“平安校園”創(chuàng)建安全工作匯報.doc

創(chuàng)建市級“平安校園”工作匯報學校無小事，事事有安全。我園始終將安全工作放到首位，堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼生命和財產安全”方針，把 “綜合治理、平安創(chuàng)建”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，把各種安全措施落實到日常工作之中，齊心協(xié)力維護好育人環(huán)境，全面保障幼教事業(yè)的穩(wěn)定有序發(fā)展?，F在就創(chuàng)建工作作以下匯報：一、加強領導、健全制度、規(guī)范管理 1.加強領導,成立機構。首先，從加強領導,落實安全責任入手，成立了“平安校園”領導組織小組，“校車運營領導小組”“食品安全工作小組”“防疫保健安全小組”等,園長親自掛帥負總責, 全面負責創(chuàng)建活動，總務主任、保教主任詳細抓落實,辦公室、部室、班級、警衛(wèi)室層層抓執(zhí)行,做到全園聯動防范，齊抓共管。其次,在規(guī)劃幼兒園發(fā)展時,堅持把安全事情擺上重要商討日程,并納入年度工作計劃,時常召開安全專題會議,分析安全存在問題,研究制定詳細方案和措施,全面促進幼兒園安全工作的有序發(fā)展。2.簽訂責任書。幼兒園高度重視安全工作，有計劃、有總結，把安全工作納入幼兒園保教工作的總體安排，擺上議事日程，并將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，強化責任的落實,健全安全責任制，貫徹“誰主管，誰負責”的原則。一是開始初,園長與各個班級簽訂安全責任書,使安全事情責任到人,實施層層落實的方針管理責任制。二是與家長簽訂“家長安全管理責任書”“校車接送安全責任書”,讓家長明確安全教育和監(jiān)視職責。三是幼兒園還應與供貨商簽訂“食品安全供應協(xié)議書”。左右開弓,嚴防和杜絕各類不安全事故的發(fā)生。二、建立完善各類制度，做好安全防范和宣傳1.提高教職工的安全意識。定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件。通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工從思想上對安全工作高度重視。還組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，使得大家認識到肩負的責任重大，同時要引以為戒，加強責任心，確保不安全事故不在自己身邊發(fā)生。全年組織全園教職工進行了專業(yè)安全知識培訓兩次，防震、消防演習兩次。2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作及校車運營規(guī)章制度，建立健全校車管理網絡圖。為使安保和校車的正常運營能夠正常有序的開展，根據安全區(qū)領導小組的統(tǒng)一安排，我園進一步完善了學校安保和校車運營的各項制度，在原有各項職責制度的基礎上，增加了交通指導，校車在路口掉頭時，由值班安全員使用小紅旗指揮控制過往車輛，營造安全交通環(huán)境。并且強化了責任劃分，落實了懲戒辦法。一旦出現問題，可以做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.本年初，我園在校車運營方面由于工作比較突出，被區(qū)教育局授予“安全先進單位”。3、落實了安全例會、安全檢查、安全教育、值班巡邏及信息報告等一系列安全工作制度，制定了突發(fā)事件應急預案，建立事故處置領導小組。制定了“幼兒園安全防護制度”,即防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走掉,定期、定人、定點進行檢查,并做好記錄,發(fā)現險情及時處理。成立領導值日、門保制度、總值班制度、幼兒交接卡制度。衛(wèi)生保健制度,即個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、消毒斷絕、預防接種、預防疾病制度、健康制度、衛(wèi)生制度等。制定食堂和食品衛(wèi)生安全制度、從業(yè)人員健康檢查制度、食品留樣制度等。制定了幼兒園突發(fā)公共事件應急預案、校園安全應急預案、預防食物中毒預案、預防火災、防汛抗災、預防地震及重大事故緊急疏散等預案。制定了園長、教師、保育員、保健員、財務、后勤、門衛(wèi)、廚師等各類職員的崗位職責。所有制度及職責均形成書面并張掛上墻,做到職責明確、責任到人。而且制定了“幼兒一日生活常規(guī)”、“幼兒衛(wèi)生準則”以及一系列教育講授常規(guī)管理機制,使教師每一月、每一周、每一日都有1個清晰的事情要做。4、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識 。根據幼兒園的統(tǒng)一要求，每班制定了本班的安全教育計劃，并按照計劃嚴格實施。首先，結合日常教學工作，我們還在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，如：“安全出口”、“上下樓梯有序通行”、“小心觸電”、“上下樓梯按指示箭頭行走”、“不擁擠”、“避免碰撞”等，經常提示幼兒，教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容,指導幼兒學習了“安全過馬路”、“有趣兒的交通標志”、“過街要走人行道”等交通安全內容,通過環(huán)境創(chuàng)設、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動、影像等形式,讓幼兒了解交通法則及交通安全常識,全面提高幼兒的安全防范能力。特別是開展的“我是小小消防員”,“發(fā)生火災怎么辦”正題活動,通過看錄相、圖片,使幼兒懂得火災給許多人帶來的危害,懂得火災自救常識和要領，通過開展“消防職員救人”、“緊急撤離”摹擬表演,讓幼兒在游戲中切身體驗遇火災自救逃命的要領和技術,努力增強了安全防護意識。