最新初二遵紀(jì)守法演講稿[推薦]

最新初二遵紀(jì)守法演講稿最新初二遵紀(jì)守法演講稿的范文有哪些?以下是小編收集的關(guān)于最新初二遵紀(jì)守法演講稿的范文，僅供大家閱讀參考! 范文一：最新初二遵紀(jì)守法演講稿 我曾經(jīng)看過一部電影，叫十二公民。電影呢講述了這樣一個(gè)故事：在一所政法大學(xué)里，學(xué)生們模擬西方法庭，審理一樁飽受爭(zhēng)議的20歲富二代殺父的案件。有12位學(xué)生家長(zhǎng)組成陪審團(tuán)，對(duì)這件案子做最終判決. 案子的情況啊這樣的：一名四十歲左右的男子被人刺死在家中，在嫌疑人的姓名曝光后他的身份很快被人肉出來，此人不是別人，正是富商之子，也就是死者的親生兒子。在網(wǎng)絡(luò)和媒體一致認(rèn)為這個(gè)富二代就是元兇時(shí)，檢察院卻做出了存疑不起訴的決定，這將整個(gè)案件推到了輿論的風(fēng)口浪尖。 與網(wǎng)友們集體呼聲一樣的是，陪審團(tuán)12位成員中有11位都認(rèn)為富二代有罪，只有一個(gè)叫陸剛的人認(rèn)為無罪。 陸剛的觀點(diǎn)遭到了其他人的圍攻，其中一位家長(zhǎng)指責(zé)陸剛說：你平時(shí)不看電視嗎?不上網(wǎng)嗎?就像這種不學(xué)無術(shù)的富二代，不是他殺的還能有誰?面對(duì)眾人的質(zhì)疑陸剛回應(yīng)道：我們現(xiàn)在是在一所法律大學(xué)的教室里面，為了一群將來有可能成為法官的年輕人，在討論一個(gè)人的生死，我們豈能視同兒戲?往大了說，這會(huì)關(guān)系到一個(gè)國家的法律是否公正!陸剛的一番話讓眾人啞口無言。最終，案子經(jīng)過公安機(jī)關(guān)的偵查后，證明了富二代根本沒有殺人。 大家試想一下，如果沒有陸剛這樣理性的堅(jiān)持，這個(gè)年僅20歲的年輕人將背負(fù)著殺父的罪名而死去。要知道在審判中：萬分之一的錯(cuò)，對(duì)當(dāng)事人來說卻是一萬分的傷害。當(dāng)真兇落網(wǎng)，誰來對(duì)這個(gè)被冤枉的年輕生命負(fù)責(zé)呢? 也許你會(huì)說這是電影，但我想說這電影反映的恰恰是我們當(dāng)下的的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。隨著社會(huì)越來越開放，人們的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注法律的實(shí)施。是的，大眾的監(jiān)督固然有利于司法的公正，但大家有沒有想過：缺乏理性的輿論，只會(huì)讓謠言與真相齊飛，司法與民意兩難呢?輿論能監(jiān)督司法，讓違法的人不能徇私枉法，但缺乏理性的的輿論則會(huì)危及司法的公正與公信力。 我們都熱愛并且追求正義，但是正義應(yīng)該有更多的理性，正義既要像一把寶劍，能夠斬?cái)嘧飷壕S護(hù)公理，也要有理性的思考去尋找真相尋找真正的公正。如果我們忽略了這一點(diǎn)，我們所追求的正義將如同一把沒有握把的尖刀，寒冷切鋒利，刺傷別人卻也割傷自己。 我們有權(quán)監(jiān)督，但我們決不盲從，我們言論自由，但我們決不散布謠言，保持冷靜與客觀，讓法律真正公平公正公開。這才是我們所追求的正義，這才是我們要建設(shè)的法治中國! 范文二：最新初二遵紀(jì)守法演講稿 各位老師、各位同學(xué)： 大家好!今天我演講的題目是遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生。 學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。 在黨中央，國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“五五”普法計(jì)劃里，我們青少年被列為法制教育的重要對(duì)象，由此可見，對(duì)于我們來說，懂法，學(xué)法，用法是多么的重要。 談到法律，我想大家都會(huì)明白，當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制化的時(shí)代，而我們中學(xué)生也正好處于長(zhǎng)大成人，到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢(shì)所必然。這樣，我們不僅可以以法律為武器保護(hù)自己，還能為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。有了法律保護(hù)，世界才有和平，社會(huì)才會(huì)安寧，生活才會(huì)美好。有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆，一個(gè)不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的 行為，也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn)，背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢ǎ驗(yàn)椴欢ǘ秊?，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。 違法者如此，而受害者一方，也往往出于各種原因而 忍氣吞聲。究其原因，主要也是因?yàn)椴欢ǘ恢烙梅傻奈淦鱽肀Ｗo(hù)自己，這樣的后果，不只是沒有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán)，更重要的是，這是在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，于人于己，必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠(yuǎn)的東西，也不是僅存在于成人的世界中。遵紀(jì)守法，是我們從小就受到的教育。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望，對(duì)不是自己的東西堅(jiān)決不要碰?？刂谱约旱那榫w，凡事三思而后行。對(duì)社會(huì)上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠(yuǎn)之。當(dāng)社會(huì)對(duì)校園的影響越來越大時(shí)，我們一定要提高警惕，抵制不良影響。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑不勝枚舉。當(dāng)我們看電視，看報(bào)紙時(shí)，多留意社會(huì)動(dòng)態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話，還可以從身邊的事例中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待學(xué)校舉行的普法教育活動(dòng)不要當(dāng)做無所謂，把心態(tài)擺正，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解，必定會(huì)受益良多。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從身邊