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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前黑龍江省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、選詞填空,填序號(hào)。 A嘩啦啦 B嘰嘰喳喳 C汪汪汪 D轟隆隆 E叮叮咚咚 F呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公說(shuō)話( ) 小狗見(jiàn)人( ) 泉水唱歌( ) 大雨傾盆( ) 小鳥(niǎo)唱歌( )2、填一填。金黃的( ) 飄著( )火紅的( ) 披著( )潔白的( ) 鋪著( )歡快的( ) 舞著( )3、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。4、照樣子寫一寫。例:皮披(披著)兆_( ) 卻_( )旁_( ) 不_( )例:紅(紅色)給(送給)它( )_( )肚( )_( )她( )_( )作( )_( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連一連,再讀一讀。坐井觀天 a、事物之間是有聯(lián)系的。寒號(hào)鳥(niǎo) b、人外有人,天外有天,做人不能自以為是。我要的是葫蘆 c、做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),不能懶惰。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、按要求,寫句子。1.從早到晚,家里總是很冷清。(照樣子,寫句子) _總是_2.自己 修 我們 就能 臺(tái)燈 了(連詞成句) _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成。( )布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。( )可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。( )忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。( )直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。( )蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、主題探究。你最喜歡的老師是誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。_2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來(lái)它就躲,雨來(lái)它帶頭。謎底:( )(2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問(wèn)題。 日月潭 日月潭是一個(gè)美麗的大湖,它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。 日月潭里有個(gè)小島,把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng),叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的樹(shù)林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。 我愛(ài)美麗的日月潭,我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。1.按原文填空:(1)日月潭是_,日月潭在_。(2)小島把日月潭_,潭的一邊像_,叫“_”;另一邊像_,叫“_”。2.第2自然段有_句話。3.用“_”畫出第2自然段中的比喻句。4.“兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?!边@里的“玉盤”指_“明珠“指_。5.在( )里填上合適的詞。 ( )的太陽(yáng) ( )的月亮 ( )的樹(shù)林 ( )的玉盤 ( )大湖 ( )的日月潭2、閱讀。 我們的校園格外美麗。北面,一排墨綠的松樹(shù)后面矗立著高大漂亮的教學(xué)樓。南面,安放著一排體育器械,有高低不同的雙杠、攀登架和平梯。最吸引人的還是那兩個(gè)乒乓球臺(tái),每到課間,同學(xué)們都爭(zhēng)著在這里揮拍扣殺,有說(shuō)有笑,非??鞓?lè)。校園西邊的操場(chǎng)十分寬闊,高聳的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。往東走,就是朱紅的校門,校門兩側(cè)是櫥窗,櫥窗里豐富有趣的圖書顯得格外引人注目。1這段話是圍繞文中第_句話寫的。2短文中介紹校園時(shí),先寫了北面的_,又寫了南面的_,再寫了_面的_,還寫了_面的_。最后寫了_兩側(cè)的_。(校門 體育器械 櫥窗 教學(xué)樓 南 五星紅旗 西 乒乓球臺(tái))3用“格外”造句。 _3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬(sh)菜長(zhǎng)大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō):“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!?它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō):“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!” 它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō):“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?!?小熊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識(shí),真高興!”1.短文共有( )個(gè)自然段。2.用橫線把熊媽媽說(shuō)的話畫了下來(lái)。3.短文中寫了幾種它們是_4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)?_5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識(shí),請(qǐng)寫下來(lái),不會(huì)寫的字用拼音。_ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對(duì)新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來(lái)和同學(xué)們交流。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:賞花 城市 因?yàn)?似乎 山村 干凈 通順 簡(jiǎn)單二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:FDCEAB2、答案:金黃的( 果實(shí) ) 飄著( 雪花 )火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 )潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 )歡快的( 樂(lè)曲 ) 舞著( 國(guó)旗 )3、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過(guò) (4)眾口一詞4、示例:跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1.王明總是認(rèn)真寫作業(yè)。2.我們就能自己修臺(tái)燈了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:4、1、5、2、6、3七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我最喜歡的老師是音樂(lè)老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),動(dòng)作很不協(xié)調(diào),老師并沒(méi)有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)我,就這樣我有了很大的進(jìn)步。和音樂(lè)老師 在一起,我很開(kāi)心,很幸福,我希望每天都有音樂(lè)課。2、答案:(1)云(2)霧八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:讀文,找答案。 答案:(1)一個(gè)美麗的大湖,我國(guó)臺(tái)灣省的中部。(2)分成兩半 圓圓的太陽(yáng),日潭,彎彎的月亮,月潭,2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:四3.解析:讀讀全文,再找出比喻句。答案:兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。4.解析:讀讀比喻句,理解本體和喻體。 答案:兩潭湖水,小島5.解析: 答案:圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗2、答案:1這段話是圍繞文中第 1句話寫的。2短文中介紹校園時(shí),先寫了北面的 教學(xué)樓 ,又寫了南面的 體育器械 ,再寫了 南 面的 乒乓球臺(tái) ,還寫了 西 面的 五星紅旗 。最后寫了 校門 兩側(cè)的櫥窗。3用“格外”造句。 國(guó)慶節(jié)的天安門,顯得格外莊嚴(yán)而美麗。 3、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道了。答案:五2.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!薄澳阌涀?,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)。
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