開展食品安全主題活動,以講故事和情景表演的形式，告訴幼兒不吃“三無食品”,教育幼兒懂得要吃干凈的食物,飯前便后要勤洗手,飯后要漱口,早晚要刷牙,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過設立食品安全知識調查表,讓幼兒懂得食品衛(wèi)生的重要性,增強幼兒自我保護意識。既了解到如何區(qū)鑒別安全食品,知道哪一些食品屬于健康食品,哪一些屬于“三無食品”,注意飲食衛(wèi)生,不買“三無食品”，又保證了他們身體的健康成長。培養(yǎng)幼兒自我保護意識。育幼兒不輕率跟陌生人走,不輕率吃陌生人的東西,記住家庭電話、住址及父母姓名。開展“危險的處所”、“碰到意外的時候”安全正題活動,教育幼兒碰到危險時不慌張,能夠冷靜應付,采取應急措施,增強自我保護意識。還開展“負傷了怎么辦”、“小扣子不能吃”、“碗里的湯潑了”等講故事活動，向幼兒介紹燙傷、燒傷、出血及出現意外事故的自救要領。而且通過“保護自己辦法多”、“會打求救電話”等活動，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。三、加強飲食安全、衛(wèi)生保健的管理一是重視食堂安全管理工作。食品的安全衛(wèi)生關系到幼兒的身體和生命健康，因此始終將幼兒食品的安全當作全園的重點工作來抓，狠抓幼兒食堂的食品管理工作，堅持做到幼兒食品采購、驗收、登記“一條龍”，嚴禁采購“三無”產品及過期霉變的食品，嚴把食品采買、加工的各個關口，禁止外來人員隨便進入灶房,杜絕了食品中毒隱患的存在。定期對食堂從業(yè)人員進行安全操作業(yè)務培訓，要求炊事員必須按章操作，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，確保幼兒能夠吃到安全、衛(wèi)生的食品。其次是要求保教處對班級衛(wèi)生消毒工作標準進行了修訂，組織保育員進行學習，使她們認識到消毒工作的重要性 ，在工作中能夠嚴格地執(zhí)行消毒制度，按照消毒標準對幼兒的餐具、毛巾、口杯等按時消毒。同時加強對幼兒的休息室、活動室進行紫外線消毒，以達到徹底殺滅細菌的效果，而且要求幼兒飯前、便后、接觸性的游戲后流水洗手，促使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 ，保證幼兒的飲食安全衛(wèi)生。三是嚴格執(zhí)行專人服藥、衛(wèi)生安全制度。實行保健醫(yī)生為幼兒服藥，有效防止錯服、漏服。健全衛(wèi)生保健登記，統(tǒng)計各種記錄、登記。相繼制定了出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨檢檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒童管理記錄表、矯治記錄表、膳食調查記錄表、意外事故登記簿、安全檢查記錄表等。而且請區(qū)衛(wèi)生防疫站對全園幼兒進行體檢，嚴格填寫了體格檢查登記表、各種常見病患病率調查表，做好傳染病的發(fā)病率統(tǒng)計工作。4、 建立自我整治協(xié)調工作機制，創(chuàng)造優(yōu)良的育兒環(huán)境 1.堅持對園舍、設施設備采取定期查抄和不穩(wěn)定期抽查，發(fā)現問題及時進行整改。在教學樓內、食堂操作間安裝監(jiān)控，增添和更換了消防設施，安裝了應急燈,對全園的滅火器進行了全面的檢查，對過期和報廢的滅火器進行了處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器,修繕了食堂與鍋爐房設施，消除各種安全隱患,制止各類不安全事故的發(fā)生，做到防患于未然。2. 加強門衛(wèi)管理。為了進一步加強園內秩序管理,首先幼兒園配備專職門衛(wèi)固定值班,堅持每一天24小時價班制, 設置監(jiān)控錄像。每一天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和外來人員登記制度。凡有人前來訪問,必須做好登記, 嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等陌生人員進入園內。設立“幼兒接送卡”,要求家長要持卡接孩子,監(jiān)督催促門衛(wèi)嚴格把好憑卡接送關。其次,還要加強領導值班事情,每一天由教職工值班,加強一日活動巡視查抄,做到天天有人值班。此外，要求門衛(wèi)做好監(jiān)管工作，嚴禁閑雜車輛進入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放，確保了校門口道路的暢通，保證了校車、家長和孩子們的出入安全。 五、家園共建,形成安全教育合力學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。長期重視家庭教育,相繼開辟了安全事情宣傳欄和家教專欄、家長園地、“致家長一封信”、定期召開家長會,向家長宣傳安全教育的重要性和必要性,增強家長的安全防范意識,讓家長主動參與對幼兒自我保護能力的培養(yǎng),切實將安全教育的內容延伸到每一個幼兒家庭中。利用家長會,組織家長學習未成年人保護法教育法幼兒園校車安全管理辦法幼兒自我防范安全常識幼兒園安全須知等安全內容。還可以根據幼兒不同年齡段分大、中、小段,有針對性地開展安全教育活動。如小班開展教育孩子學會保護自己、教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,中班開展注意兒童營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生、好習慣能讓孩子終身受益,大班開展“交通安全常識”和“消防安全知識講座”,讓家長增加安全知識,強化安全意識,與幼兒園共同努力,齊抓共管,共同做好幼兒安全防范。六、堅定反對邪教，營造園內健康環(huán)境我園堅持國家政策的學習，在師生中開展有益于身心健康的教育，不相信邪教，不相信迷信傳說和謠言，不參加邪教組織。并在園內宣傳欄張貼反邪教宣傳畫，號召全園師生崇尚科學，珍愛生命。七、存在的主要問題1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。2、校車在出入校園時，要到園門口西邊丁字路口掉頭，而此路口是玉華一條主要交通公路干線，來往營