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精品班級個人總結(jié) 寺前幼兒園二0一一年第二學期教師個人總結(jié)教師曹梅紅班級中二班時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。 我以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。 具體體現(xiàn)在以下幾點 一、班級情況我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，男孩人、女孩人經(jīng)過了解，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。 幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班兩位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。 在游戲我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。 同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。 家長們也都放心的把幼兒放在這里。 本學期剛開始，幼兒年齡小，情緒波動大，為此我們?nèi)蝿谌卧?，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的環(huán)境。 平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。 二、教育教學工作 1、本學期，我和石老師負責教學工作，學期初，我們根據(jù)課標的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。 幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。 圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，本學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。 在教育教學活動中，我和石老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。 在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒入園的興趣，得到了家長們的好評和關注。 通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。 2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。 根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。 在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。 三、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。 一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。 為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。 通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。 在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。 發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。 在家園聯(lián)系欄中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。 在工作中，我們兩位老師盡心盡力，