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帝國主義掀起瓜分中國的狂潮 民族危機空前嚴重 圖中熊代表沙皇俄國 虎代表英國 青蛙代表法國 鷹代表美國 太陽代表日本 旗代表德國 第七課戊戌變法 戊戌變法 學(xué)習(xí)西方政治制度 資產(chǎn)階級維新派 1 維新變法運動的興起 1 背景 甲午中日戰(zhàn)爭后中華民族危機空前嚴重面臨著亡國滅種的危險 甲午中日戰(zhàn)爭后中國民族資本主義的發(fā)展為民族資產(chǎn)階級參與政治活動提供了條件 3 開始的標志 經(jīng)過 馬關(guān)條約 簽訂后 康有為 梁啟超邀請參加科舉考試的舉人聯(lián)名上書光緒帝 反對同日本議和 請求變法圖強 上書目的 意義 揭開了維新變法運動的序幕 1895年的公車上書 2 目的 挽救民族危機 救亡圖存 4 政治主張 建立君主立憲制 發(fā)展資本主義 變法圖強 5 主要領(lǐng)導(dǎo) 康有為 梁啟超 資產(chǎn)階級維新派 變者天下之公理也 梁啟超 6 維新變法運動的發(fā)展 維新派政治團體的形成 標志 建立強學(xué)會 創(chuàng)辦 中外紀聞 組織學(xué)會或堂 萬木草堂 強學(xué)會 時務(wù)學(xué)堂 南學(xué)會創(chuàng)辦報刊 中外紀聞 國聞報 時務(wù)報 2 維新變法運動的高潮 戊戌變法 百日維新 1 開始 1898年6月11日 光緒帝頒布 明定國是 詔書 宜布變法 這一年是農(nóng)歷戊戌年 史稱戊戌變法 9月21日 慈禧太后發(fā)動政變 變法失敗 變法前后持續(xù)了163天 因此又稱 百日維新 2 戊戌變法的內(nèi)容 最能觸犯頑固派利益的措施 最能體現(xiàn)變法的資產(chǎn)階級性質(zhì) 載湉 1871 1908 1875年即位 年號光緒 1889年親政 中南海瀛臺 戊戌政變后 光緒帝被囚禁在這里 3 失敗 戊戌政變 時間 1898年9月21日 慈禧太后發(fā)動政變 變法失敗 結(jié)果 囚禁光緒帝 廢除變法詔令 逮捕維新志士 制造了 戊戌六君子 事件 譚嗣同 楊銳 林旭 楊深秀 劉光第 康廣仁六人遭清政府殺害 原因 變法觸動了頑固派的利益 4 戊戌變法失敗給我們的教訓(xùn) 戊戌變法的失敗說明 資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通 5 戊戌變法失敗的根本原因 是民族資產(chǎn)階級的軟弱性 譚嗣同 1865 1898 湖南瀏陽人 1898年任四品卿銜軍機章京 參與變法 后被捕遇害 為戊戌六君子之一 臨刑前有絕命詩 有心殺賊 無力回天 死得其所 快哉 快哉 維新派要殺的賊是誰 維新派為什么 無力回天 譚嗣同為什么說自己 死得其所 議一議 賊指的是以慈禧太后為首的頑固勢力 因為維新派力量弱小 又依靠一個沒有實權(quán)的皇帝 故維新派無力回天 死在變法圖強的正義事業(yè)上 喚醒民眾 激勵后人 故 死得其所 6 戊戌變法對中國近代社會的影響 戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的救亡圖存的愛國運動和資本主義改良運動 它雖然失敗了 但是它所宣傳的資產(chǎn)階級思想 卻引起了思想文化界的極大反映 更多的人了解和接受了資產(chǎn)階級維新思想 更多有識之士開始思索救國救民之路 因此 客觀上在社會上起到了思想啟蒙的作用 7 性質(zhì) 是近代首次思想解放運動 是救亡圖存的愛國運動和發(fā)展資本主義的改革運動 即自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 改良 運動 課堂小結(jié) 戊戌變法的失敗 使中國喪失了一次擺脫民族危機 走向富強的機會 但是維新志士們滿懷愛國熱情 為變法奔走呼號 殫精竭慮 他們的行動符合歷史潮流 是愛國的 進步的 顯示了中華民族不屈不撓的抗爭精神 他們的愛國精神必將激勵和指引著一代又一代中國人為民族獨立和國家富強繼續(xù)奮斗 例1 梁啟超說 我支那四千年之大夢喚醒 始自甲午戰(zhàn)敗割臺灣 償二百兆以后始也 大夢喚醒 