機(jī)電專業(yè)介紹..ppt

機(jī)電一體化專業(yè)介紹 李娜 機(jī)械的典型例子 飛機(jī) 機(jī)械的典型例子 高空作業(yè)車 機(jī)械的典型例子 龍門起重機(jī) 機(jī)械典型例子 數(shù)控加工中心 機(jī)械的典型例子 壓路機(jī) 機(jī)械的典型例子 工程機(jī)械 刨床 圖1 1臺鉆a 結(jié)構(gòu)b 傳動部分1 帶傳動2 電動機(jī)3 變速箱 普通車床 數(shù)控車床 單缸內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造 銑床 磨床 鉆床 銑削過程 1 鑄件2 鍛件3 型材4 焊接件5 沖壓件6 粉末冶金件 木模砂型手工造型 金屬模砂型機(jī)器造型 金屬型澆鑄法 離心澆鑄法熔模鑄造 壓力鑄造 鍛件 模鍛 型材 組合毛坯 沖壓擠壓件 機(jī)電專業(yè)概況 機(jī)電一體化專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一 是就業(yè)領(lǐng)域最寬的專業(yè) 機(jī)電一體化技術(shù)是在機(jī) 電 自動控制和檢測 計算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科相結(jié)合的基礎(chǔ)上建立起來的一門綜合性應(yīng)用技術(shù) 該主專業(yè)主要培養(yǎng)能進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用 并具有初步設(shè)計開發(fā)能力的中級工程技術(shù)人才 一 機(jī)電一體化專業(yè)產(chǎn)生的背景 70年代 在新技術(shù)革命的沖擊下 傳統(tǒng)的機(jī)械工業(yè)中產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)體系結(jié)構(gòu)發(fā)生了質(zhì)的改變 微電子技術(shù) 微型計算機(jī)技術(shù)使信息和智能與機(jī)械裝置和動力設(shè)備有機(jī)結(jié)合 從而形成了機(jī)電一體的需求 機(jī)電一體化專業(yè)也相應(yīng)誕生 二 機(jī)電一體化的概念 機(jī)電一體化的概念目前尚未統(tǒng)一 一般認(rèn)為 機(jī)電一體化是指機(jī)械技術(shù)與微電子技術(shù) 計算機(jī)技術(shù)等高新技術(shù)的有機(jī)結(jié)合 這種結(jié)合的目的在于設(shè)計和開發(fā)性能優(yōu)良 功能完善 效率高 柔性自動化的工程系統(tǒng) 為人類生產(chǎn)和生活領(lǐng)域的自動化服務(wù) 機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能 動力功能 信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù) 將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱 三 機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用 目前 機(jī)電一體化技術(shù)已滲透到國民經(jīng)濟(jì)和日常工作 生活的各個領(lǐng)域 獲得廣泛的應(yīng)用 機(jī)電一體化的應(yīng)用主要有以下幾種形式 1 功能附加例如 經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床 電子秤 數(shù)顯量具 全自動洗衣機(jī)等 2 功能替代例如 自動照相機(jī) 電子縫紉機(jī) 電子石英鐘 數(shù)控線切割機(jī)床 激光手術(shù)器等 3 機(jī)電融合例如 傳真機(jī) 復(fù)印機(jī) 攝象機(jī) 磁盤驅(qū)動器 CNC數(shù)控機(jī)床等 四 機(jī)電一體化的發(fā)展過程及前景 過程 機(jī)電一體化的發(fā)展大體可以分為3個階段 20世紀(jì)60年代以前為初級階段 在這一時期 人們自覺不自覺地利用電子技術(shù)的初步成果來完善機(jī)械產(chǎn)品的性能 20世紀(jì)70 80年代為蓬勃發(fā)展階段 這一時期 計算機(jī)技術(shù) 控制技術(shù) 通信技術(shù)的發(fā)展 為機(jī)電一體化的發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ) 20世紀(jì)90年代后期 開始了機(jī)電一體化技術(shù)向智能化方向邁進(jìn)的新階段 機(jī)電一體化進(jìn)入深入發(fā)展時期 四 機(jī)電一體化的發(fā)展過程及前景 前景 機(jī)電一體化與其他自然學(xué)科一樣也要經(jīng)歷長期的發(fā)展過程 目前機(jī)電一體化尚處于發(fā)展的初期階段 1986年制定的 高技術(shù)發(fā)展計劃綱要 即 863 計劃 將機(jī)電一體自動化確定為國家的高技術(shù)重點研究領(lǐng)域之一 1989年12月 機(jī)電部組織完成了 機(jī)電一體化發(fā)展綱要研究 