影視后期特效基礎(chǔ)電子教案.doc_第1頁
影視后期特效基礎(chǔ)電子教案.doc_第2頁
影視后期特效基礎(chǔ)電子教案.doc_第3頁
影視后期特效基礎(chǔ)電子教案.doc_第4頁
影視后期特效基礎(chǔ)電子教案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學習資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考3 4 學年第 1 學期_影視動畫特效基礎(chǔ)_電子教案主講人:_朱燕舞_授課班級:2圖形南京機電職業(yè)技術(shù)學院表一:“影視制作”專業(yè)學習領(lǐng)域描述學習領(lǐng)域5學習難度范圍3Premiere 與After effect 學時: 48職業(yè)行動領(lǐng)域:在影視制作軟件教學過程中,主要圍繞影視特效制作和片頭設(shè)計以及影片處理技巧方面進行實例場景制作。 學習目標:通過本課程講解,使學生在掌握新的軟件前提下,結(jié)合DMAX軟件,能夠進行視頻及音頻剪輯,并且能夠利用premier 及after effect及其他小的流體及粒子軟件制作精彩有影視片頭,和進行廣告特效處理,制作。工作與學習內(nèi)容對象1、 premiere 22、 幻影粒子 工具電腦 方法講授上機操作 工作組織1、小組分工協(xié)作2、不同工作部門間的合作 要求1、符合行業(yè)、企業(yè)標準2、符合任務(wù)時間要求 表二:影視制作學習領(lǐng)域?qū)W習情境與學時序號學習情境學時1premier影片的基本剪輯及字幕操作32視頻動畫,視頻效果及視頻轉(zhuǎn)場的制作技巧93畫面疊加技術(shù)34宣傳片制作3魔幻短片制作3婚禮(兒童)電子相冊37AE基本剪輯及流程制作38遮罩應(yīng)用-書法字393D效果應(yīng)用-跳芭蕾舞的女孩310運動高級制作-查看地圖311粒子特效-粒子匯集文字特效312摳像技術(shù)-新聞聯(lián)播欄目包裝313絢麗背景特效6合計48表三:(每個學習情境需要做一張表) “喬丹扣籃”學習情境學習情境:喬丹扣籃學時: 1學習目標 通過本次學習,能夠進行影視的基本編輯。包括輸入輸入出及視頻、音頻的剪輯及合成以及與其他軟件的貫穿處理等操作2教學方法建議 實例演示加學生上機操作3教學實施工作過程工作任務(wù)教學組織學時資訊決策演示最終效果影片引導(dǎo)學生利用現(xiàn)有軟件制作0.5計劃整個影片制作的流程示范0.5實施示范做整個影片引導(dǎo)學生記住關(guān)鍵步驟,明白影視制作的流程及常用方法1檢查評估能夠根據(jù)教師提供的影片獨立完成制作學生上機操作教師操作的實例和一個未操作過的實例。24對象某知名影片剪輯5工具計算機課件等6教學重點:影視制作流程以及影片剪輯7考核與評價 成果評定:根據(jù)需求分析的合理性標準要求評定成績,占比70%; 平時評價:根據(jù)對學生的考勤、學習態(tài)度、協(xié)作精神、敬業(yè)勤業(yè)和職業(yè)道德等綜合給出評價,占比30%。“視頻特效師任務(wù)學習情境學習情境:視頻特效師任務(wù)學時:6 1學習目標 通過電視速近、海底世界等宣傳片制作,掌握視頻的特效、轉(zhuǎn)場制作方法,能夠制作常見的視頻轉(zhuǎn)場及特效2教學方法建議 實例演示加學生上機操作3教學實施工作過程工作任務(wù)教學組織學時資訊決策演示最終效果影片引導(dǎo)學生利用現(xiàn)有軟件制作0.5計劃整個影片制作的流程針對實例進行步驟分析0.5實施示范做整個影片引導(dǎo)學生記住關(guān)鍵步驟,明白電視詩歌制作的方法1檢查評估能夠根據(jù)教師提供的影片獨立完成制作學生上機操作教師操作的實例和一個未操作過的實例。44對象幾個視頻轉(zhuǎn)場及特效的處理5工具計算機課件等6教學重點:影片動畫、視頻特效、視頻轉(zhuǎn)換7考核與評價 成果評定:根據(jù)需求分析的合理性標準要求評定成績,占比70%; 平時評價:根據(jù)對學生的考勤、學習態(tài)度、協(xié)作精神、敬業(yè)勤業(yè)和職業(yè)道德等綜合給出評價,占比30%?!叭宋锩娌空谡帧睂W習情境學習情境3:人物面部遮罩學時: 1學習目標通過一個流金歲月短片的制作,使學生知道遮罩模式的使用方法。2教學方法建議 實例演示加學生上機操作3教學實施工作過程工作任務(wù)教學組織學時資訊決策演示最終效果影片引導(dǎo)學生利用現(xiàn)有軟件制作0.5計劃整個影片制作的流程針對實例進行步驟分析0.5實施示范做整個影片引導(dǎo)學生記住關(guān)鍵步驟,知道遮罩的實現(xiàn)方法1檢查評估能夠根據(jù)教師提供的影片獨立完成制作學生上機操作教師操作的實例和一個未操作過的實例。