的表現(xiàn)是 A 地主階級以自強 求富為口號掀起洋務(wù)運動B 各地人民的反清斗爭風(fēng)起云涌C 甲午戰(zhàn)敗 清政府被迫割地 賠款D 資產(chǎn)階級開始領(lǐng)導(dǎo)挽救民族危亡的斗爭 解析 題干中梁啟超所說的 甲午戰(zhàn)敗割臺灣 與甲午中日戰(zhàn)爭有關(guān) 之后帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮 中華民族面臨被瓜分的危機 這一時期由于中國民族資本主義的初步發(fā)展 中國的民族資產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺 將變法與救亡圖存結(jié)合到了一起 中華民族的民族意識開始覺醒 D 中考點睛 例2 08年泉州豐澤區(qū) 京師大學(xué)堂是北京大學(xué)的前身 該機構(gòu)設(shè)立于 A 洋務(wù)運動期間B 百日維新中C 辛亥革命中D 新文化運動中例3 2008年山東省威海市 下列關(guān)于戊戌變法的說法正確的是 公車上書 為變法維新運動揭開了序幕 戊戌變法從開始到失敗歷時103天 慈禧太后鎮(zhèn)壓了戊戌變法 戊戌變法使中國走上了資本主義發(fā)展的道路A B C D B A 解析 戊戌變法是由資產(chǎn)階級維新派發(fā)動的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動 最終被慈禧太后為首的頑固派鎮(zhèn)壓下去 因此戊戌變法并沒有使中國走上資本主義的發(fā)展道路 例4 戊戌變法期間 慈禧太后和榮祿發(fā)動政變 囚禁了光緒帝 下令捕殺維新派 廢除變法詔令 政變的實質(zhì)反映了 A 統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭B 開明地主和封建頑固派勢力的斗爭C 資產(chǎn)階級和封建勢力的斗爭D 光緒帝和慈禧爭奪統(tǒng)治的斗爭 解析 解答此題 首先要理解戊戌政變的實質(zhì) 變法并未危及清王朝的統(tǒng)治 相反卻能鞏固皇權(quán) 但變法觸動了滿洲貴族和封建舊勢力的利益 受到了他們的反對 頑固派表面上是反對光緒帝 實際上是反對維新派 反對資產(chǎn)階級 本題除C項外 其他選項將是表面矛盾的反映 把它們放在一起 要求學(xué)生分辨表面現(xiàn)象與內(nèi)在的實質(zhì) 并透過現(xiàn)象看本質(zhì) 另外 A B D三項實質(zhì)上是相同的 B D兩項都是A項中的內(nèi)容 C 千余名為求官而來的 三分鐘慷慨派 在已成定局的悲劇面前 以 成事不說 為由紛紛散去 但是 他們共同簽名的激揚文字卻流傳甚廣 以致于成為一場 現(xiàn)代化 運動的先聲 在 憂時七上皇帝書 的感召下 身不逢時的年輕國君在頤和園和一位秀匆的現(xiàn)代化運動 卻在京城菜市口的刑場上劃上了 休止符 1 解釋 已成定局的悲劇 指什么 他們共同簽名的激揚文字 指什么歷史事件 有何影響 2 這場 來也匆匆 去也匆匆的現(xiàn)代化運動 失敗的原因何在 3 文中沒有用 劃上了句號 而是酌字 劃上了休止符 這里的深層次含義何在 甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗被迫簽定 馬關(guān)條約 指 公車上書 揭開了維新變法運動的序幕 主觀上 由于資本主義發(fā)展不充分 導(dǎo)致中國資產(chǎn)階級勢力弱小 其固有的軟弱性和妥協(xié)性決定了運動必然失敗 客觀上 以慈禧太后為首的頑固派的強烈反對 因為中國的現(xiàn)代化并沒有以戊戌變法的失敗而終結(jié) 而是短暫停止后繼續(xù)向前繼續(xù)發(fā)展 5 閱讀材料回答問題 1 使康有為等中國先進知識分子警醒并要求變法的事情是A 洋務(wù)運動的失敗B 甲午中日戰(zhàn)爭后 簽訂 馬關(guān)條約 C 鴉片戰(zhàn)爭的失敗D 譚嗣同等六人被殺害2 康有為發(fā)動各省參加科舉考試的舉子聯(lián)名上書的事件發(fā)生于A 1894年B 1895年C 1897年D 