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文檔簡介

四下Recycle 總復習 -音標戴芬芬1、 教學目標1、 四年級下冊的音標是本學期學習的重點也是難點之一,主要是學習字母組合的發(fā)音規(guī)則。2、 復習本學期所有字母組合的發(fā)音規(guī)則。3、 理解并運用于單詞發(fā)音中,并能辨別。2、 教學重點復習本學期各單元所有字母組合的發(fā)音規(guī)則。P6 er-/P16 ir-/:/ ur-/:/P26 ar-/:/ al-/:/P40 or-/:/ or-/:/P50 le-/l/3、 教學難點難點在于理解并運用于單詞發(fā)音中,并能辨別。4、 教學步驟Step1 warm up1、 Free talk Hello,good afternoon.Do you know “phonetic symbol”?Today we will review all the phonetic symbols in this term.We have learned them on P16、26、40、50.They are so important for you .2、 做動感音標操First ,lets see a funny mv about phonetic symbols .Stand up ,please. Lets do together.Step 2 presentantion 1、 I can read and find (第一單元的音標復習)tiger water sister computer請學生一個一個讀。小組讀/-/-tiger.2、What can you find ? er-/3、 Do the action together.(er的音標手勢操)4、 Can you read these words ?Number under winter river eraser after ruler 5、 exercise time6、 I can read and find (第二單元的音標復習)Girl bird nurse hamburger 請學生一個一個讀-小組讀7、What can you find ? ir-/:/ ur-/:/8、Do the action together.(ur、ir的音標手勢操)9、Read 、listen and circle 10、Exercise time 11、I can read and find (第三單元的音標復習)Car card ball wall 請學生一個一個讀-小組讀12、What can you find ?ar-/:/ al-/:/13、Do the action together.(ar 、al的音標手勢操)14、Can you read these words ?arm farm far tall call 15、 exercise time16、I can read and find (第四單元的音標復習)Horse fork world map homework請學生一個一個讀-小組讀17、What can you find ?or-/:/ or-/:/18、Do the action together.(ar 、al的音標手勢操)19、read ,listen and number 20、exercise time22、I can read and find (第五單元的音標復習)Peop

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