教代會述職報告[范本]

教代會述職報告：鞏麗霞 XX年度工作報告山東淄博桓臺實驗中學(xué) 鞏麗霞 歲月匆匆，忙忙碌碌中，又一個年末歲尾來到了眼前。為認(rèn)真總結(jié)既往，少走彎路，更好的規(guī)劃未來，做好來年的工作，現(xiàn)做簡要工作匯報，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正。 匯報分為兩點，一是一年的工作總結(jié)與反思，二是今后工作打算。 一、一年的工作總結(jié)與反思 一年的工作主要分三塊進(jìn)行，一是級部工作，二是個人教學(xué)工作，三是心理咨詢室工作的開展。 級部工作方面 1、工作中遵循公平、公正的原則，勤于觀察、調(diào)查研究，評價工作開誠布公，行與不行點在當(dāng)面，對于級部中教師、班級的工作情況力求有一本明白帳，出勤早晚如何？工作的投入情況、條理性如何？班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生情況等常規(guī)工作抓得如何？力求心中有數(shù)，洞察入微。 2、注重組風(fēng)建設(shè)，宏揚級部正風(fēng)，牢固樹立級部一盤棋觀念。 一年來，級部全體教師，精誠團(tuán)結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，共下級部這盤棋，彼此之間講合作、比奉獻(xiàn)，講公正、求磊落，教育教學(xué)互相配合，齊抓共管，許多科任教師能充分發(fā)揮學(xué)科特點，積極配合班主任的工作，形成了“眾人拾柴火焰高，齊心下好一盤棋”的級部正風(fēng)。這一方面，畢桂花、張艷梅等老師做得就非常好，能夠充分發(fā)揮語文學(xué)科特點，通過周記、小練筆等，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良妙頭，及時向班主任反映，并積極配合班主任做大量耐心細(xì)致的教育工作。 3、講求深投入、多奉獻(xiàn)、求成績。 教育就是一項講究深投入，講求高奉獻(xiàn)的事業(yè)。我們在工作上要取得一點成績，沒有一定的投入肯定是不行的，為此，一年來貫穿年級組始終的一個主題就是強(qiáng)責(zé)任、多奉獻(xiàn)，求成效?，F(xiàn)在，講投入、比奉獻(xiàn)、求成效，已在級部老師們身上體現(xiàn)的比較突出，每個休息日，總有不少老師在無私奉獻(xiàn)著，他們從不講八小時之外，不計較有沒有加班補貼，總把自己的工作、學(xué)生的需要放在第一位，這與個別教師的得過且過形成了鮮明對比。張波、鞏同瑜、張宏安老師，在一個個晨昏日暮中，他們常常是到校最早的，又是離校最晚的；于文兵老師字上任以來，中午幾乎很少回家吃飯；任學(xué)忠、王茂泉老師，他們不是班主任，但也常常是每天七點前就已進(jìn)入了工作狀態(tài)。一年來，正是全級老師的深投入，多奉獻(xiàn)，才形成了級部穩(wěn)定、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 初二、初三是學(xué)生成長發(fā)育最快的時期，也是學(xué)生最不穩(wěn)定，兩極分化最劇，事故頻發(fā)階段，加強(qiáng)這一階段學(xué)生的管理和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)顯得尤為重要，為此，根據(jù)教育處工作的部署，一年來班級管理工作的重點仍落腳在學(xué)生的養(yǎng)成教育上，依托中學(xué)生行為規(guī)范和一日常規(guī)，狠抓了常規(guī)教育，力促班風(fēng)建設(shè)，以好的班風(fēng)促學(xué)生良好行為和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。在這一點上，八位班主任都做了大量的工作，付出了巨大的心血和勞動，積累了很多的辦法和經(jīng)驗。張宏安老師是公認(rèn)的點子老師，管理學(xué)生殫精竭慮，辦法想了一套又一套；史鋒老師、范宗恒老師是多年的班主任了，管理班級總是胸有成竹、有條有理；鞏同瑜老師、于文兵老師雖說是中途上任，接管班級時間不長，但很快就折服了學(xué)生，得到了家長和學(xué)生的信任和認(rèn)可；張波老師、田家聰老師總是那么勤懇有加；田美鋒老師是全校最年輕的班主任，工作扎實，富有創(chuàng)新精神，班級工作總是搞得有聲有色，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致認(rèn)可。正是有了這么一幫肯吃苦、能鉆研、講奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍，一年來，級部各項工作才能有條不紊、順利開展。 5、發(fā)揮班會主陣地作用，要求每個班主任精心準(zhǔn)備，形式多樣的開好每一堂班會，不擠不占班會時間，強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。 6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，實現(xiàn)家校教育合力。精心組織準(zhǔn)備每次家長會，強(qiáng)調(diào)科任教師積極參與，注重家訪、電訪，暢通交流、溝通渠道，形成了家校教育的合力。在這一方面，有些班主任的工作體現(xiàn)了“兩大”，聯(lián)系的密度大，工作的力度大，學(xué)校下發(fā)的50元的電話卡，不到半學(xué)期就用完了。 7、精密組織期中、期末考試，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。 