提出了大力發(fā)展機(jī)電一體化的思路 近年來 國家提倡科技創(chuàng)新 機(jī)電一體化的創(chuàng)新被確定為重點領(lǐng)域之一 五 本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)崗位 一 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)的是德 智 體 美全面結(jié)合 具有創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門職業(yè)人才 能夠掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論以及機(jī)電一體化系統(tǒng)的專業(yè)知識 具備相應(yīng)的實踐技能及較強(qiáng)的實際工作能力 熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用 維護(hù) 安裝 調(diào)試 銷售及管理的高等技術(shù)型應(yīng)用人才 二 機(jī)電專業(yè)的就業(yè)崗位 機(jī)電一體化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用越來越廣泛 機(jī)械行業(yè)對這一專業(yè)人才的需求也愈來愈為迫切 因此本專業(yè)的人才市場容量很大 就業(yè)面也很廣 畢業(yè)生適應(yīng)市場選擇的能力也就越強(qiáng) 德國裝備制造業(yè)世界第一 中國裝備制造業(yè)排名世界第二 我國發(fā)展先進(jìn)的裝備制造業(yè)已迫在眉睫 機(jī)電一體化技術(shù)作為裝備制造業(yè)的關(guān)鍵技術(shù) 目前實操性人才缺乏 各企業(yè)都在高薪聘請機(jī)電一體化高級專業(yè)人才 例如 上海大眾 長安汽車 北京現(xiàn)代 美的空調(diào) TCL王牌等大型企業(yè)都有大量高薪職位虛位以待 就業(yè)前景十分廣闊 該專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一 由于職業(yè)教育有很強(qiáng)的崗位針對性 因此對高職畢業(yè)生來說 以下崗位是目前我國比較熱門的 二 機(jī)電專業(yè)的就業(yè)崗位1 數(shù)控機(jī)床操作及維修人員 負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床的操作 編程工藝與組織管理以及維修 2 機(jī)械產(chǎn)品一線的生產(chǎn)人員 主要是指產(chǎn)品的在線檢測與新產(chǎn)品性能實驗 儀器儀表使用及檢測技術(shù)方向 主要需求企業(yè)是 汽車及汽車零部件廠 摩托車廠 家電廠等 3 自動機(jī) 線 的維修與生產(chǎn) 主要指針對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)線維修 主要需求企業(yè)是 電子廠 芯片廠 半導(dǎo)體廠等 4 機(jī)電設(shè)備的使用 維護(hù) 安裝 調(diào)試 銷售人員 機(jī)電一體化專業(yè)相對是一個寬口徑專業(yè) 現(xiàn)在已廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動化 機(jī)電設(shè)備 辦公自動化 家庭及住宅自動化 軍事工業(yè) 航天工業(yè)等方面 其他就業(yè)崗位 從事計算機(jī)操作 機(jī)械制圖與繪圖 企業(yè)管理 生產(chǎn)運(yùn)行管理 計算機(jī)輔助設(shè)計 數(shù)控技術(shù) 經(jīng)營銷售等方面的工作 六 機(jī)電專業(yè)課程體系建設(shè) 課程基本模式 第一學(xué)年 基礎(chǔ)課程 專業(yè)基礎(chǔ)課程 初步培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì) 基礎(chǔ)夠用的原則 側(cè)重于機(jī)電專業(yè)的基本知識和操作性課程 第二學(xué)年 專業(yè)課 側(cè)重學(xué)生的專業(yè)課教學(xué) 教給學(xué)生該專業(yè)應(yīng)具備的專業(yè)知識 第三學(xué)年 頂崗實習(xí) 側(cè)重學(xué)生的實際操作能力 綜合運(yùn)用專業(yè)知識 在企業(yè)實習(xí)鍛煉為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ) 基礎(chǔ)課 公共基礎(chǔ)課和人文素質(zhì)類課程具體有思修 體育 高數(shù) 英語 計算機(jī)文化等專業(yè)課 機(jī)械技術(shù)類課程 電技術(shù)類課程 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類課程組成 實踐類課程 1 機(jī)械技術(shù)類課程主要有 機(jī)械制圖與測繪 工程力學(xué) 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) 材料工藝學(xué) 機(jī)械制造基礎(chǔ) 機(jī)械加工設(shè)備 