24對象能夠根據(jù)教師要求制作5工具計算機課件等6教學重點:遮罩模式的作用方法7考核與評價 成果評定:根據(jù)需求分析的合理性標準要求評定成績,占比70%; 平時評價:根據(jù)對學生的考勤、學習態(tài)度、協(xié)作精神、敬業(yè)勤業(yè)和職業(yè)道德等綜合給出評價,占比30%?!盎榧啠ɑ騼和╇娮酉鄡浴睂W習情境學習情境4:婚紗(或兒童)電子相冊學時:6 1學習目標通過錄音、音效處理實例展示使學生知道音頻的制作方法2教學方法建議 實例演示加學生上機操作3教學實施工作過程工作任務(wù)教學組織學時資訊決策演示最終效果影片引導(dǎo)學生利用現(xiàn)有軟件制作0.5計劃整個影片制作的流程針對實例進行步驟分析0.5實施示范做整個影片引導(dǎo)學生記住關(guān)鍵步驟,知道如何進行錄音及音頻特效的操作1檢查評估能夠根據(jù)教師提供的影片獨立完成制作學生上機操作教師操作的實例和一個未操作過的實例。44對象能夠根據(jù)教師要求制作5工具計算機課件等6教學重點:錄音、音頻特效、ps模板處理、外掛插件的使用7考核與評價 成果評定:根據(jù)需求分析的合理性標準要求評定成績,占比70%; 平時評價:根據(jù)對學生的考勤、學習態(tài)度、協(xié)作精神、敬業(yè)勤業(yè)和職業(yè)道德等綜合給出評價,占比30%?!皺谀堪b”學習情境學習情境5:欄目包裝學時:6 1學習目標通過欄目包裝理論知識和成片的欣賞,讓本專業(yè)學生知道此軟件在欄目包裝方面的應(yīng)用,能夠利用學到知識,結(jié)合自己掌握的一些技能,制作欄目包裝。2教學方法建議 實例演示加學生上機操作3教學實施工作過程工作任務(wù)教學組織學時資訊決策演示最終效果影片引導(dǎo)學生利用現(xiàn)有軟件制作0.5計劃整個欄目包裝針對實例進行步驟分析0.5實施欣賞欄目包裝引導(dǎo)學生記住關(guān)鍵步驟,知道欄目包裝的內(nèi)容及制作方法及要素檢查評估能夠根據(jù)教師提供的欄目獨立完成制作學生上機操作教師操作的實例和一個未操作過的實例。44對象能夠根據(jù)教師要求制作5工具計算機課件等6教學重點: 欄目包裝的涵蓋內(nèi)容,欄目包裝的制作方法7考核與評價 成果評定:根據(jù)需求分析的合理性標準要求評定成績,占比70%; 平時評價:根據(jù)對學生的考勤、學習態(tài)度、協(xié)作精神、敬業(yè)勤業(yè)和職業(yè)道德等綜合給出評價,占比30%。“魔幻場景”學習情境學習情境6:魔幻場景學時:6 1學習目標通過魔幻場景欣賞及制作,能夠自學幻影粒子的使用方法,能夠利用幻影粒子軟件制作魔幻場景2教學方法建議 實例演示加學生上機操作3教學實施工作過程工作任務(wù)教學組織學時資訊決策演示最終效果影片引導(dǎo)學生利用現(xiàn)有軟件制作0.5計劃整個影片制作的流程針對實例進行步驟分析0.5實施示范做一個魔幻場景引導(dǎo)學生記住關(guān)鍵步驟,知道魔幻場景的制作方法及要素檢查評估學生自編自導(dǎo)一個魔幻場景課前拍攝,課堂進行制作44對象能夠根據(jù)教師要求制作5工具計算機課件等6教學重點:PREMIER,幻影粒子的使用方法7考核與評價 成果評定:根據(jù)需求分析的合理性標準要求評定成績,占比70%; 平時評價:根據(jù)對學生的考勤、學習態(tài)度、協(xié)作精神、敬業(yè)勤業(yè)和職業(yè)道德等綜合給出評價,占比30%。表四:工作任務(wù)分解序號學習情境工作任務(wù)學時1學習情境1:喬丹扣籃任務(wù)1影視特效作品賞析12任務(wù)2影視剪輯動畫的基本流程13任務(wù)3字幕添加及視頻輸出24學習情境2:電影速近任務(wù)1基本動畫制作25任務(wù)2視頻特效的使用方法26任務(wù)3視頻轉(zhuǎn)場的使用方法27學習情境3:人物面部遮罩任務(wù)1遮罩的使用方法38任務(wù)2音頻的使用方法,錄音19學習情境4:婚禮(或兒童)電子相冊任務(wù)1電子相冊欣賞及制作過程110任務(wù)2素材準備211任務(wù)3電子相冊制作及輸出312學習情境5:欄目包裝任務(wù)1頻道宣傳片213任務(wù)2節(jié)目宣傳片制作214任務(wù)3主持人宣傳片215學習情境6:魔幻場景制作任務(wù)1幻影粒子自學216任務(wù)2魔幻短劇制作4合計48表五:(每個工作任務(wù)一張表)工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境1喬丹扣籃工作任務(wù)任務(wù)1:影視特效作品賞析學習目標:使用學生了解和掌握影視特效的應(yīng)用及本課的目的學時0.5教學內(nèi)容:、 