人教版必修一 燭之武退秦師 課件（76張）.ppt

乃厲聲大喝日 我乃燕人張翼德也 誰敢與我決一死戰(zhàn) 聲如巨雷 曹軍聞之 盡皆股栗 曹操急令去其傘蓋 回顧左右曰 我向曾聞云長言 翼德于百萬軍中 取上將之首如探囊取物 今日相逢 不可輕敵 言未已 睜目又喝曰 燕人張翼德在此 誰敢來決死戰(zhàn) 曹操見 如此氣慨 頗有退心 望見曹操后軍陣腳移動 乃挺矛又 喝曰 戰(zhàn)又不戰(zhàn) 退又不退 卻是何故 喊聲未絕 曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂 倒撞于馬下 操便回馬而走 于是諸軍眾將一齊望西逃奔 正是 黃口孺子 怎聞霹靂之聲 病體樵夫 難聽虎豹之吼 一時棄槍落盔者 不計其數(shù) 人如潮涌 馬似山崩 自相踐踏 后人有詩贊日 長坂橋頭殺氣生 橫槍立馬眼圓睜 一聲好似轟雷震 獨退曹家百萬兵 左傳 燭之武退秦師 左傳 又名 春秋左氏傳 是我國第一部詳細完整的編年體歷史著作 相傳是魯國的史官左丘明所著 因為 左傳 和 公羊傳 谷梁傳 都是為解說 春秋 而作 所以它們又被稱作 春秋三傳 左傳 以 春秋 的記事為綱 以時間先后為序 詳細地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實 起于魯隱公元年 終于魯哀公二十七年 記事比 春秋 詳細而具體 關(guān)于 左傳 按年月日順序編寫的史書體裁 如 春秋 左傳 資治通鑒 等 分不同的國家編寫的史書體裁 如 國語 戰(zhàn)國策 等 以人物傳記為中心的史書體裁 如 史記 三國志 等 編年體 國別體 紀傳體 你知道嗎 左傳 從政治 軍事 外交等方面 比較系統(tǒng)地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發(fā)生的重要事件 同時也較為具體地描繪了一些人物的生活瑣事 真實地反映了當(dāng)時的社會面貌和政治狀況 作者在選材 描寫和評論時 往往帶有自己的褒貶和愛憎 作者以其敏銳的觀察力 深刻的認識和高度的文學(xué)修養(yǎng) 對許多大小歷史事件 作了深刻而生動的記述 關(guān)于 左傳 左傳 善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令 記事條理清楚 敘述精確 詳略合宜 委曲簡潔 寫人簡而精 曲而達 婉而有致 人物形象栩栩如生 常常是寥寥幾句 就能使讀者如見其人 如聞其聲 關(guān)于 左傳 左氏之傳 史之極也 文采若云月 高深若山海 朱彝尊 經(jīng)文考 春秋時期形勢圖 秦 晉圍鄭發(fā)生在公元前630年 魯僖公三十年 在這之前 鄭國有兩件事得罪了晉國 一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時 鄭國沒有以禮相待 二是在公元前632年 魯僖公二十八年 的晉 楚城濮之戰(zhàn)中 鄭國曾出兵幫助楚國 結(jié)果 城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終 鄭國感到形勢不妙 馬上派子九人出使晉國 與晉結(jié)好 甚至在公元前632年五月 晉侯及鄭伯盟于衡雍 但是 最終也沒能感化晉國 晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要 還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭 故事背景 鏈接 前632年 城濮之戰(zhàn) 城濮之戰(zhàn) 發(fā)生于魯僖公二十八年 公元前632年 