機(jī)械產(chǎn)品精度檢測 等 2 電技術(shù)類課程主要有 電工與電子技術(shù) 機(jī)床電氣控制系統(tǒng) 液壓與氣動技術(shù) 電機(jī)與電氣控制 等 3 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類課程主要有 計算機(jī)基礎(chǔ) C語言程序設(shè)計 Pro E 單片機(jī)原理 CAD 數(shù)控加工編程及操作 數(shù)控機(jī)床原理與維修 數(shù)控技術(shù) 等 主要實踐類課程 金工實訓(xùn) 機(jī)械制圖測繪實訓(xùn) CAD實訓(xùn) Pro E實訓(xùn) 電工電子技術(shù)實訓(xùn) 機(jī)械設(shè)計課程實訓(xùn) 典型零件加工實訓(xùn)和數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)等 1 機(jī)械制圖使學(xué)生掌握正投影法的基本理論和作圖方法 能夠執(zhí)行制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 具有識讀和繪制簡單零件圖和裝配圖的基本能力 初步掌握光滑圓柱公差配合 形位公差 表面粗糙度與光滑工件尺寸檢測等 具有創(chuàng)新精神和實踐能力 六 機(jī)電專業(yè)課程體系建設(shè) 2 機(jī)械基礎(chǔ)各種常用機(jī)構(gòu)的基本知識 使學(xué)生掌握有關(guān)通用零件的工作原理 特點和應(yīng)用的知識 學(xué)會根據(jù)具體條件選用零件的類型 對其強(qiáng)度或工作能力進(jìn)行簡單的校核 使學(xué)生了解有關(guān)通用零件的維護(hù)方法 六 機(jī)電專業(yè)課程體系建設(shè) 3 PLC技術(shù)基礎(chǔ)掌握可編程控制器的基本工作原理 編程指令 程序設(shè)計方法 一般應(yīng)用程序設(shè)計 掌握典型機(jī)電設(shè)備的電氣控制線路工作原理 特點及分析方法 并有安裝 調(diào)試 運(yùn)行和維修的基本能力 具有改造 革新一般機(jī)電設(shè)備控制線路的基本能力 六 機(jī)電專業(yè)課程體系建設(shè) 4 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)從手電筒電路電流的流動角度引出電路的概念及其模型 從計算機(jī)仿真分析 數(shù)學(xué)分析兩個角度闡述學(xué)習(xí)電路理論的意義 從控制電流流動角度引出半導(dǎo)體器件 從黑白帽子邏輯問題引出邏輯運(yùn)算基礎(chǔ)知識 全書共分為兩篇 講授線性直流電路 磁場 電磁感應(yīng) 正弦交流電路 電容器非正弦周期電路 電路暫態(tài)響應(yīng) 三相電路和電動機(jī)以及電子基礎(chǔ)知識 專業(yè)特色 1 就業(yè)領(lǐng)域最寬的專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向各企業(yè) 公司 從事加工制造業(yè) 家電生產(chǎn)和售后服務(wù) 數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù) 物業(yè)自動化管理系統(tǒng) 機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計 生產(chǎn) 改造 技術(shù)支持 以及機(jī)電設(shè)備的安裝 調(diào)試 維護(hù) 銷售 經(jīng)營管理等等 也可在機(jī)關(guān) 事業(yè)單位從事相關(guān)工作 2 專業(yè)口徑最大的專業(yè)機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè) 適應(yīng)范圍很廣 學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械 電工電子 計算機(jī)技術(shù) 控制技術(shù) 檢測傳感等理論知識外 還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試 充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點 3 技能操作性最強(qiáng)的專業(yè) 1 全國計算機(jī)一級證書 或其他同等級證書 2 外語水平等級考試初級證書 或其他同等級證書 3 CAD職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中級證書 4 鉗工或電工中級證書 或其他同等級證書 5 可編程控制程序設(shè)計員 PLC 薪酬高低與職位升遷 取決于個人能力 業(yè)績與做人 提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的幾點建議 熱愛自己的職業(yè)培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣處理好理論學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)之間的關(guān)系 并