影視特效概念、 本課的授課安排、 影視特效作品賞析教學設(shè)計與組織: 通過ppt及視頻演示,讓學生掌握影視特效的制作及影視后期的處理方法及軟件應(yīng)用學習重點:1、 影視特效概念2、 影視作品賞析學習難點 鏡頭的概念考核標準: (百分比)(1)影像剪輯(2)生成影片教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境1:喬丹扣籃工作任務(wù)任務(wù)2:影視剪輯動畫的基本流程學習目標:掌握影視動畫的基本流程學時0.5教學內(nèi)容:1、工具欄 2、項目窗口 3、監(jiān)視器 4、時間線八、PR工作流程1、新建文件2、輸入素材3、預(yù)覽素材雙擊素材名稱4、應(yīng)用素材至軌道(視頻或音頻)5、應(yīng)用特效6、應(yīng)用視頻轉(zhuǎn)換7、預(yù)演 教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:(1) 素材標志的設(shè)置(2) 幀保持的設(shè)置(3) 幀及素材的復(fù)制方法學習難點(1) 素材標志的設(shè)置(2) 幀保持的設(shè)置考核標準: (百分比)(1)幀保持(2)幀復(fù)制教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作畫面停頓及反復(fù)學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境1:喬丹扣籃工作任務(wù)任務(wù)3:喬丹扣籃制作及字幕添加學習目標:掌握停頓畫面的制作方法學時3教學內(nèi)容:一、字幕基礎(chǔ)、新建字幕文件(F9)文件新建字幕、工具及窗口介紹路徑字:()繪制路徑()利用路徑文字工具進行點擊()利用文字工具沿前面路徑進行輸入文字、應(yīng)用字幕將項目面板中的字幕文件拖至軌道即可應(yīng)用。教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:1、 停頓畫面制作2、 字幕的添加學習難點1、 停頓畫面的制作2、 虛化邊的制作考核標準: (百分比)(1)整個效果(2)虛化效果教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作畫面停頓工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境2:視頻特效師任務(wù)工作任務(wù)任務(wù)1:電影速近學習目標:使用學生能夠掌握視頻固定特效下的運動及比例。學時2教學內(nèi)容:(1) 字幕基礎(chǔ)(2) 動畫基礎(chǔ)(3) 漸入漸出效果(4) 軌道素材復(fù)制教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:(1) 字幕基礎(chǔ)(2) 動畫基礎(chǔ)(3) 漸入漸出效果學習難點(1) 動畫基礎(chǔ)考核標準: (百分比)(1)基本動畫(2)漸入漸出教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作漂亮女孩效果工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境2:視頻特效師任務(wù)工作任務(wù)任務(wù)2:海底公園學習目標:使學生能夠通過此例子知道漸入漸出的效果、運動及縮放效果。學時2教學內(nèi)容:(1) PS中處理詩句(2) PR中導(dǎo)入PS文件(分層)(3) 對不同的畫素材進行運動、透明及縮放等效果處理。(4) 進行文字的處理。教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:(1) PS中處理詩句(2) PR中導(dǎo)入PS文件(分層)(3) 對不同的畫素材進行運動、透明及縮放等效果處理。學習難點(1) 對不同的畫素材進行運動、透明及縮放等效果處理??己藰藴剩?(百分比)(1)電視詩歌(2)PS處理教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作喜男喜女工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境2:視頻特效制作任務(wù)工作任務(wù)任務(wù)3:天氣預(yù)報片頭學習目標:通過一些具體實例,使學生知道視頻特效的作用。