岳麓版必修二：第13課 交通與通訊的變化 教案 (1).doc

歷史高效課堂教學設計：（授課日期： 年 月 日 星期 班級 ）授課題目第13課 交通與通訊的變化 三維目標1、知識與能力：（1）識記：洋務派創(chuàng)辦的輪船招商局、旅美華僑馮如制成中國的第一架飛機；福建巡撫主持架設中國第一條有線電報線、清政府在南京開辦第一個電話局（2）理解中國近代以來交通和通訊工具發(fā)展的歷史背景和對中國近代社會的影響（3）掌握中國近代以來交通和通訊工具發(fā)展的情況2、過程與方法：（1）引用相關資料，再現歷史，給學生以直觀的印象，促進學生掌握交通工具的發(fā)展過程；（2）設計問題，引導學生自主學習，探討交通工具變化發(fā)展的原因和影響；（3）從學生最熟悉的事例出發(fā)，提出歷史問題讓學生思考，提高學生的學習興趣，體會到我們所享受的現代社會生活，是科技進步的結果。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）培養(yǎng)學生觀察生活的興趣，關注生活的態(tài)度，形成歷史觀和歷史態(tài)度（2）通過本課的學習，使學生認識到新中國成立后特別是改革開放后，中國交通和通訊事業(yè)的發(fā)展取得了輝煌的成就。從而得出“只有新中國的建立和改革開放，才能實現交通工具和通訊工具的發(fā)展”的結論。重 點近代中國交通與通訊手段的變化的表現及影響難 點近代中國交通與通訊手段的變化的原因課 型講授 習題 復習 討論 其它教 學 內 容 與 教 師 活 動 設 計因材施教導入新課：用圖畫展示古代、現代交通與通訊，形成強烈的對比，給學生視覺形成強烈沖擊。引出近代交通與通訊，從而引入主題。中國的交通與通訊手段在什么時候發(fā)生了巨大變化？有何表現？給人們的生活帶來了怎樣的影響呢？講授新課：一、變化原因：1、西方工業(yè)革命的推動；2、先進中國人為改變落后面貌和挽救民族危亡而做的努力； 3、社會發(fā)展的客觀需求； 4、國民經濟發(fā)展的需要。二、變化表現：1、交通方面：（1）鐵路：1876年，外國商人修筑滬松鐵路 1881年，唐胥鐵路（中國自建第一條鐵路）教 學 內 容 與 教 師 活 動 設 計因材施教1909年，京張鐵路（中國鐵路史上的里程碑）（2）水運：1872年，上海輪船招商局（標志中國新式航運業(yè)誕生）（3）航空：1909年，馮如，第一架飛機2、通訊方面：（1）郵政：1896年，“大清郵政局”宣告成立 1920年，中國首次參加萬國郵聯(lián)大會（2）電報：1877年，臺灣第一條電報線三、中國近現代交通、通訊方式變化帶來的影響：1、促進了經濟發(fā)展； 2、使異地傳輸更為便捷，使中國與世界的聯(lián)系大大增強；3、改變了人們的通訊手段和出行方式，使人們生活多姿多彩； 4、一定程度改變人們思想觀念，推動了中國的經濟與社會發(fā)展。【隨堂訓練】2“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內，外輪就損失了1300萬兩(白銀)”，這說明洋務派的民用企業(yè)的興辦a刺激了中國資本主義的產生和發(fā)展 b在一定程度上抵制了外國經濟勢力的擴張c將外商排擠出了中國市場 d使中國走上了“自強”的道路5 1880年4月25日的上海申報發(fā)表了以下竹枝詞：“無數關山一線通，人工巧制奪天工?！薄皟傻厍閼岩痪€通，有聲無影妙郵筒?！薄盎饦淝е暾账?，終宵如在月中行。” “洋樓更比蜃樓好，誰讀坡仙海市詩。”這反映了a西方物質文明深深融入中國社會 b民主革命思想起到開啟民智作用c中西文明在抵觸矛盾中相互滲透 d西方近代科技文化被國人逐步接受9近代中