它是春秋時晉 楚兩國為爭奪中原霸權(quán)而進行的第一次戰(zhàn)略決戰(zhàn) 在這場戰(zhàn)爭中 楚軍在實力上占有優(yōu)勢 但是由于晉軍善于 伐謀 伐交 并在戰(zhàn)役指導(dǎo)上采取了正確的揚長避短 后發(fā)制人的方針 從而最終擊敗了不可一世的楚軍 取威定霸 雄踞中原 晉國為什么要聯(lián)合秦國圍攻鄭國呢 這是因為 秦國當(dāng)時也要爭奪霸權(quán) 也需要向外擴張 發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn) 事實上是兩大軍事集團之間的戰(zhàn)爭 一方是晉文公率晉 宋 齊 秦四國聯(lián)軍 另一方則是以楚國為主的楚 陳 蔡 鄭四國聯(lián)軍 兩年后 當(dāng)晉國發(fā)動對鄭國的戰(zhàn)爭時 自然要尋找得力的伙伴 秦 晉歷史上關(guān)系一直很好 更重要的是 秦國也有向外擴張的愿望 所以 秦 晉聯(lián)合也就是必然的了 故事背景 公元前630年 鄭 新鄭 函陵 氾水 秦 晉 晉軍 秦軍 無能為 也矣 共 其乏困 秦伯說 與鄭人盟 夫 晉 何厭之有 微夫 人之力不及此 w i f g ng yu f 佚之狐 f n zhu qu 秦軍氾 南 若不闕 秦 夜縋 而出 失其所與 不知 使杞 子 逢 孫戍 之 zh q p ng y sh 晉侯 秦伯圍鄭 以其無禮于晉 且貳于楚也 晉軍函陵 秦軍氾南 課文串講 以 因為 于 對 無禮于晉 于晉無禮 軍 駐軍 名 動 晉文公 秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國 因為鄭國曾對晉文公無禮 并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟 晉軍駐扎在函陵 秦軍駐扎在氾南 秦國和晉國出兵攻打鄭國的理由 1以其無禮于晉 2鄭貳于楚 晉文公逃亡時鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇接待他 鄭從屬于晉的同時又從屬于楚 佚之狐言于鄭伯曰 國危矣 若使燭之武見秦君 師必退 公從之 課文串講 言于鄭伯 于鄭伯言 使 派 若 如果 師 軍隊 佚之狐對鄭伯說 鄭國處于危險之中 如果能派燭之武去見秦伯 一定能說服他們撤軍 鄭伯同意了 佚之狐言于鄭伯曰 一般是主動地說 告訴 對 說 是提示具體說的話 1 劌曰 肉食者鄙 未能遠謀 曹劌論戰(zhàn) 2 謂其妻曰 吾孰與 鄒忌諷齊王納諫 3 貧者語于富者曰 吾欲之南海 何如 為學(xué) 4 劌 對曰 夫戰(zhàn) 勇氣也 曹劌論戰(zhàn) 多用于對上的回答或?qū)υ?謂 曰 語 y 對 言 辭曰 臣之壯也 猶不如人 今老矣 無能為也已 公曰 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之過也 然鄭亡 子亦有不利焉 許之 之 用于主謂之間 取消句子的獨立性 助詞 猶 尚且 為 做 什么 用 重用 而 才 連詞 表示順承關(guān)系 是 這 過 過錯 然 可是 然而 燭之武 許之 已 同 矣 辭 推辭 燭之武推辭說 我年輕時 尚且不如別人 現(xiàn)在老了 做不成什么了 鄭文公說 我早先沒有重用您 現(xiàn)在危急之中求您 這是我的過錯 然而鄭國滅亡了 對您也不利啊 燭之武就答應(yīng)了 有充分洞察力和預(yù)見性 側(cè)面寫燭之武 壯士不遇 英雄末路 雖滿腹牢騷但深明大義 顧全大局 大度 先屈尊自責(zé) 動之以情 再以國家大義警之 曉之以理 燭之武 佚之狐 鄭伯 說說你對佚之狐 燭之武 鄭伯三人的看法 