2012年小學(xué)語文病句專項(xiàng).doc

3月28日開始每日十句班級 姓名 學(xué)號 組別 小學(xué)六年級語文修改病句典型訓(xùn)練題病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯(cuò)誤，后者叫邏輯錯(cuò)誤。常見的病句種類有：（1）詞序顛倒；（2）前后矛盾；（3）成分殘缺；（4）指代不明；（5）標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；（6）關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；（7）重復(fù)啰嗦；（8）搭配不當(dāng)；（9）歸類有誤；（10）不符合事實(shí)等1、張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。 指代不明2、我斷定他今天可能生病了。前后矛盾3、我國的人口是世界上人口最多的國家。前后不照應(yīng)矛盾4、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。雜糅5、我一定要改掉不好的毛病。搭配不當(dāng)6、我訂了中國少年報(bào)、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)、少年文藝等報(bào)紙。歸類有誤7、通過改革開放，使我們的生活有了改善。缺主語（成分殘缺）8、我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。搭配不當(dāng)9、她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)10、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。前后矛盾11、言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。前后不對應(yīng)12、同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對自己的信任。代詞使用錯(cuò)誤13、小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。指代不明14、昨天晚上，中國隊(duì)和韓國隊(duì)進(jìn)行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。指代不清出15、他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。語序顛倒16、我寫字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。搭配不當(dāng)17、在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。一個(gè)動詞帶兩個(gè)賓語18、爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽講。重復(fù)19、寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。重復(fù)20、媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。用詞不當(dāng)21、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。缺賓語2、媽媽經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。用詞不當(dāng)23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。24、他興致勃勃地跑過來，高興地說：“動畫片的時(shí)間到了?！?5、課外活動時(shí)，我詳細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動情況。26、我對圍棋有濃厚的趣味。27、你必須趕快立即去學(xué)校上課。28、我校全體師生和學(xué)生參加了這項(xiàng)活動。29、王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯(cuò)誤，使我深受感動。30、雨來即使?fàn)奚约?，也不說出李大叔的下落。31、當(dāng)演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您?！睍r(shí)，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。32、老師今天講的知識我基本上全懂了。33、排著整齊的隊(duì)伍去參觀雷鋒展覽館。34、同學(xué)們選我當(dāng)班長是對自己的信任。35、同學(xué)們給科學(xué)家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。36、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。37、下午，六（1）班和六（2）班進(jìn)行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。38、春風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。40、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。41、林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯(cuò)誤改正過來。42、英語對小華十分感興趣。43、我國有世界上所沒有的萬里長城。44、指南針是我國的四大發(fā)明。45、春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。46、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。47、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對幫扶友好學(xué)校，他們經(jīng)常支持他們。48、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。49、我的爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動利落。50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：“以后上課要認(rèn)真聽講。”51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。53、在學(xué)雷鋒的活動中，我要發(fā)揮少先隊(duì)干部的充分作用。54、運(yùn)動會上他，帶著太陽鏡和運(yùn)動鞋。55、這片果園里種的全是桃樹，只有幾棵梨樹。56、小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。57、今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。58、我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。59、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。60、聽了老師的鼓勵(lì)，大家的信心堅(jiān)強(qiáng)了許多。61、為了保護(hù)牙齒，天天早晚刷牙。62、他今天沒來，可能也許是生病了。63、經(jīng)過努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。64、張文是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。65、我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。66、院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。67、不管誰無故缺席，就要受到批評。68、我們要開展“讀好書，學(xué)做人”的號召。69、墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又來去了。70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。71、無論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，就會受到批評。72、老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強(qiáng)同學(xué)。73、王小京年年被評為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。74、老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。75、只要虛度時(shí)光的人，才會一又一次的臉地。76、一進(jìn)公園，就看見挺拔的大樹，美麗的鮮花。77、雷鋒叔叔的釘子精神。78、走進(jìn)菜園，找了好一會兒，連一條青蟲也沒有找到。79、在“雛鷹小隊(duì)”活動中，使我們受到了教育。80、通過學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。81、下課了，校園里一下子頓時(shí)沸騰了。82、這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。83、小華生病了，可他仍舊還是來上課了。84、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。86、開學(xué)，我們樹立了計(jì)劃，明確了努力方向。87、紅軍長征時(shí)候了生活是非常艱辛的。88、家鄉(xiāng)的春天是迷人的地方。89、弟弟知道自己 ，心情很繁重。90、他躲在一個(gè)非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。91、解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計(jì)劃。92、大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。93、李爺爺說，兩個(gè)新舊社會，真是鮮明的對比。94、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。95、同學(xué)們制定并討論了班級活動計(jì)劃。96、我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。97、這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。98、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。99、全家人都到公園去玩了，只有小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。100、今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。101、不知誰放了一槍，把樹上的鳥兒幾乎全嚇得飛走了。102、下課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后依次來到操場上活動。擴(kuò)句縮句專項(xiàng)一、縮寫句子。 1、我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)著我們。 2、這毛茸茸的在地上流動著的小絨球原來是剛孵出來的小雞。 3、當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)神圣的秘密的時(shí)候，他竟歡喜感動得伏案痛哭了！ 4、媽媽慈祥的臉上洋溢著幸福的微笑。 5、趙宇的眼里閃著激動的淚花。 6、這是我對你們的希望。 7、他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識。 8、奶奶在水井邊用水桶打水。 9、春天，宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花 。 10、得知這個(gè)消息后，他高興地跳了起來。 11、得知這個(gè)消息后，他高興得跳了起來。 12、我不相信他那種騙人的鬼話。 13、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。 14、九華山博物館內(nèi)藏有歷代皇帝的金印玉璽和王羲之、唐寅等歷代名人書畫。 15、小山似的涌浪從北邊的天際撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響。 16、鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候，是中國先民使用的一種炊具。 17、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 18、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。 19、滿頭白發(fā)的老大爺拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著公交車。 20、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。 二、擴(kuò)寫句子。（至少三處）1、