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中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 老師好,每天這熟悉的聲音在耳邊響起,由剛聽到時(shí)的溫暖與新奇到現(xiàn)在的常溫與習(xí)慣,我的頂崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)多月,在這兩個(gè)月里我經(jīng)歷了由陌生到熟悉,由緊張到自然,由空虛到充實(shí)的轉(zhuǎn)變。比較于剛開始的時(shí)候,實(shí)習(xí)這個(gè)對(duì)我來說陌生的字眼,逐漸的變得熟悉了。因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。能堅(jiān)持到現(xiàn)在,這也是對(duì)我的一個(gè)肯定。實(shí)習(xí)中期,普遍的被大家認(rèn)為是實(shí)習(xí)疲憊期。因?yàn)檫@段時(shí)間,大家對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)熟悉,與學(xué)生 和老師的關(guān)系也都比較融洽,都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環(huán)境很容易使我們安于現(xiàn)狀,出現(xiàn)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的疲憊心理狀態(tài)。剛進(jìn)入這周的時(shí)候,我就存在這種狀態(tài)。備課沒有以前用心了,做課件也沒有以前精心了,以前還會(huì)找一些快速記憶的歌訣給他們,現(xiàn)在就直接讓他們背了。再加上這周的換課,有一個(gè)班已經(jīng)三天沒有給他們上課了,雖然也去過他們班,可是見到他們后,明顯的上課不積極了。察覺到這些后,我積極工作的熱情又被激起了。接下來的幾節(jié)課當(dāng)中,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也跟上來了,再加上期中考試的督促,總體的情況還是不錯(cuò)的。不過遺憾的是沒能讓我們河北師范大學(xué)的老師聽評(píng)我的課,由于時(shí)間的倉(cāng)促我也很能夠理解,我相信以后一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。在最近的一兩周,我們高一年級(jí)還將組織開學(xué)以來的第二次考試,也就是期中考試。在第一次考試的時(shí)候,我就參加了出題、監(jiān)考、獨(dú)立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。相信在這次的考試中,我一定會(huì)比上次的表現(xiàn)還要好,我的學(xué)生們表現(xiàn)也比以前好。就這樣,這周的工作說多也多,說不多也不多。對(duì)于這周的工作,我有一點(diǎn)感觸,那就是,在工作中少一些抱怨,多一些勤奮,要盡力參與到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去,把做每一件事情當(dāng)作一次鍛煉一次經(jīng)歷,做到問心無愧,心態(tài)永葆樂觀。這樣對(duì)我們以后參加工作也是一種經(jīng)驗(yàn),我們的頂崗實(shí)習(xí)工作才
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