作為一個學(xué)期兩次大型考試，總是高度重視，精心組織安排，力求嚴(yán)密、規(guī)范，注重考試紀(jì)律，力求考出正氣，考出實績，不給老師、學(xué)生養(yǎng)毛病，培養(yǎng)實事求是，靠勤奮努力出成績的態(tài)度和習(xí)慣。 8、注重衛(wèi)生建設(shè)，鼓勵爭優(yōu)創(chuàng)先 響應(yīng)學(xué)?！跋笞ソ虒W(xué)質(zhì)量一樣抓好衛(wèi)生工作”的號召，扎扎實實地開展衛(wèi)生清潔工作，取得了比較滿意的成績。 9、注重學(xué)生全面發(fā)展，積極支持鼓勵學(xué)生參與各項競技活動，為班爭光，為校爭譽，也取得了滿意的成績。總之，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確制導(dǎo)，級部全體老師的共同努力之下，XX級級部克服了一個個困難，取得了一些成績：如：順利組織完成了初二階段外教輔導(dǎo)和口語訓(xùn)練；XX年春季代表學(xué)校參與了全縣教學(xué)質(zhì)量抽測，并幸不辱使命；XX年秋季參與信息技術(shù)等級考試A級人數(shù)達(dá)到 ；一年來，凡由XX級級部學(xué)生組隊參加的各項文體比賽活動，均取得了令人滿意的成績。如：組隊參加的縣文藝匯演獲一等獎；市健美操比賽獲第四名；市豎笛演奏獲一等獎等，顯示了級部學(xué)生良好的競技素質(zhì)和潛能；在衛(wèi)生工作方面，歷次校園衛(wèi)生小組檢查評比工作中，本級部都能取得比較好的成績，本學(xué)期有七個班獲得或多次獲得教育處頒發(fā)的“學(xué)校衛(wèi)生班級稱號”，爭得衛(wèi)生流動紅旗。 個人教學(xué)工作方面（僅點點題目） 一年來，擔(dān)任XX級6個班的歷史教學(xué)，牢固樹立上課第一的思想，精心備課、上課。監(jiān)守常規(guī)，不搞特別。除堅持常規(guī)教學(xué)外，著重進(jìn)行了課堂教學(xué)改革方面的一些嘗試和實踐，做到了堂堂多媒體，力求高效率，改革了作業(yè)方式，向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益，一切任務(wù)集中于課堂上解決，書面作業(yè)全部在課堂上完成，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 教學(xué)研討方面，只要是有時間、有機(jī)會就積極參與，不過顯性的成績很少，今年，有一個課件獲縣評優(yōu)一等獎，一篇論文獲縣評優(yōu)一等獎,有一篇論文在山東教育上發(fā)表。 心理咨詢工作的開展 進(jìn)一步建立健全了心理咨詢室工作原則，制定計劃、落實責(zé)任，暢通了心理咨詢服務(wù)渠道，使檔案歸冊，書刊上櫥，制度、規(guī)則上框，值周安排上墻，利用每周四時間安排專人值班，接待學(xué)生來信來訪，幫助學(xué)生排解心理困惑。在這一方面，王海波、朱秀珍、李玉華老師做了大量的工作，他們定期值周，接待來訪，回復(fù)信件，解答疑難，成為學(xué)生歡迎、信任的知心老師。一年來心理咨詢室接待學(xué)生來信來訪100余人次，其中的來信多一些，有些是多次來信；開設(shè)專題心理報告4次，外出參加學(xué)習(xí)交流活動3次，并有多篇心理教育論文獲獎。參與了省級心理教育課題研究?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，是忙碌又充實的，工作的方方面面取得了一些成績，但存在的問題和不足也很多，如級部中個別教師觀念陳舊、工作方法老套；個別教師協(xié)調(diào)性不夠，常常給自己的教育教學(xué)和學(xué)校工作帶來一些負(fù)面影響；個別班級工作還不夠嚴(yán)、實、細(xì)，制約著級部工作的整體推進(jìn)；心理咨詢室的工作還有待進(jìn)一步改進(jìn)；本人在級部管理方面還是新手，需要向其他幾位級部主任多取經(jīng)；自身在教育教學(xué)方面的水平也不高，需要向歷史組的其他幾位同行多學(xué)習(xí)。二、今后工作打算值此盛世，日新月異，教育行業(yè)的競爭更是激烈，XX級面臨前所未有的挑戰(zhàn)，靠個人奮斗是不能夠大面積豐收的，所以新的一年將多渠道，大力度繼續(xù)加強(qiáng)級風(fēng)建設(shè)，唱響“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”的主旋律，以弘揚“礪志有為、聚力育人”的級部正風(fēng)，增強(qiáng)級部凝聚力、戰(zhàn)斗力。繼續(xù)加強(qiáng)教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提高，把年級組建設(shè)成學(xué)習(xí)性組織，大力倡導(dǎo)合作共事，鼓勵爭優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)造性的開展級部工作，旗幟鮮明的反對害群害生的消極無為思想和做法。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，行為養(yǎng)成工作，高度重視心理健康教育。面向全體學(xué)生，積極做好陪優(yōu)促差工作。做到一手抓總量，瞄準(zhǔn)中考，力促大面積的升學(xué)率，一手抓尖子生的培養(yǎng)，認(rèn)真組織安排學(xué)科競賽輔導(dǎo)，中間不放后進(jìn)生，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)差工作，確保穩(wěn)定的級部教育教學(xué)良性環(huán)境。精心組織安排XX年春的信息技術(shù)