外研版（三起）英語三下《Module 10 Its on the desk》教學設計.doc

中小學教育資源站（)，百萬免費教育資源當下來，無須注冊！Module 10 Unit 1 Its on your desk. 教學設計一、教學背景本節(jié)課是針對三年級下學期的小學生，三年級的學生活潑好動，樂于參與活動、游戲及表演，所以要采用多種教學手段交替使用，創(chuàng)設情景，盡量利用實物、圖片及課件等直觀教具進行教學，激發(fā)學生求知欲望。二、教材分析本課是新標準英語三年級起點第二冊Module10 Unit 1。本模塊以Position即方位為話題，Unit1呈現(xiàn)了Daming通過閱讀朋友留下的字條尋找自己的生日禮物的場景。本單元的語言功能是描述物品所在的地點及介詞in、on、under的使用。三、教學目標1.知識目標：能夠聽懂、認讀、會說關于描述位置的介詞和句子：in, on, under， Its in the box. Its on your desk. Its under the chair.2.技能目標：掌握描述物品所在位置的句子，并能在實際學習生活中運用、交流、討論。四、教學重點、難點（1）能掌握、運用單詞box, bedroom以及介詞in, on, under（2）能掌握功能句來描述物品的位置：Its in the box. Its on your desk. Its under the chair.五、教學用具盒子、書包、禮物、錄音機、PPT六、教學過程Step 1:Warm up.1. 師生問好。2. Guess Game.(復習Whats this?句型及相關的單詞，為下面的學習做準備。)Step 2: Presentation.1. 新授單詞presentT: （出示禮物）Whats this? Ss: Its a present.T: (把禮物傳遞給坐在第一個的學生) A present for you.S1: Thank you.T: Pass the present one by one. (讓學生一個接一個的傳遞禮物，并練習說“A present for you.”和“Thank you.”)（既對句子進行了鞏固練習，又調動了學生的積極性，讓他們積極的參與到活動中來。）2.新授單詞boxT：(師拿著禮物）T: Its a beautiful present. Lets open it. (邊說邊打開禮物)Oh, Whats this? (指向盒子) 教授box, 利用ppt出示單詞卡片，學生認讀單詞。3.復習單詞in及新授on, under。T:（指向盒子）T: Whats in the box? Guess.S1:Is it a tiger?S2:is it a cat?T：No, it is an eraser. (拿出裝在盒子里的橡皮,再把它放進去) Where is the eraser?S1: In the box. (回答的學生給與表揚)T: （板書Its in the box. 同時在黑板上畫圖）邊做動作邊讀in,in,in (把右手指放進左手里)生邊做邊說。師通過擺放eraser與box的位置來引出on, under, 以同樣的方法教授這兩個單詞。4.鞏固練習：你會填么？I say, you do?？磮D說話。5.課文學習第一遍：整體感知課文。第二遍：帶著問題聽課文：Where is the present?第三遍：聽音跟讀課文。第四遍：齊讀課文。Step 3:Consolidation描述Amy房間物體的位置。Step 4:Ho