燭之武 曰 夜 在夜里 名 狀 燭之武 夜縋而出 夜縋而出 見秦伯 曰 秦 晉圍鄭 鄭既知亡矣 若亡鄭而有益于君 敢以煩執(zhí)事 越國以鄙遠 君知其難也 既 已經(jīng) 亡 使 滅亡 使動用法 敢以 這事 煩 越 跨過 以 而 鄙 把 當(dāng)作邊邑 名意動 其 這件事 夜晚用繩子將燭之武從城上放下去 去見秦伯 燭之武說 秦 晉兩國圍攻鄭國 鄭國已經(jīng)知道要滅亡了 如果滅掉鄭國對您有好處 那就煩勞您手下的人了 越過晉國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境 您知道是困難的 焉用亡鄭以陪鄰 鄰之厚 君之薄也 用 因為 以 而 陪 增加 厚 雄厚 薄 削弱 您何必要滅掉鄭國而增加鄰邦晉國的土地呢 鄰邦的國力雄厚了 您的國力也就相對削弱了 若舍鄭以為東道主 行李之往來 共其乏困 君亦無所害 且君嘗為晉君賜矣 以為 把 作為 東道主 東邊道路上的主人 行李 使者 共 通 供 乏困 缺少的 東西 形 名 所害 所 動 嘗 曾經(jīng) 為 給 假如放棄滅鄭的打算 而讓鄭國作為您秦國東道上的主人 秦國使者往來 鄭國可以隨時供給他們所缺乏的東西 對您秦國來說 也沒有什么害處 況且 您曾經(jīng)對晉惠公有恩惠 許君焦 瑕 朝濟而夕設(shè)版焉 君之所知也 夫晉 何厭之有 濟 渡河 晉君 許君焦 瑕 版 防御工事 所知 所 動 夫 發(fā)語詞 有何厭 厭 滿足 之 賓語前置的標志 他也曾答應(yīng)把焦 瑕二邑割讓給您 然而 他早上渡河歸晉 晚上就筑城拒秦 這是您知道的 晉國有什么滿足的呢 既東封鄭 又欲肆其西封 若不闕秦 將焉取之 東 向東 名 狀 封 使 作疆界 使動 肆 擴張 形 動 闕 削減 焉 哪里 闕秦以利晉 唯君圖之 秦伯說 與鄭人盟 使杞子 逢孫 楊孫戍之 乃還 以 而 唯 希望 圖 考慮 說 通 悅 盟 結(jié)盟 戍 守衛(wèi) 乃 于是 現(xiàn)在它已把鄭國當(dāng)作東部的疆界 又想擴張西部的疆界 如果不侵損秦國 晉國從哪里取得它所企求的土地呢 秦國受損而晉國受益 您好好掂量掂量吧 秦伯高興了 就與鄭國簽訂了盟約 并派杞子 逢孫 楊孫幫鄭國守衛(wèi) 就率軍回國 燭之武說服秦君的三點理由 一 越國以鄙遠 君知其難也 焉用亡鄭以陪鄰 鄰之厚 君之薄也 指出亡鄭只對晉有利 二 若舍鄭以為東道主 行李之往來 共其乏困 君亦無所害 鄭國存在對秦的種種好處 三 夫晉 何厭之有 既東封鄭 又欲肆其西封 若不闕秦 將焉取之 闕秦以利晉 唯君圖之 晉貪得無厭 忘恩負義 分析燭之武說辭的四層意思 體會高超的語言藝術(shù) 站在秦國的立場上 以退為進 博得秦君好感 抓住秦君趨利的心理 闡明利害 動搖秦君 抓住秦 晉之間的歷史矛盾 挑撥其盟 拉攏秦君 推測未來 極言晉貪無厭 毀其盟約 子犯請擊之 公曰 不可 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 不仁 之 代指秦軍 微 沒有 夫人 那人 及 達到 因 依靠 而 卻 蔽 損害 子犯請求晉文公下令攻擊秦軍 晉文公說 不行 假如沒有那人的支持 我就不會有今天 借助了別人的力量而又去損害他 這是不仁義的 失其所與 不知 以亂易整 不武 吾其還也 亦去之 所與 所交往的人 所 動 知 通 智 亂 軍隊 散亂 易 替代 武 戰(zhàn)時應(yīng)遵守的道義準則 其 還是 表商量語氣 去 離開 之 代詞 鄭國 失掉自己的同盟國 這是不明智的 以混亂代替聯(lián)合一致 這是不勇武的 我們還是回去吧 這樣晉軍也撤離了鄭國 不仁 不知 不武 問 第四小節(jié) 