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徐水職業(yè)技術教育中心計算機專業(yè)實習指導書班 級: 學 號: 姓 名: 二一三年五月徐水職業(yè)技術教育中心計算機專業(yè)學生企業(yè)實習實施方案一、企業(yè)實習的性質(zhì)和任務 企業(yè)實習是專業(yè)教學的重要環(huán)節(jié),是實施“四階段”工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、理論學習和實習鍛煉相結(jié)合的重要方式,是提高我校人才培養(yǎng)水平、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措,也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務是:1、通過企業(yè)實習,培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)知識解決實際問題和獨立工作的能力;2、通過企業(yè)實習,讓學生了解平面設計類工作崗位對知識、能力和態(tài)度的要求,熟悉彩印及制版設備的使用方法以及工藝流程,在生產(chǎn)性實習中提升專業(yè)水平及職業(yè)素養(yǎng);3、通過企業(yè)實習,讓學生了解圖文處理、包裝設計、廣告設計、彩色印刷企業(yè)的企業(yè)文化、規(guī)章制度,為今后就業(yè)打下一定的基礎。4、通過企業(yè)實習,培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、細致踏實的工作作風,初步養(yǎng)成符合本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習慣;5、通過企業(yè)實習,學會交流溝通和團隊協(xié)作技巧,提高社會適應性;6、通過企業(yè)實習,學習企業(yè)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,明確自己的社會責任。二、企業(yè)實習指導小組組長:張順海組員:孔艷麗、王會敏、甕建新、張巧道、張巧令 企業(yè)一人三、企業(yè)實習的基本要求 1、為確保學生企業(yè)實習的質(zhì)量,學生必須在學校的統(tǒng)一安排下到指定的相關企業(yè)參加生產(chǎn)實習,不允許學生自行聯(lián)系生產(chǎn)實習單位。2、參加企業(yè)實習的學生應服從企業(yè)的崗位安排,發(fā)型、服飾符合企業(yè)要求。3、生產(chǎn)實習中,學生應自覺遵守企業(yè)、學校的各項規(guī)章度,嚴格執(zhí)行企業(yè)的考勤紀律,按時上下班,不遲到、不早退,生病有事時,及時請假,批準后方可休息。;4、要嚴格執(zhí)行企業(yè)的保密紀律,嚴守商業(yè)秘密;自覺維護企業(yè)、學校以及個人的形象。5、學生要嚴格遵守企業(yè)安全操作規(guī)程,確保自身安全與企業(yè)的財產(chǎn)安全;發(fā)生意外生產(chǎn)事故時,應及時與實習指導老師聯(lián)系進行處理;6、學生要虛心向?qū)嵙暺髽I(yè)的技術人員學習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的工作業(yè)務水平,為自己將來的就業(yè)打下基礎;7、學生在實習過程中要做到自愛自重,團結(jié)協(xié)作,認真負責,勤奮工作,爭取優(yōu)良成績。8、學生在實習中應注意積累資料,在老師指導下,及時填寫實習日志、每周上交一次生產(chǎn)實習日志,企業(yè)實習結(jié)束后應按要求寫好并上交企業(yè)實習報告。9、生產(chǎn)實習結(jié)束后,學校根據(jù)企業(yè)對學生實習鑒定、指導教師意見、學生實習日志記錄情況、實習報告撰寫情況,給出學生企業(yè)實習成績,對成績優(yōu)異者給予表彰。10、學生企業(yè)實習必須提交的資料:生產(chǎn)實習日志;企業(yè)實習報告;企業(yè)實習成績鑒定表(鑒定表上“實習單位鑒定意見”中要結(jié)合實習表現(xiàn)由企業(yè)人員給出成績,簽字并加蓋企業(yè)印章)。四、實習班級、時間、單位企業(yè)實習班級:2013級計算機應用專業(yè) 企業(yè)實習時間:第二學期,2014年5月21日2014年6月18日實習企業(yè)名稱:河北蠡縣萬存彩印廠五、實習內(nèi)容 學生在企業(yè)實習過程中,實習內(nèi)容要與實習崗位相結(jié)合,重點從以下內(nèi)容進行企業(yè)實習:1、了解有關廣告設計、包裝設計工作內(nèi)容,印刷工藝過程;2、了解設計人員的典型工作任務;3、了解完成典型工作任務所需的知識、能力和態(tài)度;4、通過企業(yè)實習,不斷提升圖文處理能力、創(chuàng)意設計能力、寫作能力和溝通協(xié)作能力;5、了解企業(yè)的組織構成、生產(chǎn)管理、設備維護、安全防護、環(huán)境保護等方面的基本情況。