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文檔簡介

交流討論類科學(xué)教育活動的設(shè)計與組織指導(dǎo) 一 交流討論類科學(xué)教育活動概述 一 交流討論類科學(xué)教育活動的含義交流討論類活動是指學(xué)前兒童在親自探究與收集資料 整理資料的基礎(chǔ)上 通過交流討論等手段獲取科學(xué)知識的一種科學(xué)教育活動 二 交流討論類科學(xué)教育活動的分類一類指幼兒知識準(zhǔn)備來源于直接經(jīng)驗 根據(jù)具體的途徑分為 實驗操作 交流討論式 觀察參觀 匯報交流式兩種另一類指幼兒知識準(zhǔn)備來源于間接經(jīng)驗 根據(jù)具體途徑又分為 收集資料 共同分享式 設(shè)疑提問 集中討論式 科學(xué)文藝 交流討論式三種 二 交流討論類科學(xué)教育活動的設(shè)計 活動目標(biāo)的設(shè)計樂于表達(dá)的情感 情感態(tài)度 表達(dá)交流技能和資料收集與整理技能 能力技能 科學(xué)知識和經(jīng)驗 認(rèn)知 活動過程的設(shè)計實驗操作 交流討論式觀察參觀 匯報交流式收集資料 共同分享式設(shè)疑提問 相互討論式科學(xué)文藝 交流討論式 二 交流討論類科學(xué)教育活動的設(shè)計 小槐樹小槐樹 結(jié)櫻桃 楊柳樹上結(jié)辣椒 吹著鼓 打著號 抬著大車?yán)I 蒼蠅踢死驢 螞蟻踩踏橋 木頭沉了底 石頭水中漂 小鳥叼個餓老鷹 小老鼠拉個大狐貓 你說可笑不可笑 二 交流討論類科學(xué)教育活動的設(shè)計 吹泡泡 星星是月亮吹出的泡泡 露珠是小草吹出的泡泡 葡萄是藤兒吹出的泡泡 我吹出的泡泡是一首首歌謠 是一串串歡笑 三 交流討論類科學(xué)教育活動的組織指導(dǎo) 活動指導(dǎo)要點 幼兒為主體活動環(huán)境寬松和諧指導(dǎo)交流技能利用多媒體教學(xué)手段 科技制作類科學(xué)教育活動的設(shè)計與組織指導(dǎo) 一 科技制作類科學(xué)教育活動概述 一 科技制作類科學(xué)教育活動的含義科技制作類活動是指學(xué)習(xí)制作產(chǎn)品 使用科技產(chǎn)品或掌握某些工具的操作方法 技能的科學(xué)活動 二 科技制作類科學(xué)教育活動的分類一類指學(xué)習(xí)使用科技產(chǎn)品和工具活動 1 感受 操作2 運用 操作另一類指科技小制作活動 1 模仿 制作2 設(shè)計 制作 二 科技制作類科學(xué)教育活動的設(shè)計 活動目標(biāo)的設(shè)計使用工具技能設(shè)計制作能力展示分享能力活動過程的設(shè)計感受 操作運用 操作模仿 制作設(shè)計 制作 三 科技制作類科學(xué)教育活動的組織與指導(dǎo) 指導(dǎo)要點 明確目標(biāo) 方法和評價標(biāo)準(zhǔn)教

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