1898年3 在戊戌變法的法令中 屬于政治方面的內(nèi)容是A 提倡辦實業(yè) 獎勵發(fā)明創(chuàng)造B 廣開言路 裁撤冗官 精簡機構(gòu)C 開辦新式學(xué)堂 設(shè)立譯書局D 訓(xùn)練和裝備新式陸 海軍4 有心殺賊 無力回天 死得其所 快哉快哉 這首絕命詩出于一位甘為變法流血的維新人士 其作者是A 康有為B 梁啟超C 譚嗣同D 光緒帝5 戊戌變法從開始到失敗 歷時103天 因此歷史上又稱它為A 商鞅變法B 公車上書C 百日維新D 光緒維新6 戊戌變法的實質(zhì)是A 一次資產(chǎn)階級的愛國政治運動B 一次知識分子參與朝政的運動C 一次封建地主階級的改良運動D 一次資產(chǎn)階級的革命運動7 公車上書 的直接原因是A 中國資本主義的初步發(fā)展B 西方先進思想的傳入C 清政府腐朽統(tǒng)治D 馬關(guān)條約 的簽訂 實戰(zhàn)演練 8 公車上書 里提出要 變法 這里的 變法 是指要建立A 資產(chǎn)階級的君主專制政體B 資產(chǎn)階級的君主立憲制度C 資產(chǎn)階級的民主共和政體D 資產(chǎn)階級的三權(quán)分立制度9 戊戌變法失敗的客觀原因主要是A 頑固派的強大B 光緒帝被囚禁C 袁世凱的告密D 帝國主義的破壞10 維新派的改革遭到頑固派的激烈反對 主要因為A 維新派反對清政府B 改革觸犯了頑固派的利益C 改革完全是錯誤的D 維新派反對帝國主義11 假如你是生活在維新變法時期的一位商人 你最贊同下列哪項法令A(yù) 提倡辦實業(yè) 獎勵發(fā)明創(chuàng)造B 廣開言路 裁撤冗官 精簡機構(gòu)C 開辦新式學(xué)堂 設(shè)立譯書局D 訓(xùn)練和裝備新式陸 海軍 12 戊戌變法法令與洋務(wù)運動措施相似的是A 改革政府機構(gòu)B 鼓勵私人興辦工礦企業(yè)C 創(chuàng)辦報刊 開放言論D 興辦新式學(xué)堂13 1895 1898年 康有為多次上書光緒帝 主張A 救國圖存 變法自強B 驅(qū)除韃虜 恢復(fù)中華C 外爭國權(quán) 內(nèi)懲國賊 聯(lián)俄 聯(lián)共 扶助農(nóng)工14 康有為 梁啟超作為偉大的歷史人物永載史冊 主要是因為他們A 發(fā)起了洋務(wù)運動B 發(fā)起了維新變法運動C 領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命D 參加了新文化運動15 中國近代歷史上的 百日維新 指的是A 洋務(wù)派發(fā)起的洋務(wù)運動B 康有為等發(fā)起的戊戌變法C 陳獨秀等領(lǐng)導(dǎo)的新文化運動D 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命運動 16 2013 蘭州 18分 閱讀材料 回答下列問題 材料一中國當時的一些有識之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭中圓明園被焚的極大刺激與震撼 感到學(xué)習(xí)西方先進軍事技術(shù)勢在必行 終于啟動了一場持續(xù)30多年 19世紀60 90年代 的自強運動 從而啟動了中國現(xiàn)代化的最初步伐 馬克堯主編 世界文明史 材料二乃知其戰(zhàn)亂之源 富強之本 不盡在船堅炮利 而在議院上下同心 教養(yǎng)得法 興學(xué)校 廣書院 重技巧 別考課 使人盡其才 育方于學(xué)校 論政于議院 君民一體 上下同心 務(wù)實而戒虛 謀定而后動 此其體也 輪船 火炮 洋掄 水雷 電線 鐵路 此其用也 鄭觀應(yīng) 盛世危言 自序 材料三臣窈聞東西各國之強 皆以立憲法 開國會之敬 國會者 君與民共論一國之政法也 蓋出自三權(quán)鼎立說 以國會立法 以法官司法 以政府行政 而人主總之 故人主與千萬之國民為一體 國安得不強 康有為回答 1 材料一中的 自強運動 指我國近代化探索中的什么運動 這場運動的口號是什么 2 材料二與 自強運動 相比 在 學(xué)習(xí)西方 方面有何新的認識 3 材料三反映出維新派哪些主張 洋務(wù)運動 自強 求富 