學時2教學內(nèi)容:(1) 視頻特效的應(yīng)用(2) 具體特效的使用教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:(1) 視頻特效的應(yīng)用(2) 具體特效的使用學習難點(1) 具體特效的使用考核標準: (百分比)(1)具體特效使用(2)自己應(yīng)用教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作天氣預(yù)報工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境3:視頻特效工作任務(wù)任務(wù)2:色彩調(diào)整學習目標:通過一些具體實例,使學生知道色彩調(diào)整的使用學時1教學內(nèi)容:(1) 常見視頻轉(zhuǎn)換(2) 視頻轉(zhuǎn)換實例教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:1、視頻轉(zhuǎn)換學習難點多圖層的視頻轉(zhuǎn)換使用考核標準: (百分比)1、 完成要求 80%2、 完成質(zhì)量 20%教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作疊影字工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境3:人物面部遮罩工作任務(wù)任務(wù)3:人物面部遮罩學習目標:通過人特面部遮罩實例的操作,掌握遮罩的使用方法學時3教學內(nèi)容:遮住動態(tài)的頭部、新建一個動畫時間線()創(chuàng)建一字幕。做一白色矩形。()新建一時間線,把原素材圖放入一軌道,同時把白色矩形放入另一軌道,根據(jù)人物臉部的位置進行矩形的相應(yīng)的位置移動處理。、運用遮罩()回到時間線()將動態(tài)素材拖至軌道和軌道。將時間線拖至軌道,選中軌道素材,特效下輸入遮罩模式。選擇軌道作為遮罩。亮度模式。再為此素材添加馬賽克效果。教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:動態(tài)遮罩學習難點動態(tài)遮罩考核標準: (百分比)(1)字幕圖形(2)濾鏡的應(yīng)用教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作相機廣告工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境3:人物面部遮罩工作任務(wù)任務(wù)2:音頻的使用方法,錄音學習目標:通過演示及讓學生錄音知道錄音在影視制作中的作用及錄音的方法學時教學內(nèi)容:錄制聲音錄音的使用方法教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:錄制聲音錄音的使用方法學習難點錄音考核標準: (百分比)(1)錄制聲音(2)錄音的使用方法教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作錄音工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境4:婚禮(或兒童)電子相冊工作任務(wù)任務(wù)1:電子相冊欣賞及制作過程學習目標:掌握兒童或者婚禮電子相冊制作流程學時1教學內(nèi)容:1、 欣賞兒童電子相冊2、 欣賞婚禮電子相冊教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:電子相冊制作流程學習難點電子相冊的特效處理考核標準: (百分比)(1)電子相冊制作(2)PS中效果處理教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境4:婚禮(或兒童)電子相冊工作任務(wù)任務(wù):素材準備學習目標:掌握素材模板及主角的選擇重要性學時2教學內(nèi)容:1、 主角的選擇(課前準備)2、 相冊背景的素材處理(ps)3、 相冊模板的素材制作(ps)教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:1、主角的選擇(課前準備)2、相冊背景的素材處理(ps)3、相冊模板的素材制作(ps)學習難點1、主角的選擇(課前準備)2、相冊背景的素材處理(ps)3、相冊模板的素材制作(ps)考核標準: (百分比)(1)電子相冊制作(2)PS中效果處理教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作素材準備工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境4:婚禮(或兒童)電子相冊工作任務(wù)任務(wù)3:電子相冊制作及輸出學習目標:通過一個電子相冊的 