人教版2019-2020學(xué)年九年級化學(xué)12月月考考試試卷B卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級化學(xué)12月月考考試試卷B卷一、 選擇題 (共13題；共26分)1. （2分）物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化只屬于物理變化的是（ ） A . 火箭發(fā)射B . 鋼鐵生銹C . 釀谷成酒D . 風(fēng)力發(fā)電2. （2分）下列做法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 酒精燈中的酒精灑在桌面燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅B . 天然氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)C . 電器著火，立即用水滅火D . 乘坐地鐵，禁止攜帶鞭炮等易燃物品3. （2分）核潛艇上備有的氧氣再生藥板，是由一片片涂有過氧化鈉（Na2O2）的薄板組成，使用時(shí)Na2O2與CO2反應(yīng)放出O2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO22M+O2 ， 則M的化學(xué)式為（ ） A . Na2OB . NaOHC . NaHCO3D . Na2CO34. （2分）能夠引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是（ ）A . O2B . N2C . H2D . CO25. （2分）下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是（ ）A . 濃硫酸的稀釋B . 實(shí)驗(yàn)室制取CO2C . 當(dāng)心火災(zāi)D . 禁止吸煙6. （2分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ） A . 鐵絲在氧氣中燃燒B . 量取液體C . 吸收氣體D . 實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置7. （2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ） A . 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B . 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子核中都一定含有質(zhì)子和中子C . 單質(zhì)一定是由同種元素構(gòu)成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D . 鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，所以它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣8. （2分）（2016江西模擬）如圖能量的轉(zhuǎn)化過程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）A . 蓄電池放電B . 風(fēng)力發(fā)電C . 水力發(fā)電D . 太陽能發(fā)電9. （2分）中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料，在一定條件下制得了金剛石，化學(xué)方程式為：3CO2+4Na =x R + C（金剛石），則R為A . Na2CO3B . Na2CO3C . Na2CO3D . Na2O210. （2分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） A . 測定空氣中O2含量 B . 能證明CO2與NaOH反應(yīng) C . 證明CO2密度比空氣大 D . 探究可燃物燃燒的條件 11. （2分）在我們的日常生活中出現(xiàn)了加碘食鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等，這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為A . 單質(zhì)B . 分子C . 元素D . 原子12. （2分）“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭生活中常用的物質(zhì)，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的活動(dòng)。下列實(shí)驗(yàn)不能用“家庭小實(shí)驗(yàn)”完成的是（ ）檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子做除去水垢的實(shí)驗(yàn) 鑒別自來水是硬水還是軟水 比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力探究雞蛋殼的成分中是否含有碳酸鹽用化學(xué)方法區(qū)分廚房里的純堿和食鹽A . B . C . D . 13. （2分）下列是某興趣小組設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中合理的是（已知白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷為240）（ ） A . 測定空氣中氧氣含量B . 除去二氧化碳中的氯化氫C . 探究燃燒的三個(gè)條件D . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律二、 選擇填充題 (共2題；共4分)14. （2分）據(jù)報(bào)道，天津812爆炸事故現(xiàn)場有劇毒物氰化鈉庫存，則氰化鈉的外包裝應(yīng)有下列哪種標(biāo)志（ ） A . B . C . D . 15. （2分）（2015荊州）在化學(xué)反應(yīng)前后，以下各項(xiàng)一定不會(huì)發(fā)生變化的是（ ）原子種類 元素種類 分子種類 物質(zhì)種類A . B . C . D . 三、 填空題 (共5題；共26分)16. （4分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A熟石灰 B石墨 C硝酸鉀 D甲烷請用上述物質(zhì)的字母序號填空（每空只填一種物質(zhì)）：（1）天然氣的主要成分是_； （2）可用于制鉛筆芯的是_； （3）能用于改良酸性土壤的是_； （4）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是_ 17. （3分）用化學(xué)方程式解釋：（1）用H2做”零污染汽車”的燃料 _（2）燈泡里放極少量的紅磷用來延長白熾燈泡的 使用壽命._（3）照明彈中有金屬鎂的燃燒_18. （9分）實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_b_（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_ （3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_（4）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：雙氧水和二氧化錳混合；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；加熱分解高錳酸鉀其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_（填序號），該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（5）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_ 19. （4分）（2016鄰水縣模擬）現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、（NH4）2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn) （1）操作1所用到是玻璃儀器有_（2）原白色固體中一定不含有_，一定含有_（3）寫出生成氣體b的化學(xué)方程式_20. （6分）鐵、鋁、銅是常見的三種金屬同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理 提出問題：這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢？（1）實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們對這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格 將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中：操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無氣泡無氣泡FeAl，F(xiàn)eCu幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡_（2）討論交流：為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢？同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡，是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng) 反思評價(jià)：做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨，打磨的目的是_（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中： 操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象_AlFeCu寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4）拓展遷移：若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序（能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序金屬絲的插入順序?yàn)開 金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)，請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1