材料二不僅認識到西方船堅炮利 更認識到西方政治制度的先進 三權(quán)分立 設(shè)議院 開國會 制憲法 君主立憲 17 2013 蘇州 2012年11月29日 中共中央總書記習(xí)近平參觀中國國家博物館 復(fù)興之路 展覽時指出 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 就是中華民族近代以來最偉大的夢想 自鴉片戰(zhàn)爭以來 近一兩百年間東西方在思想文化領(lǐng)域不斷碰撞 救亡圖存和實現(xiàn)現(xiàn)代化成為近代中國人民奮斗的基本目標 閱讀下列材料 材料一在近代文明的轉(zhuǎn)型中 世界力圖 改變中國 而我們不能只是仇恨和憤怒 我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權(quán)的立場上 而是應(yīng)該站在文明中國的立場上 清代中國 需要改變 封閉和孤立的 腐朽和沒落的 我們自己也在內(nèi)部改變 無論是洋務(wù)運動 還是戊戌變法 無論是辛亥革命 還是新民主主義革命 無論是李鴻章 還是康有為 無論是孫中山 還是毛澤東 中國先進的知識分子都在嘗試利用各種方法 內(nèi)部改變著 清代中國 不斷催生著一個嶄新的新中國 裴鈺 改變中國 材料二中國的啟蒙運動具有與歐洲啟蒙運動迥異的特點 如果說歐洲啟蒙運動是一場以個性自由為鵠的人文啟蒙運動 那么中國啟蒙運動則是一場旨在國家富強的現(xiàn)代化啟蒙運動 這是中西啟蒙運動的最基本差異 關(guān)于啟蒙與現(xiàn)代化的關(guān)系 西方與中國適成倒置 在歐洲 是由啟蒙而現(xiàn)代化 在中國 則是為現(xiàn)代化而啟蒙 歐洲由啟蒙而現(xiàn)代化是一個水到渠成的文化和社會轉(zhuǎn)型過程 中國啟蒙運動則是救亡的現(xiàn)代化運動的步驟 鄭大華主編 民國思想史論 請回答 1 根據(jù)材料一 指出在近代文明的轉(zhuǎn)型中促使中國 內(nèi)部改變 的重大運動 運動 洋務(wù)運動 戊戌變法 辛亥革命 新民主主義革命 2 根據(jù)材料二概括中國思想啟蒙的特點 并結(jié)合所學(xué)知識分析指出導(dǎo)致這一特點的主要原因 3 綜合上述材料 概括近代中國的思想解放在 改變中國 中的作 特點 現(xiàn)代化啟蒙 原因 資本主義列強侵略或民族危機加深 先進中國人的探索 作用 推動中國救亡圖存 推動近代化進程 推動中國社會轉(zhuǎn)型 18 2013 十堰 材料解析 材料一 第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后 面對內(nèi)憂外患的形勢 清政府內(nèi)部以曾國藩 李鴻章等為代表的地主階級認為 中國文武制度 事事遠出西人之上 獨火器萬不能及 材料二 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 日本投降 日本割占中國的大部分領(lǐng)土歸還中國 但琉球歸屬權(quán)未定 1970年至1971年 美國又將琉球和釣魚島一起交給日本 觸發(fā)全球華人第一次保釣運動 中日建交后 雙方同意暫時擱置釣魚島主權(quán)問題 閱讀材料 依據(jù)所學(xué)知識 回答下列問題 1 依據(jù)材料一19世紀60年代以后清政府內(nèi)部實行的一場自救運動是什么 19世紀60年代末日本從政治 經(jīng)濟 軍事 外交等全方位向西方學(xué)習(xí) 結(jié)合材料一 概括中國在學(xué)習(xí)西方內(nèi)容上的主要特點 2 19世紀90年代中日之間進行了一場較量 結(jié)果簽訂了哪一喪權(quán)辱國的條約 清政府割讓哪些領(lǐng)土給日本 3 目前中日兩國因釣魚島問題產(chǎn)生摩擦 你認為兩國應(yīng)如何妥善解決這一摩擦 洋務(wù)運動 中國洋務(wù)派只是學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù) 馬關(guān)條約

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