在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用 1 照應(yīng)上文 2 使故事情節(jié)再掀波瀾 晉師撤離 晉文公最后以 不仁 不知 不武 三條理由退兵 你怎樣看待晉文公的退兵 其實 不仁 只是一個冠冕堂皇的借口 如果真講 仁義 當(dāng)初就不會發(fā)兵攻鄭 不知 才是實質(zhì) 知 通 智 這個 智 是理智 就是對現(xiàn)實情況的客觀分析 對動武后果的冷靜判斷 以亂易整 不武 勝負之?dāng)?shù) 難以意料 晉的退兵 說到底 也是一個 利 字起作用 敘事結(jié)構(gòu) 秦晉圍鄭 臨危受命 說退秦師 晉師撤離 亡鄭利晉而闕秦 存鄭利秦 晉忘恩負義 不可共事 三點理由 事件 情節(jié)發(fā)展 鄭危 佚之狐舉薦 鄭伯請人 燭辭 鄭伯自責(zé) 夜縋 說秦 鄭知亡 飛地難治 亡鄭陪鄰 舍鄭有益 過河拆橋 晉國擴張 秦退 晉攻 晉退 詞類活用 晉軍函陵 秦軍氾南越國以鄙遠與鄭人盟既東封鄭闕秦以利晉 名詞 動詞 駐軍 駐扎 意動 以 為邊邑 訂了盟約 建立同盟 使 成為疆界 使 得利 既東封鄭又欲肆其西封夜縋而出朝濟而夕設(shè)版焉 名詞 狀語 詞類活用 在東邊 在西邊 在晚上 當(dāng)晚 在早上 到黃昏 且君嘗為晉君賜矣 動詞 名詞 詞類活用 恩惠 好處 形容詞 名詞 臣之壯也越國以鄙遠共其乏困 詞類活用 壯年 遠方 邊遠的地方 缺少的東西 使動用法 燭之武退秦師若不闕秦 將焉取之 若亡鄭而有益于君 詞類活用 使 退卻 使 虧損 使 滅亡 燭之武 許之 主語 燭之武 辭曰 臣之壯也 主語 晉惠公 許君焦 瑕 主語 敢以 之 煩執(zhí)事 賓語 晉軍 于 函陵 秦軍 于 氾南 介詞 省略句 特殊句式 以其無禮于晉佚之狐言于鄭伯若亡鄭而有益于君何厭之有 倒裝句 特殊句式 于晉無禮 介詞結(jié)構(gòu)后置 于鄭伯言 介詞結(jié)構(gòu)后置 于君有益 介詞結(jié)構(gòu)后置 有何厭 賓語前置 判斷句 鄰之厚 君之薄也 以亂易整 不武 特殊句式 也 表判斷 否定判斷句 特殊句式 固定句 焉用亡鄭以陪鄰 夫晉 何厭之有 君之所知也 為什么要 何必 有什么 怎么 所 動詞 表示動作的對象 無能為也已 矣 共其乏困 供 秦伯說 與鄭人盟 悅 失其所與 不知 智 何厭之有 饜 若不闕秦 缺 通假字 古 今 貳于楚也以為東道主行李之往來今有急而求子越國以鄙遠以煩執(zhí)事亦去之微夫人之力 古今異義 從屬二主 有二心 數(shù)詞二的大寫 婉指秦穆公 掌管某事的人 離開 距離 那個人 尊稱人的妻子 邊遠的地方 粗鄙 低下 您 多指男子 兒子 出使的人 指外出的人攜帶的隨身物品 東方道路上的主人 泛指主人 一詞多義1 若若使燭之武見秦君 師必退山有小口 彷佛若有光2 知越國以鄙遠 君知其難也失其所與 不知 如果連詞像動詞 知道明智 辭1 不辭勞苦2 停數(shù)日 辭去 3 辭曰 臣之壯也 猶不如人鄙1 顧不如蜀鄙之僧哉 2 越國以鄙遠 君知其難也3 肉食者鄙 未能遠謀 推脫動詞告別動詞推辭動詞 邊遠的地方名詞作邊境動詞淺陋鄙俗形容詞 微1防微杜漸2 微聞有鼠作作索索3 見其發(fā)矢十總八九 但微頷之4 微夫人之力不及此之1 子犯請擊之2 是寡人之過也3 臣之壯也 猶不如人 細小形容詞隱約地形容詞稍微副詞沒有不副詞 他們代詞的助詞結(jié)構(gòu)助詞無意義 國 國家 周代諸侯國以及漢以后侯王的封地 國都 京城 登斯樓也 則有去國 懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者也 岳陽樓記 九國 之師 逡巡而不敢進 過秦論 10 朝 早晨 一日 