小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)連加、連減、加減混合運(yùn)算.doc_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)連加、連減、加減混合運(yùn)算.doc_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)連加、連減、加減混合運(yùn)算.doc_第3頁(yè)
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連加、連減、加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知道連加、連減算式的含義和運(yùn)算順序。2、能比較熟練地口算連加、連減式題。3、初步感知連加、連減式題與日常生活的聯(lián)系,學(xué)會(huì)表達(dá)和交流,培養(yǎng)學(xué)生觀察和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聯(lián)系實(shí)際情境,體會(huì)連加連減的意義和理解運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)如何用語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)問(wèn)題,同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、交往與合作。2、理解連減的含義。教學(xué)過(guò)程:一、情境引入1、課件演示情境圖(聰明屋)師:今天,我們要去數(shù)學(xué)聰明屋里去玩玩。在聰明屋里有很多聰明題,看看我們班上誰(shuí)最聰明??矗奈恍?dòng)物先出來(lái)歡迎我們了??纯此麄兘o我們帶來(lái)了什么題目。(課件)長(zhǎng)頸鹿小狗小烏龜小貓2+34+09-38-15+44+36-29-0師:你想和誰(shuí)交朋友,就算算它帶給你的題目吧?。ㄕ?qǐng)四位學(xué)生口答)2、小結(jié)師:今天我們用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)為小動(dòng)物解答了難題,你們可真了不起,希望你們?cè)诼斆魑堇飳W(xué)到更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。二、探究新知(一)探究連加1、說(shuō)圖意。課件演示小雞圖(動(dòng)態(tài))。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察。(1)師:小雞也想和我們交朋友,在圖上你看到了什么?(原來(lái)有5只小雞在吃米,先跑來(lái)了兩只,又跑來(lái)了一只。)(2)師:根據(jù)你看到的,你可以提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?(一共有多少只小雞?)學(xué)生復(fù)述圖意,指名說(shuō),同桌說(shuō),齊說(shuō)。2、嘗試列式。師:要知道一共有幾只,我們可以用什么方法做?(加法)為什么?(1)名學(xué)生口頭列式。5+2+1=(2)讀算式。(師:剛才的小朋友讀得真不錯(cuò),你也跟著他讀一讀吧)(3)比較不同。(請(qǐng)小朋友觀察一下,這個(gè)算式和我們以前學(xué)的有什么不一樣?有三個(gè)數(shù),兩個(gè)加號(hào))(4)小結(jié):像這樣把三個(gè)數(shù)或更多的數(shù)加在一起,就叫連加。(板:連加)3、說(shuō)算理。師:這個(gè)算式你會(huì)算嗎?(指名說(shuō):先算5+2等于7,再算7+1等于8)請(qǐng)學(xué)生跟說(shuō),齊說(shuō),同桌說(shuō)。(二)探究連減1、說(shuō)圖意。師:你們幫小雞解決了難題,他們可高興了,過(guò)了一會(huì)兒,又發(fā)生了什么事呢?(原來(lái)有8只小雞,先跑掉了3只,又跑掉了2只,還剩下幾只?)指名說(shuō)圖意(同連加)2、寫算式。(1)師:這道題該用什么方法來(lái)解決呢?減法,為什么?學(xué)生列式。(板書:8-3-2=)齊讀算式。(2)師:這道算式和以前的減法有什么不同?你能給它取個(gè)名字嗎?(板書:連減)(3)小結(jié):像這樣從一個(gè)數(shù)里連續(xù)去掉幾個(gè)數(shù),用連減。3、說(shuō)算理。師:你會(huì)算嗎?(先算8-3等于5,再算5-2等于3)學(xué)生跟說(shuō),齊說(shuō),同桌說(shuō)。(三)小結(jié)。今天我們學(xué)會(huì)了連加、連減,在計(jì)算時(shí),一般是從左往右的順序依次計(jì)算的。三、練習(xí)鞏固師:聰明屋里還有很多聰明題,需要我們小朋友來(lái)解答,請(qǐng)你們幫幫這些小動(dòng)物的忙。1、課件出示燕子圖、豬八戒吃西瓜圖。(請(qǐng)學(xué)生復(fù)述圖意,再在課本上列式計(jì)算,并說(shuō)算理)2、課件出示小棒圖和三角形圖。(方法同上)3、算式(折疊卡片)。學(xué)生說(shuō)出計(jì)算過(guò)程。3+4+16+4+04+3+22+2+48-5-39-5-410-6-28-0-64、應(yīng)用。聰明屋里的商店里也有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,我們?nèi)タ纯窗?。課件出示表格。食品火腿腸果凍面包可樂(lè)QQ糖薯片單價(jià)2元4元1元3元1元5元1、你選擇幾種食品,算一算需要多少錢?用我們今天學(xué)的知識(shí)來(lái)

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