人教版小學六年級語文下冊 一.doc

人教版小學六年級語文下冊 一 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習（每題5分，共計15分）1、看拼音，寫詞語2、讀拼音寫詞語3、帶點字選擇正確讀音，用“-”劃出 二、作文詞語組合部分（5分）1、辨字組詞 三、混合基礎題（每題4分，共32）1、按要求寫句子2、修改病句3、按要求填空4、接對聯(lián)5、判斷下列各句所用的修辭手法6、先根據(jù)意思寫詞語，然后選擇兩個恰當?shù)脑~語填寫在下面的句子中7、填寫詩句8、按課文內(nèi)容填空 四、閱讀與理解（10分）1、課內(nèi)閱讀哲學家的最后一課一位哲學家?guī)е蝗簩W生去漫游世界。十年間，他們游歷了許多國家，（拜訪 訪問）了許多有學問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個滿腹經(jīng)綸。在進城之前，哲學家把他的學生帶到郊外的一片草地上，說：“十年游歷，你們都已成了飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧！”學生們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：“現(xiàn)在我們坐在什么地方？”學生們說：“坐在曠野里。”哲學家又問：“曠野里長著什么？”學生們：“曠野里長滿雜草?！闭軐W家說：“對，曠野里長滿雜草。現(xiàn)在我想知道的是：如何除掉這些雜草？”學生們非常驚愕（），他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的大哲學家，最后一課問的（果然 竟然）是這么簡單的一個問題。一個學生首先開口：“老師，只要有鏟子就行?！闭軐W家點點頭。另一個學生接著說：“用火燒也是一種很好的辦法。”哲學家微笑了一下，示意下一位。第三個學生說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草?！苯又v的是第四個學生，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了。” 等大家一個一個都講完了，哲學家說：“課就上到這里了。你們回去后，在住宅附近按照各自的辦法試一試。至于這里的雜草，由我負責根除。一年后，有了結(jié)果，我們再來相聚。”學生們各自按照自己的辦法除草。第二年春天，小草又偷偷地鉆出了地面。 唉，效果不好！不過，他們還是按照約定來相聚了。學生們來到郊外發(fā)現(xiàn)，原來相聚的地方已不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿麥子的莊稼地。他們圍著坐下，等待哲學家的到來，（于是 可是）哲學家始終沒有來。哲學家去世了。學生們在整理他的言論時，在最后補下了這樣的內(nèi)容：要想根除曠野里的雜草，最好的方法是種上莊稼，讓有用的東西占據(jù)它。同樣，一個人要想鏟除心靈中丑惡的東西，最