具體制作,掌握此軟件的一個重要功能學時3教學內(nèi)容:(1) PS中進行素材的處理(2) 影片的策劃及編排(3) PR中片頭的制作(4) 片中部分的特效(5) 片尾的制作教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:(1) 影片的片頭的制作(2) 電子相冊的特效(3) 片尾的制作學習難點(1) 影片的片頭的制作(2) 電子相冊的特效考核標準: (百分比)(1)片頭特效處理(2)視頻外觀教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作(3) 婚禮(或兒童)電子相冊工作任務(wù)設(shè)計卡學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境5:欄目包裝工作任務(wù)任務(wù)1:頻道宣傳片學習目標:制作頻道宣傳片學時2教學內(nèi)容:1、 素材準備2、 頻道宣傳片要素3、 Ps制作一些素材4、 Pr中進行特效制作,輸出教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:1、 頻道宣傳片制作要素2、 頻道宣傳片制作學習難點頻道宣傳片制作考核標準: (百分比)(1)片頭特效處理(2)視頻外觀教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作優(yōu)漫卡通頻道宣傳片學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境5:欄目包裝工作任務(wù)任務(wù)2:欄目宣傳片學習目標:制作欄目宣傳片學時2教學內(nèi)容:5、 素材準備6、 欄目宣傳片要素7、 Ps制作一些素材8、 Pr中進行特效制作,輸出教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:3、 頻道宣傳片制作要素4、 頻道宣傳片制作學習難點欄目宣傳片制作考核標準: (百分比)(1)片頭特效處理(2)視頻外觀教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作欄目宣傳片學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境5:欄目包裝工作任務(wù)任務(wù)3:主持人宣傳片學習目標:制作頻道宣傳片學時2教學內(nèi)容:9、 素材準備10、 主持人宣傳片要素11、 Ps制作一些素材12、 Pr中進行特效制作,輸出教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:5、 頻道宣傳片制作要素6、 頻道宣傳片制作學習難點頻道宣傳片制作考核標準: (百分比)(1)片頭特效處理(2)視頻外觀教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作主持人宣傳片學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境6:魔幻場景制作工作任務(wù)任務(wù)1:幻影粒子自學學習目標:通過幾個小的幻影效果,根據(jù)老師教案進行自學(老師簡單操作一個,其他自學)學時2教學內(nèi)容:1、 光炫效果制作2、 自然生長花草等奇幻場景制作3、 消息人的制作教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:1、 幻影粒子學習2、 外掛插件的使用方法3、 導(dǎo)入pr 中的應(yīng)用學習難點1、 導(dǎo)入pr中的運用2、 透明背景的制作考核標準: (百分比)(1)片頭特效處理(2)視頻外觀教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作心形光暈學習領(lǐng)域影視制作學習情境情境6:魔幻場景制作工作任務(wù)任務(wù)2:自編自導(dǎo)一個魔幻場景學習目標:通過幾個小的幻影效果,根據(jù)老師教案進行自學(老師簡單操作一個,其他自學)學時4教學內(nèi)容:1、 課前人物素材的準備2、 人物背景摳除3、 幻影粒子對于魔幻場景的制作4、 導(dǎo)入pr中進行合成及輸出教學設(shè)計與組織: 通過已有實例介紹及演示使學生明白所需要內(nèi)容的知識點,上機進行操作能夠制作實例及與之類似的未操作過的實例。