一天 朝見 天子 朝廷 拜見 朝代 一代君主統(tǒng)治的時期 強國請服 弱國入朝 過秦論 序八州而朝 同列 百有余年矣 過秦論 朝 歌夜弦 為秦宮人 阿房宮賦 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 他日汝當(dāng)用之 項脊軒志 逮奉圣朝 沐浴清化 陳情表 10 朝 早晨 一日 一天 朝見 天子 朝廷 拜見 朝代 一代君主統(tǒng)治的時期 朝 菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 此小年也 逍遙游 相如每朝 時 常稱病 廉頗藺相如列傳 三顧頻煩天下計 兩朝 開濟老臣心 蜀相 成語 班師回朝 朝 秦暮楚 亡 逃亡 逃跑的人 失去 丟失 滅亡 死亡 通 無 沒有 今亡 亦死 舉大計亦死 等死 死國可乎 陳涉世家 秦?zé)o亡 矢遺鏃之費 而天下諸侯已困矣 過秦論 秦有余力而制其弊 追亡 逐北 伏尸百萬 流血漂櫓 過秦論 振長策而御宇內(nèi) 吞二周而亡 諸侯 過秦論 沛公今事有急 亡 去不義 不可不語 鴻門宴 辭 口供 言詞 詞句 告訴 講話 推辭 不接受 辭別 告別 文體的一種 托辭 借口 例句 求 君子疾夫舍曰 欲之 而必為之辭 季氏將伐顓臾 臣死且不避 卮酒安足辭 鴻門宴 沛公曰 今者出 未辭 也 為之奈何 鴻門宴 大行不顧細謹 大禮不辭 小讓 鴻門宴 陶淵明 歸去來兮辭 及 趕上 追上 到 到達 推及 涉及 如 比得上 等到 到了 和 與 例句 君美甚 徐公何能及 君也 鄒忌諷齊王納諫 延及 孝文王 莊襄王 享國之日淺 國家無事 過秦論 1 對下列句中劃線詞語解釋 不正確的一項是 a 晉軍函陵 軍 軍隊 b 貳于楚也 貳 從屬二主 c 是寡人之過也 是 這 d 亡鄭以陪鄰 陪 增加 a 本課驗收 2 下列句中劃線詞 意義相同的一組是 a 然鄭亡 子亦有不利焉闕秦以利晉 唯君圖之b 既東封鄭又欲肆其西封c 越國以鄙遠 君知其難也肉食者鄙 未能遠謀d 若不闕秦闕秦以利晉 d 本課驗收 3 下列 其 字意義不同于其他三項的是 a 君知其難也b 共其乏困c 又欲肆其西封d 吾其還也 d 本課驗收 4 與 許之 句式相同的一項是 a 鄰之厚 君之薄也b 夫晉 何厭之有c 敢以煩執(zhí)事d 佚之狐言于鄭伯曰 c 本課驗收 5 下列解釋不正確的一項是 a 然鄭亡 子亦有不利焉 然而鄭國滅亡了 對您也不利啊 b 秦伯說 與鄭人盟 秦伯很高興 與鄭國簽訂了盟約 c 且君嘗為晉君賜矣 況且您曾經(jīng)接受晉國的恩惠 d 若舍鄭以為東道主 如果您能放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路上的主人 c 本課驗收 6 本文選自 它是我國第一部敘事詳細的體史書 相傳是春秋末年魯國史官所作 與 合稱為 春秋三傳 本課驗收 左傳 編年 公羊傳 谷梁傳 7 本文故事情節(jié)發(fā)展的四個階段是 本課驗收 秦晉圍鄭 臨危受命 說退秦師 晉師撤離 周易 尚書 詩經(jīng) 周禮 儀禮 禮記 春秋左氏傳 春秋公羊傳 春秋谷梁傳 孝經(jīng) 論語 爾雅 孟子 十三經(jīng) 返回 占卜之書 神秘而哲理至深 西周初至春秋中期的詩歌集 匯集周王室官制和戰(zhàn)國時期各國制度 主要記載春秋戰(zhàn)國時代的禮制 秦漢以前有關(guān)各種禮儀的論著匯編 重在史事的陳述 重在論議 孔子及其門徒的言行錄 論述封建孝道的專著 專載孟子的言論 思想和行跡 訓(xùn)解詞義 詮釋名物 經(jīng)學(xué)家多據(jù)以解經(jīng) 主要為君王的文告和君臣談話記錄 一 文學(xué)常識錯誤的一項是