數(shù)學(xué)人教版五年級下冊最小公倍數(shù).pptx

課件PPT 最小公倍數(shù) 4和6公有的倍數(shù)是哪幾個 公有的倍數(shù)最小的是多少 4的倍數(shù) 4 8 12 16 20 24 28 32 6的倍數(shù) 6 12 18 24 30 課件PPT 4和6公有的倍數(shù)是哪幾個 公有的倍數(shù)最小的是多少 4的倍數(shù) 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 6的倍數(shù) 6 12 18 24 30 36 42 4和6公有的倍數(shù) 12 24 36 4和6公有的最小倍數(shù) 12 課件PPT 6 12 18 24 30 36 42 4和6公有的倍數(shù)是哪幾個 公有的倍數(shù)最小的是多少 4的倍數(shù) 6的倍數(shù) 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 課件PPT 4的倍數(shù) 6的倍數(shù) 4和6公有的倍數(shù)有哪些呢 6 12 18 24 30 36 42 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 4和6公有的倍數(shù) 12 24 36 課件PPT 4和6的公倍數(shù)也可以用這個圖表示 6 18 30 42 4的倍數(shù) 6的倍數(shù) 4 8 16 20 28 32 40 12 24 36 4和6公有的倍數(shù) 12 24 36 4和6公有的最小倍數(shù) 12 課件PPT 12 24 36既是4的倍數(shù)又是6的倍數(shù) 那我們就把它們叫作4和6的公倍數(shù) 其中12是最小的公倍數(shù) 叫做它們的最小公倍數(shù) 課件PPT 6的倍數(shù) 6 12 18 24 30 36 42 48 8的倍數(shù) 8 16 24 32 40 48 56 6和8的公倍數(shù) 24 48 24最小 所以6和8的最小公倍數(shù)是24 怎么求6和8的最小公倍數(shù) 列舉法 課件PPT 篩選法 8的倍數(shù) 8 16 24 32 40 48 其中24 48也是6的因數(shù) 其中24最小 怎么求6和8的最小公倍數(shù) 所以6和8的最小公倍數(shù)是24 課件PPT 公倍數(shù)是最小公倍數(shù)的1倍 2倍 3倍 6和8的公倍數(shù)有24 48 72 最小公倍數(shù)是24 那么公倍數(shù)與最小公倍數(shù)是什么關(guān)系呢 課件PPT 短除法 先把被除數(shù)對齊寫出來 用兩個數(shù)的公因數(shù)去除 如果商還有公因數(shù)就繼續(xù)往下除 除到商的公因數(shù)只有1時為止 最后把所有的除數(shù)和商連乘起來的積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù) 課件PPT 怎么求18和27的最小公倍數(shù) 短除法 所以18和27的最小公倍數(shù)是3 3 2 3 54 1827 3 69 3 23 用公有的質(zhì)因數(shù)3除 用公有的質(zhì)因數(shù)3除 除到兩個商只有公因數(shù)1為止 課件PPT 如果用這種墻磚鋪一個正方形 用的墻磚必須都是整塊 正方形的邊長可以是多少分米 最小是多少分米 課件PPT 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 3dm 2dm 我第一行擺了2個長方形 擺了這樣的3行 拼成了一個邊長是6dm的正方形 鋪法一 課件PPT 課件PPT 3dm 3dm 2dm 2dm 2dm 鋪法二 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L 我第一行擺了4個長方形 擺了這樣的6行 拼成了一個邊長是12dm的正方形 課件PPT 課件PPT 3dm 3dm 3dm 3dm 2dm 2dm 2dm 2dm 2dm 2dm 用長是3dm 寬是2dm的小長方形可以拼出邊長是18dm 24dm 30dm 的正方形嗎 正方形的邊長有什么要求呢 最小的正方形的邊長是多少呢 課件PPT 正方形的邊長即是2的倍數(shù) 又是3的倍數(shù) 也就是說邊長只要是2和3的公倍數(shù)即可 所以正方形的邊長可以是6dm 12dm 18dm 24dm 最小的正方形邊長 6dm 課件PPT 選擇 C 16和8的最小公倍數(shù)是 A 1B 16C 8 課件PPT 選擇 C 16和8的最小公倍數(shù)是 A 1B 16C 8 課件PPT 錯誤分析 16是8的2倍 當兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時 它們的最小公倍數(shù)是較大的數(shù) 最大公因數(shù)是較小的數(shù) 所以本題應(yīng)選B 選擇 A 兩個非0的相鄰自然數(shù) 它們的最小公倍數(shù)是 A 較大的數(shù)B 較小的數(shù)C 它們的乘積 課件PPT 選擇 C 兩個非0的相鄰自然數(shù) 它們的最小公倍數(shù)是 課件PPT 錯誤分析 當兩個數(shù)互質(zhì)時 它們的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積 相鄰的兩個自然數(shù)是互質(zhì)的 所以本題應(yīng)選C A 較大的數(shù)B 較小的數(shù)C 它們的乘積 找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù) 你有什么發(fā)現(xiàn) 3和62和85和64和9 3和6的最小公倍數(shù) 6 2和8的最小公倍數(shù) 8 5和6的最小公倍數(shù) 30 4和9的最小公倍數(shù) 36 如果兩個數(shù)互質(zhì) 最小公倍數(shù)是它們的乘積 如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系 較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù) 課件PPT 有一堆糖 4顆4顆地數(shù) 6顆6顆地數(shù) 都能剛好數(shù)完 這堆糖至少有多少顆 答 這堆糖至少有12顆 求這堆糖至少有多少顆就是求4和6的最小公倍數(shù) 4和6的最小公倍數(shù)是12 課件PPT 如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi) 可能是多少人 咱們可以分成6人一組 也可以分成9人一組 都正好分成 課件PPT 答 可能是18人或36人 本題求的是6和9的40以內(nèi)的公倍數(shù) 6的倍數(shù) 6 12 18 24 30 36 42 9的倍數(shù) 9 18 27 36 45 所以40以內(nèi)6和9的公倍數(shù)有18 36 課件PPT 對于一般的兩個數(shù)來說 兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的乘積是最小公倍數(shù) 對于兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系的數(shù) 最小公倍數(shù)是較大的那個數(shù) 對于兩個的互質(zhì)數(shù)