2013實驗報告封面模板及打印要求.doc

西安郵電學(xué)院談判與推銷模擬實驗報告書 系部名稱：經(jīng)管院營銷策劃系專業(yè)名稱：市場營銷班級：姓名與學(xué)號：時間：2013年5月3日至6月30日談判與推銷模擬實驗報告書班級： 姓名： 班內(nèi)序號： 實驗組別： 實驗完成日期： 報告完成日期：實驗一：同學(xué)個人職業(yè)測評報告談判與推銷模擬實驗報告書班級： 姓名： 班內(nèi)序號： 實驗組別： 實驗完成日期： 報告完成日期：實驗二：推銷模式運用實驗談判與推銷模擬實驗報告書班級： 姓名： 班內(nèi)序號： 實驗組別： 實驗完成日期： 報告完成日期：實驗三：顧客異議處理運用實驗談判與推銷模擬實驗報告書班級： 姓名： 班內(nèi)序號： 實驗組別： 報告完成日期：實驗四：顧客分析及管理應(yīng)用實驗同學(xué)談判與推銷模擬實驗小結(jié)西安郵電學(xué)院 經(jīng)管 院 實驗課程 過程考核表學(xué)生姓名班級/學(xué)號承擔(dān)任務(wù)實驗室現(xiàn)代商務(wù)實驗室所在部門經(jīng)濟管理學(xué)院實施時間2013年5月3日至2013年6月30日實驗階段及內(nèi)容要求第一階段（1周）準備與分組1、確定實驗?zāi)K選擇，了解與實驗相關(guān)的知識點2、進行分組并說明小組實驗的運作規(guī)則3、實驗階段安排及評分要求第二階段（2-3周）實驗一推銷人員素質(zhì)及測評1、各小組依據(jù)角色分工完成資料準備及演示2、完成個人職業(yè)測評并撰寫報告第三階段（4-5周）實驗二 推銷模式應(yīng)用1、各小組實驗設(shè)計（包括選擇企業(yè)產(chǎn)品、場景設(shè)計與演練）2、根據(jù)角色分工完成實驗?zāi)M并給出評價第四階段(6-7周)實驗三 顧客異議處理實驗四 客戶分類及管理1、 案例選擇和資料收集2、 現(xiàn)場表演并給出評價3、完成分實驗報告第五階段(8周)總評與實驗報告完成1、進行實驗總評2、在形成四個分實驗報告的基礎(chǔ)上做出實驗總結(jié)指導(dǎo)教師（師傅）對學(xué)生的評價學(xué)習(xí)態(tài)度 認真 一般 不認真學(xué)習(xí)紀律 全勤 偶爾缺勤 經(jīng)常缺勤實踐能力 很強 一般 較差指導(dǎo)教師對學(xué)生專業(yè)知識或社會實踐能力等情況的意見該生實驗運作過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度 ，組織紀律性 ，表現(xiàn)出 專業(yè)水平和實踐參與能力。 總體表現(xiàn) 。 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 西安郵電學(xué)院 經(jīng)管 院 實驗課程 成績鑒定表學(xué)生姓名班級/學(xué)號進行時間2013年5月3日至2013年6月30日成績鑒定學(xué)習(xí)內(nèi)容對專業(yè)知識的掌握程度及實際運用效果各階段工作完成及時度與完成數(shù)量專業(yè)水平與責(zé)任度實施過程評價實踐能力學(xué)生在實驗實施各階段完成指定工作任務(wù)的能力學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)生在實習(xí)過程中對小組準備工作實施及其角色分配的參與配合態(tài)度學(xué)習(xí)紀律考勤記錄實習(xí)報告鑒定各階段內(nèi)容參與及報告完成情況各階段報告內(nèi)容對實驗項目完成的支持力度報告書寫格式及整體質(zhì)量指導(dǎo)教師對學(xué)生的階段考核評價實驗一（22%）實驗二（22%）實驗三（22%）實驗四（22%）考勤（12%）評閱教師姓名王慧職稱副教授實驗總成績評語該生各階段實驗參與 ，實驗準備 ，實驗實施運作 ，小組配合 ，表現(xiàn)出 專業(yè)技能水平。實驗報告主題 ，內(nèi)容 ，格式 。 評閱教師簽字 年 月 日 注意： 因本課程實驗沒有經(jīng)費支持，實驗報告打印需要同學(xué)自己完成，加之學(xué)校升大提出對實驗報告新的規(guī)范性要求，由此對本課程最終實驗報告打印版提交提出以下具體要求，請遵照執(zhí)行。1、 請根據(jù)模板要求將完成的四個實驗報告進行文本組合；2、 同時完成一份不少于500字的課程實驗總結(jié)報告；3