6、了解企業(yè)主要生產(chǎn)設備的名稱、型號、功能和使用方法。7、了解與相關職能部門及相關崗位的工作協(xié)作關系;學習在企業(yè)環(huán)境中人際關系的處理方法。8、通過專業(yè)實習,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風。六、考核標準 (一)實習考核依據(jù):1是否能獨立完成實習日志、實習報告撰寫,內(nèi)容是否真實、客觀、準確、深刻;2實習期間,能否遵守單位規(guī)章制度,服從企業(yè)安排;能否認真負責,積極工作,優(yōu)質(zhì)高效完成本崗位工作任務;是否尊重同事,具有良好團結(jié)合作意識;3在企業(yè)實習中是否獲得實習企業(yè)的表彰或嘉獎(相關證明材料)。(二)企業(yè)實習成績綜合評定學生企業(yè)實習成績采用百分制,成績評定由企業(yè)鑒定(50分)和指導教師評定(50分)兩部分組成。具體如下:1.企業(yè)評定(50分)實習紀律(20分):包括遵守工作、生活紀律情況,工作上崗出勤情況;工作表現(xiàn)(20分):包括工作態(tài)度,工作完成情況、質(zhì)量,專業(yè)水平提高情況:團隊意識(10分):包括團隊溝通、協(xié)作、個人角色定位等情況。2.指導教師評定實習日志(20分):包括填寫是否正確,及時、準確、客觀、書寫規(guī)范。實習報告(30分):要符合實習報告一般規(guī)范,能充分體現(xiàn)企業(yè)實習特點,達到實習要求。(1)企業(yè)實習報告內(nèi)容要體現(xiàn)以下內(nèi)容:企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、管理模式、企業(yè)文化及內(nèi)涵介紹;自己在企業(yè)實習的崗位和從事的主要工作;結(jié)合專業(yè)知識,總結(jié)生產(chǎn)實習崗位工作,提出自己的見解和體會。生產(chǎn)實習過程中因表現(xiàn)突出而獲取的企業(yè)獎勵及證明材料。實習成績由企業(yè)負責人、學校實習指導教師分別評分,指導教師統(tǒng)計總評分。計算機專業(yè) 2014-5-18徐水職業(yè)技術教育中心計算機專業(yè)學生企業(yè)實習日志班級: 姓名: 學號: 工作地點: 實習日期日 志 內(nèi) 容(記錄自己的工作班次、時間、工作過程中發(fā)生的事情、設備運行使用情況、自己的感想) 月 日星期 天氣: 月 日星期 天氣: 月 日星期 天氣: 月 日星期 天氣: 月 日星期 天氣: 月 日星期 天氣: 月 日星期 天氣:徐水職業(yè)技教育中心學生企業(yè)實習成績評定表系別: 專業(yè): 班級: 姓 名學 號實習單位名 稱實習崗位實習時間20 年 月 20 年 月實習內(nèi)容及體會實習單位評定鑒定項目評 定 內(nèi) 容成績工作紀律、出勤情況(20分)遵守工作、生活紀律情況,工作上崗出勤情況。工作表現(xiàn)、專業(yè)水平(20分)工作態(tài)度,工作完成情況、質(zhì)量,專業(yè)水平提高情況。團結(jié)協(xié)作情況(10分)團隊溝通、協(xié)作、個人角色定位、所在團隊整體目標實現(xiàn)等情況。合計成績企業(yè)負責人: 20 年 月 日(企業(yè)公章)指導教師評定評定項目評 定 內(nèi) 容成績實習日志(20分)填寫是否正確,及時、準確、客觀、書寫規(guī)范。實習報告(30分)實習報告符合規(guī)范情況,能否充分體現(xiàn)企業(yè)實習特點,是否達到實習目的、要求。合計成績實習指導教師: 20 年 月 日總成績徐水職業(yè)技術教育中心學生企業(yè)實習報告專業(yè)班級姓 名實習時間20 年 月 日 20 年 月 日生產(chǎn)實習崗位名稱實習目的實習內(nèi)容生產(chǎn)實習收獲和體會意見建議實習評價指導教師 20 年 月 日徐水職業(yè)技術教育中心計算機專業(yè)學生企業(yè)實習滿意度測評表企業(yè)名稱: 河北萬存彩印廠 指導教師: 班級: 年 月 日 序號測評項目滿意比較滿意不滿意1學校對學生企業(yè)實習有關管理制度的保障情況、重視程度的滿意度。2學校對學

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