學習重點:1、課前人物素材的準備2、人物背景摳除3、幻影粒子對于魔幻場景的制作4、導(dǎo)入pr中進行合成及輸出學習難點1、 人物背景摳圖2、 場景合成考核標準: (百分比)1、 態(tài)度50%2、 特效 50%教學地點教學設(shè)備教學與參考資料習題機房投影儀、電腦premiere pro 2影視后期制作魔幻場景制作六:(每個工作任務(wù)一張表)工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)1影視特效作品賞析任務(wù)描述 能夠知道影片剪輯的操作方法,知道影片的一些基本知識,知道影視作品制作流程,影視作品的常見輸出方式。能夠進行影視作品的選取及后期常規(guī)操作。任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對影視剪輯操作內(nèi)容有個初步了解2在上機時完成課堂作業(yè)(1)課堂上完成老師操作過的影視剪輯的操作(2)課堂上完成一個老師提供的未操作過的影視剪輯的操作工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)2影視剪輯動畫的基本流程任務(wù)描述 能夠知道影視畫面的調(diào)整,能夠進行快速、慢速、反復(fù)及畫面停頓的處理。能夠進行字幕的基本和常用的操作。能夠知道PS與PR的綜合使用。任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對影視剪輯操作內(nèi)容有個初步了解2在上機時完成課堂作業(yè)(1)課堂上完成老師操作過的影視剪輯的操作(2)課堂上完成一個老師提供的未操作過的影視剪輯的操作工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)3字幕添加及視頻輸出任務(wù)描述 通過喬丹扣籃實例制作,掌握一個視頻的素材輸入,輸出以及動畫的添加任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對視頻動畫內(nèi)容有個初步了解2在上機時完成課堂作業(yè)喬丹扣籃片段制作工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)4基本動畫制作任務(wù)描述 能夠知道影視畫面的調(diào)整,能夠進行快速、慢速、反復(fù)及畫面停頓的處理。能夠進行字幕的基本和常用的操作。能夠知道PS與PR的綜合使用。任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對影視剪輯操作內(nèi)容有個初步了解2在上機時完成課堂及課后作業(yè)(1)課堂上根據(jù)老師提供的詩句制作電視詩歌(2)課后做一個符合自己個性的電視詩歌。工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)5視頻特效的使用方法任務(wù)描述 能夠知道視頻特效的應(yīng)用及編輯方法,了解常見的視頻特效實例。能夠熟識常見廣告的視頻特效制作途徑。能夠?qū)λ幸曨l特效的名稱有所了解任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對視頻特效操作內(nèi)容有個初步了解2在上機時完成課堂作業(yè)海底公園制作工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)6視頻轉(zhuǎn)場的使用方法任務(wù)描述 能夠進行視頻之間的轉(zhuǎn)場操作,可以進行整合的圖片及視頻的特效及轉(zhuǎn)場的使用。任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對色彩調(diào)整內(nèi)容有個初步了解2在上機時完成課堂作業(yè)天氣預(yù)報片頭工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)7遮罩的使用方法任務(wù)描述 能夠知道影遮罩模式的概念,能夠利用字幕和遮罩模式對對象進行某些部位的隱藏及顯示。任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對影視剪輯操作內(nèi)容有個初步了解2在上機時完成課堂作業(yè)(1)課堂上完成老師操作過的遮住動態(tài)視頻女主角臉部的操作(2)課堂上完成一個老師提供的未操作過的遮住某一動態(tài)人物的某一部位的操作 (3)相機廣告工作任務(wù)書任務(wù)名稱任務(wù)8音頻的使用方法,錄音任務(wù)描述 通過本課講解,能夠知道音頻的一般處理方式。能夠進行音頻的音量、速度、特效等處理任務(wù)要求1、認真聽課,掌握課堂所學內(nèi)容,對影視剪輯操作內(nèi)容有個初步了解2在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論