原速率 小球由M到Q再到N 速率先增大至最大 再減小到原速率 由兩球運(yùn)動(dòng)速率特點(diǎn)以及兩條路徑的路程相等可畫出如圖所示圖象 由圖象可知小球沿MQN路徑運(yùn)動(dòng)的平均速率大 所以t1 t2 故選項(xiàng)A正確 10 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 點(diǎn)評(píng)圖象 情境 規(guī)律是解圖象問(wèn)題不可分割的三個(gè)要素 要把物理規(guī)律和物理圖象相結(jié)合 才能真正理解圖象中斜率 交點(diǎn) 截距以及圖線和坐標(biāo)軸所圍面積的實(shí)際物理意義 圖象中的圖線是直線 盡可能寫出橫 縱坐標(biāo)代表的兩個(gè)物理量間的函數(shù)關(guān)系 通過(guò)與圖象中的斜率 截距以及圖線和坐標(biāo)軸所圍面積比較就可得出相關(guān)結(jié)論 11 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 特殊值法有些選擇題展示出一般情形 計(jì)算難度比較大 甚至不能用現(xiàn)有物理規(guī)律進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算 可針對(duì)題設(shè)條件選擇一些能反映已知量與未知量數(shù)量關(guān)系的特殊值代入有關(guān)表達(dá)式進(jìn)行推算 依據(jù)結(jié)果對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷 從而得出結(jié)論 12 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題3 如圖所示 一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪后 兩端分別懸掛質(zhì)量為m1和m2的物體A和B 若滑輪有一定大小 質(zhì)量為m且分布均勻 滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)與繩之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng) 不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦 設(shè)細(xì)繩對(duì)A和B的拉力大小分別為FT1和FT2 已知下列四個(gè)關(guān)于FT1的表達(dá)式中有一個(gè)是正確的 請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí) 通過(guò)一定的分析 判斷正確的表達(dá)式是 C 13 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 解析若將滑輪視為輕質(zhì)滑輪 即m 0 而繩為輕質(zhì)繩 故FT1 FT2 由牛頓第二定律m2g FT2 m2a FT1 m1g m1a 得 當(dāng)m 0時(shí) 對(duì)各選項(xiàng)逐 進(jìn)行驗(yàn)證 只有C正確 當(dāng)m1 m2時(shí) 則FT1 FT2 m1g 同時(shí)對(duì)各選項(xiàng)逐一驗(yàn)證 只有C正確 14 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 二級(jí)結(jié)論法 二級(jí)結(jié)論 是由基本規(guī)律和基本公式導(dǎo)出的推論 熟記并巧用一些 二級(jí)結(jié)論 可以使思維過(guò)程簡(jiǎn)化 節(jié)約解題時(shí)間 非常實(shí)用的二級(jí)結(jié)論有 1 等時(shí)圓規(guī)律 2 平拋運(yùn)動(dòng)速度的反向延長(zhǎng)線過(guò)水平位移的中點(diǎn) 3 不同質(zhì)量和電荷量的同性帶電粒子由靜止相繼經(jīng)過(guò)同一加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng) 軌跡重合 4 直流電路中動(dòng)態(tài)分析的 串反并同 結(jié)論 5 平行通電導(dǎo)線同向相吸 異向相斥 6 帶電平行板電容器與電源斷開(kāi) 改變極板間距離不影響極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的強(qiáng)度等 15 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題4 如圖所示 墻壁上落有兩只飛鏢 它們是從同一位置水平射出的 飛鏢A與豎直墻壁成53 角 飛鏢B與豎直墻壁成37 角 兩者相距為d 假設(shè)飛鏢的運(yùn)動(dòng)是平拋運(yùn)動(dòng) 則射出點(diǎn)離墻壁的水平距離為 sin37 0 6 cos37 0 8 A 解析設(shè)射出點(diǎn)離墻壁的水平距離為s A下降的高度h1 B下降的高度h2 根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知 根據(jù)反向延長(zhǎng)線是中點(diǎn) 16 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 點(diǎn)評(píng)有些二級(jí)結(jié)論只在一定的條件下成立 在使用這些二級(jí)結(jié)論時(shí) 必須清楚結(jié)論是否適合題給物理情境 17 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 對(duì)稱法對(duì)稱法就是利用物理現(xiàn)象 物理過(guò)程具有對(duì)稱性的特點(diǎn)來(lái)分析解決物理問(wèn)題的方法 常見(jiàn)的應(yīng)用 1 運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性 如豎直上拋運(yùn)動(dòng)中物體向上 向下運(yùn)動(dòng)的兩過(guò)程中同位置處速度大小相等 加速度相等 2 結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性 如均勻帶電的圓環(huán) 在其圓心處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度為零 3 幾何關(guān)系的對(duì)稱性 如粒子從某一直線邊界射入磁場(chǎng) 再?gòu)耐贿吔缟涑龃艌?chǎng)時(shí) 速度與邊界的夾角相等 4 場(chǎng)的對(duì)稱性 等量同種 異種電荷形成的場(chǎng)具有對(duì)稱性 電流周圍的磁場(chǎng) 條形磁鐵和通電螺線管周圍的磁場(chǎng)等都具有對(duì)稱性 18 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題5 如圖所示 一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷 在垂直于圓盤且過(guò)圓心c的軸線上有a b d三個(gè)點(diǎn) a和b b和c c和d間的距離均為R 在a點(diǎn)處有一電荷量為q q 0 的固定點(diǎn)電荷 已知b點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零 則d點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為 k為靜電力常量 B 19 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 點(diǎn)評(píng)用對(duì)稱性解題的關(guān)鍵是分析問(wèn)題時(shí)抓住事物在某一方面的對(duì)稱性 