“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭做文明中學(xué)生”活動(dòng)方案.docx

“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭做文明中學(xué)生”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，以課堂教學(xué)為主渠道，以廣大學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，堅(jiān)持分級(jí)設(shè)計(jì)、分班實(shí)施、全員參與、整體推進(jìn)的原則，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極主動(dòng)爭當(dāng)文明中學(xué)生。二、目標(biāo)任務(wù)本次活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)為：每位同學(xué)熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，理解“24字”的基本含義，至少設(shè)計(jì)一項(xiàng)踐行核心價(jià)值觀的活動(dòng)，并通過長期實(shí)踐寫出體會(huì)；各班要經(jīng)常檢測學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的識(shí)記情況，利用課余時(shí)間教唱弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歌曲或詩詞，至少設(shè)計(jì)兩項(xiàng)踐行核心價(jià)值觀的主題教育活動(dòng)，并大力宣傳學(xué)生先進(jìn)典型；各年級(jí)要在日常的教育教學(xué)生活中引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在政治、語文、歷史等學(xué)科教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，并設(shè)計(jì)23項(xiàng)踐行核心價(jià)值觀的主題教育活動(dòng)，大力宣傳教師和學(xué)生先進(jìn)典型；學(xué)管處、團(tuán)委要認(rèn)真謀劃，積極挖掘校內(nèi)和校外資源，突出活動(dòng)主題，豐富活動(dòng)載體，大力倡樹先進(jìn)典型，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)引向深入。三、活動(dòng)步驟（一）宣傳階段（XX年9月）通過升旗儀式、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，在師生中廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和基本內(nèi)涵，使廣大師生了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解學(xué)校主題活動(dòng)實(shí)施方案，為活動(dòng)的開展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請各年級(jí)部、各班級(jí)都要依據(jù)學(xué)?！芭嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明中學(xué)生”實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際，制定自己切實(shí)可行的活動(dòng)方案，于9月26日前上傳到ftp-學(xué)管處“社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)”文件夾中。（二）活動(dòng)開展階段（XX年9月-XX年12月）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，尤其是政治、語文、歷史等學(xué)科教學(xué)中，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)具體地融入到師生教學(xué)活動(dòng)過程中，營造有利于師生健康成長的和諧環(huán)境，使師生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要始終與德育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)緊密結(jié)合，以實(shí)踐和活動(dòng)為橋梁，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊密結(jié)合中學(xué)生的思想實(shí)際，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛深入地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。通過積極舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題的專題報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。舉辦以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入活動(dòng)中：如利用九一八紀(jì)念日、國慶節(jié)等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識(shí)；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等；通過各年級(jí)考試紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的美好品德等；通過組織學(xué)生假期社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和理解。建立學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化機(jī)制，開展感恩教育和愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生“愛憎分明不忘本”的愛國主義感情，教育學(xué)生做一個(gè)有愛心、知奉獻(xiàn)的人，激發(fā)學(xué)生爭做文明中學(xué)生的熱情。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效載體。開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生通過讀書，吸收名著精華，了解中國傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)感恩教育。通過對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、積極挖掘傳統(tǒng)文化中的美德因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，引導(dǎo)學(xué)生汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，知榮辱、明是非、識(shí)善惡、辨美丑，內(nèi)化為自身素質(zhì)。開展以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽、征文比賽等活動(dòng)。積極組織開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、科技活動(dòng)，支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與生態(tài)文明教育緊密結(jié)合起來加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識(shí)，環(huán)保意識(shí)。開展社會(huì)實(shí)踐，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。深入推進(jìn)節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動(dòng)，持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要形成家庭、社會(huì)與學(xué)校三結(jié)合攜手育人的教育網(wǎng)絡(luò)。攜手有關(guān)部門，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。以“安全文明校園”建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，著力優(yōu)化校園周邊環(huán)境，聯(lián)合派出所、交警隊(duì)、行政執(zhí)法局經(jīng)常性的開展校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，重點(diǎn)治理學(xué)校門口附近的流動(dòng)小攤小販和亂停亂放等交通秩序。及時(shí)將學(xué)校開展的活動(dòng)情況通過一定渠道報(bào)告給學(xué)生家長，征得學(xué)生家長的支持和幫助。努力形成家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的教育格局，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。（三）總結(jié)表彰階段（XX年1月）各年級(jí)部、班級(jí)和學(xué)生本人，要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果和收獲，并分別形成文字材料。學(xué)校將依據(jù)年級(jí)部的活動(dòng)和總結(jié)對(duì)年級(jí)部進(jìn)行評(píng)價(jià)，年級(jí)部將依據(jù)班級(jí)的活動(dòng)和總結(jié)對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，班級(jí)將依據(jù)學(xué)生本人在活動(dòng)中的表現(xiàn)和總結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。請各年級(jí)部于1月25日前評(píng)選出30%的活動(dòng)先進(jìn)班集體和10%的文明中學(xué)生、10名先進(jìn)教師，并將年級(jí)部活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)先進(jìn)班集體總結(jié)、文明中學(xué)生先進(jìn)事跡、先進(jìn)教師體現(xiàn)滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的教案，上報(bào)學(xué)管處，學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的年級(jí)部、班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，以鼓勵(lì)大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向先進(jìn)看齊，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育深入持久地開展。四、組織保障為推動(dòng)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明中學(xué)生”主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，學(xué)校成立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長：史XX副組長：張XX成員：紀(jì)XX活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室。活動(dòng)辦公室設(shè)在學(xué)管處，成員由學(xué)管處和團(tuán)委人員組成，負(fù)責(zé)社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常教育和活動(dòng)的開展工作。全體一中人要把這項(xiàng)工作當(dāng)做長期任務(wù)來抓，不能看成突擊性工作。學(xué)