中隊活動稿檔(2).doc

學(xué)會快樂 健康成長一、活動背景本次活動通過營造一個歡樂的氛圍，讓孩子們在活動中體驗快樂的情緒，領(lǐng)悟快樂的真諦，學(xué)會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。二、活動目的現(xiàn)在越來越多的孩子不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂，本次活動通過營造一個歡樂的氛圍，讓孩子們在活動中體驗快樂的情緒，領(lǐng)悟快樂的真諦，學(xué)會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。三、活動目標現(xiàn)在越來越多的孩子不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂，本次活動通過營造一個歡樂的氛圍，讓孩子們在活動中體驗快樂的情緒，領(lǐng)悟快樂的真諦，學(xué)會做一個開心的人，保持良好的心境，形成樂觀向上的性格。四、活動過程整隊報告人數(shù)1、中隊長：全體立正、稍息、立正2、小隊長向中隊長報告人數(shù)3、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)中隊長：“全體立正，稍息。”（轉(zhuǎn)身小跑步至中隊輔導(dǎo)員面前）敬禮：“報告輔導(dǎo)員，六一中隊應(yīng)到52人，實到52人，請允許我們開展本次學(xué)會快樂 健康成長主題隊會?！敝嘘犦o導(dǎo)員：“接受你的報告，允許你們開展本次學(xué)會快樂 健康成長主題隊會，并預(yù)祝本次主題隊會取得圓滿成功?！敝鞒秩松蠄黾祝禾柭曕诹粒穆暭ぴ?。乙：看，一隊新人正在隊旗下集結(jié)。甲：我們的黨、我們的祖國。乙：一代新人正在接受你們的檢閱。合：出隊旗。向隊旗敬禮。甲：我們是跨世紀的接班人，繼往開來，責任重大。 乙：前進，光榮的少先隊員，我們斗志昂揚，意氣風發(fā)。合：唱隊歌。甲：成長是快樂的旅程,乙：快樂是成長的體驗. 甲：花兒在陽光下微笑,乙：鳥兒在藍天中飛翔.甲：魚兒在自由中暢游,乙：草兒在露水中堅強. 甲：我們在愛心中長大,乙：我們在快樂中成長合：請中隊長報告活動目的親愛的少先隊員們：現(xiàn)在越來越多的隊員不懂得面對挫折,更不會在生活中感受快樂,為了讓隊員們體驗快樂的情緒，領(lǐng)悟快樂的真諦，我們六一中隊特舉行這次學(xué)會快樂 健康成長主題隊會。希望通過這次活動，隊員們能真正學(xué)會做一個開心的人，一個快樂的人，形成樂觀向上的性格，保持良好的心境，從而能夠健康快樂地成長。甲：快樂，讓我們綻放出青春的光彩。乙：快樂，讓我們昂首去面對嶄新的生活。甲：快樂，讓我們永遠年輕，永遠充滿蓬勃的朝氣。乙：快樂，讓我們永遠自信，去擁抱新的太陽。甲：我宣布六一中隊學(xué)會快樂健康成長主題隊會現(xiàn)在開始。乙：首先讓我們走進今天的第一篇章暢談快樂甲：請聽詩歌朗誦快樂是什么甲：快樂是操場上那串爽朗的笑聲，乙：快樂是藍天上那朵悠閑的白云。甲：那你們知道快樂有什么作用嗎？學(xué)生1：快樂可以讓人永遠年輕。學(xué)生2：快樂可以消除疲勞，可以減輕痛苦。學(xué)生3：快樂還可以使人健康，俗話說：“笑一笑，十年少。”甲：在我們的成長中一定經(jīng)歷過許多快樂的事，乙：下面請大家暢談快樂。學(xué)生4：我過生日那天，我特高興，我收到爸爸、媽媽、同學(xué)和朋友們的祝福和禮物，我們歡聚一堂，盡情享受快樂，我們一起吃蛋糕，一起唱啊、跳啊，忘記了一切煩惱和憂愁。學(xué)生5：當我成功地做了一架模型飛機，而且放飛成功的時候，我的雙眼緊緊注視模型飛機翱翔在藍天白云之間，我的心也隨著我的飛機飛翔，那是我最快樂的事。學(xué)生6：媽媽給我買了我最喜歡的衣服，我最高興。學(xué)生7：期末考試我得了雙百分，我高興得眼淚都流出來了。學(xué)生8：在家里我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。學(xué)生9：同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心啊！學(xué)生10：平時學(xué)習好，得到老師的表揚，特別是在各種競賽中獲獎時，我覺得很快樂。甲：一份快樂，兩個人分享，就成了兩份快樂，乙：好多人分享，就成了大家的快樂，甲：我們一起唱起來、跳起來，乙：盡情享受快樂吧！甲：讓我們走進今天的第二篇章共享快樂乙：首先我們來玩一個搶凳子的游戲，放音樂大家一起來甲：采訪被淘汰的同學(xué)：你玩得開心嗎？為什么？學(xué)生：雖然我被淘汰了，但在游戲中我的反應(yīng)能力得到了鍛煉，同時我也體驗到了游戲的快樂。甲：我們是快樂小天使。乙：我們是快樂小精靈。合：快樂伴隨我們健康成長。乙：下面請欣賞二胡獨奏甲：悠揚的琴聲、歡快的歌聲，帶著我們走進快樂的殿堂。乙：熱鬧的鼓聲、瀟灑的舞姿，給我們帶來美的享受。