例如對(duì)稱的運(yùn)動(dòng) 對(duì)稱的結(jié)構(gòu) 對(duì)稱的作用力 對(duì)稱的幾何關(guān)系 對(duì)稱的電路等 利用對(duì)稱法分析解決物理問(wèn)題可以避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo) 直接抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì) 快速簡(jiǎn)便地求解問(wèn)題 20 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 逆向思維法正向思維法在解題中運(yùn)用較多 而有時(shí)利用正向思維法解題比較煩瑣 這時(shí)我們可以考慮利用逆向思維法解題 應(yīng)用逆向思維法解題的基本思路 分析確定研究問(wèn)題的類型是否能用逆向思維法解決 確定逆向思維問(wèn)題的類型 由果索因 轉(zhuǎn)換研究對(duì)象 過(guò)程倒推等 通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)過(guò)程 研究對(duì)象等確定求解思路 21 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題6 多選 如圖所示 在水平地面上的A點(diǎn)以速度v1與地面成 角射出一彈丸 恰好以速度v2垂直穿入豎直壁上的小孔B 下列說(shuō)法正確的是 不計(jì)空氣阻力 A 在B點(diǎn)以與v2大小相等的速度 與v2方向相反射出彈丸 它必定落在地面上的A點(diǎn)B 在B點(diǎn)以與v1大小相等的速度 與v2方向相反射出彈丸 它必定落在地面上的A點(diǎn)C 在B點(diǎn)以與v1大小相等的速度 與v2方向相反射出彈丸 它必定落在地面上A點(diǎn)的左側(cè)D 在B點(diǎn)以與v1大小相等的速度 與v2方向相反射出彈丸 它必定落在地面上A點(diǎn)的右側(cè) AC 22 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 解析以速度v1與地面成 角射出一彈丸 恰好以速度v2垂直穿入豎直壁上的小孔B 說(shuō)明彈丸在B點(diǎn)的豎直速度為零 v2 v1cos 根據(jù) 逆向 思維可知在B點(diǎn)以與v2大小相等方向相反的速度射出彈丸 它必落在地面上的A點(diǎn) A正確 在B點(diǎn)以與v1大小相等的速度 與v2方向相反射出彈丸 由于v1 v2 彈丸在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不變 所以它必定落在地面上A點(diǎn)的左側(cè) C正確 B D錯(cuò)誤 點(diǎn)評(píng)在高中每一個(gè)知識(shí)板塊都存在正向和逆向思維的連接 例如勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律和勻減速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的互逆 圓周運(yùn)動(dòng)中最低點(diǎn)和最高點(diǎn)速度的互推 力學(xué)中由物體的受力情況可以推出物體的運(yùn)動(dòng)情況 也可以由物體的運(yùn)動(dòng)情況反推物體的受力情況等 23 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 極限思維法極限思維法是指在某些物理狀態(tài)變化的過(guò)程中 把某個(gè)物理量或物理過(guò)程推向極端 從而作出科學(xué)的推理分析 挖掘出隱含條件 給出正確判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論 該方法一般適用于題干中所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化 連續(xù)變化的情況 24 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題7 在如圖所示的電路中 R1 R2 R3 R4為定值電阻 R5為可變電阻 電源的電動(dòng)勢(shì)為E 內(nèi)阻為r 設(shè)電流表的讀數(shù)為I 電壓表的讀數(shù)為U 當(dāng)R5的滑動(dòng)觸點(diǎn)向圖中a端移動(dòng)時(shí) A I變大 U變小B I變大 U變大C I變小 U變大D I變小 U變小 D 解析本題若運(yùn)用極限思維法解答 則十分簡(jiǎn)便 由圖可知 R5的滑動(dòng)觸點(diǎn)向a端移動(dòng)時(shí) Rab減小 因?yàn)轭}中對(duì)可變電阻的阻值未作具體限制 我們可以這樣設(shè)想 將滑動(dòng)觸點(diǎn)移動(dòng)到極端a處 Rab 0 的示數(shù)為零 因此 R5的滑動(dòng)觸點(diǎn)從b向a端移動(dòng)時(shí) I變小 R總變小 由可知I總變大 再由U E I總r可知U變小 顯然選項(xiàng)D正確 25 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 點(diǎn)評(píng)將某些物理量的數(shù)值推向極值 如設(shè)定動(dòng)摩擦因數(shù)趨近于零或無(wú)窮大 電源內(nèi)阻趨近于零或無(wú)窮大 物體的質(zhì)量趨近于零或無(wú)窮大等 并根據(jù)一些顯而易見(jiàn)的結(jié)果 結(jié)論或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理 運(yùn)用此方法要注意因變量隨自變量單調(diào)變化 26 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 類比法 27 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 28 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 答案BD 29 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 30 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 點(diǎn)評(píng)類比法在物理解題中的主要應(yīng)用可分為模型比較和方法比較等 模型比較是指用已知模型引導(dǎo)新問(wèn)題的模型建立 方法比較主要運(yùn)用于不同知識(shí)內(nèi)容在物理方法的使用上的類比 31 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 等效替換法等效替換法是把陌生 復(fù)雜的物理現(xiàn)象 物理過(guò)程在保證某種效果 特性或關(guān)系相同的前提下 轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單 熟悉的物理現(xiàn)象 物理過(guò)程來(lái)研究 從而認(rèn)識(shí)研究對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法 等效替換法廣泛應(yīng)用于物理問(wèn)題的研究中 如 力的合成與分解 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 等效場(chǎng) 等效電源等 32 方法一 方法二 方法三 方法四 方法五 方法六 方法七 方法八 方法九 典題9 如圖所示 真空中存在一個(gè)水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E 一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線長(zhǎng)度為l 細(xì)線