甲：真誠地贊美別人、欣賞別人也是快樂的。乙：請聽快板欣賞別人真奇妙甲：學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞，是多么地快樂。乙：被人欣賞、受人稱贊，是多么地幸福。甲：但是，人生道路上有平坦，也有坎坷，乙：成長途中有歡樂，也有憂愁。甲：面對煩惱和困難，我們應(yīng)該怎么做呢？乙：讓我們走進今天的第三篇章學(xué)會快樂甲：請欣賞課本劇給我一縷春風。乙：從留守兒童身上，我們學(xué)到了什么？學(xué)生1：要相信自己，當別人嘲笑自己時不要自暴自棄，要勇敢地去面對。學(xué)生2：別人遇到不幸，不要嘲笑別人。學(xué)生3：每個人都有自己的長處，只要你有信心，必定會發(fā)現(xiàn)自己超越別人的地方。甲：面對挫折也依然自信的還有很多人。學(xué)生1：牛頓在別人的嘲笑中發(fā)憤努力，成為大科學(xué)家；學(xué)生2：保爾柯察金從生命的低谷走出來，堅強地生活；學(xué)生3：高位截肢的張海迪躺在床上用鏡子看書，學(xué)會了多國語言；學(xué)生4：體操冠軍桑蘭在一次比賽中受了重傷，永遠坐在了輪椅上，但她依然自信地出現(xiàn)在清華大學(xué)的課堂上。甲：人生的道路上不可能永遠唱贊歌，乙：我們應(yīng)該勇敢地去面對憂愁和困惑。甲：今天輔導(dǎo)員老師為我們請來了一位快樂醫(yī)生，乙：大家可以把心中的困擾告訴她，讓她幫你分憂解愁！學(xué)生1：有時候我和同學(xué)為了一點小事鬧意見后，不高興，怎么辦？對策：找一個傾訴的對象，痛快地說一說。寬容別人、善待自己。學(xué)生2：有的同學(xué)對我發(fā)脾氣，我該怎么辦？對策：安慰自己，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”學(xué)生3：有的同學(xué)把我的文具弄壞了，我不高興，怎么辦？對策：學(xué)會去善待別人，為小事失去友愛不值得學(xué)生4:我考試不理想，常挨批評，怎么辦？對策：聽聽歡快的音樂，唱唱歡快的歌。相信自己，我能行。學(xué)生5：我總感覺心里很壓抑，總是高興不起來。對策：當你不高興時，深深呼幾口氣。多看漫畫、說笑話，你會變得快樂起來。甲：謝謝快樂醫(yī)生的精彩解答。當幸福來臨時，我們不可忘乎所以；乙：當不幸降臨時，我們應(yīng)該堅強，笑對世界，笑對人生。甲：請欣賞小組唱甲：童年多么快樂！我們應(yīng)該珍惜快樂，乙：童年多么快樂！我們更要努力創(chuàng)造快樂。甲：讓我們走進今天的第四篇章傳遞快樂乙：為了讓快樂永存，為了讓快樂之樹永遠常青。甲：下面請同學(xué)們當場給好友或老師寫下一句有關(guān)快樂的話，貼在這顆愛心卡上，讓我們把快樂傳遞?。▽W(xué)生寫，配音樂歌聲與微笑）學(xué)生交流。學(xué)生1：老師，謝謝你給的勇氣，讓我朝向更遠的遠方，祝你永遠幸福！學(xué)生2：“贈人玫瑰，手有余香”。謝謝在生活上給我援助的老師、同學(xué)，是你們讓我體會到集體的快樂，祝好人一生平安。學(xué)生3：我要把這張開心卡送給（ ），謝謝你在學(xué)習上給予我的幫助，我祝你永遠開心、快樂！學(xué)生4：我要把這張“幸?？ā彼徒o我的爸爸、媽媽，感謝你們賜予我生命，賦予我力量，給予我關(guān)懷，我祝你們永遠安康、幸福！甲：愛是鮮花，綻放著希望。乙：愛是真摯，散發(fā)著馨香。甲：因為有愛才會有責任。乙：因為有愛才會有幸福。合：讓我們播撒愛的種子吧！世界將充滿愛的陽光！輔導(dǎo)員老師講話中隊長：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師講話。師：親愛的少先隊員朋友們，今天的隊會開得非常成功。你們的成長真的讓我為之感動。我提議大家伸出手，為我們自己的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌吧！隊員們，在今天的隊會上，你們用動聽的語言，精彩的表現(xiàn)，抒發(fā)著內(nèi)心的真摯情感，真是情真意切。通過今天的隊會，讓我們在隊旗下齊步前進，在征途上勇敢探索，在風雨里展翅飛翔，在陽光下一起開花結(jié)果，總之，讓我們共同學(xué)會快樂，健康成長！全體起立，請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。甲：快樂就在此時此地！乙：快樂就在你我身邊！甲：讓我們學(xué)會快樂，乙：讓我們健康成長！合：退隊旗，向隊旗敬禮。甲：我宣布豐利小學(xué)六一中隊學(xué)會快樂、健康成長主題隊會到此結(jié)束。 詩朗誦快樂是什么男：快樂，是盡興地玩耍快樂，是開心地游戲女：快樂，是暢懷地喊叫快樂，是縱情地歌唱男：快樂，是美麗的畫卷快樂，是感人的文章女：快樂，是點滴的進步快樂，是成長的足跡男：快樂，是春天悠閑的白云快樂，是夏天可愛的雨點女：快樂，是秋天火紅的楓葉快樂，是冬天飄舞的雪花男：快樂，在認真地書寫中快樂，在踴躍地舉手間女：快樂，在深情地朗讀里快樂