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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)第二單元知識(shí)點(diǎn)1.去打開(kāi)大自然綠色的課本是一首清新明快的詩(shī)歌，作者是著名作家孫友田。文題以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切。把“大自然”說(shuō)成是“綠色的課本”是因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)。2.裝滿昆蟲(chóng)的衣袋課文記敘了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常入迷的故事，贊揚(yáng)了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神。昆蟲(chóng)記是他的代表作。課文之所以用“裝滿昆蟲(chóng)的衣袋”為題，是因?yàn)檫@個(gè)題目最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀、珍愛(ài)。同時(shí)，也讓我們知道，一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。3.變色龍一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過(guò)程，從變色龍的外形、捕食、變色三個(gè)方面描述了變色龍的特征。提醒人們要保護(hù)動(dòng)物。學(xué)完這課，我想到了名言：百聞不如一見(jiàn)。4.“變色龍” 學(xué)名避役，它能夠根據(jù)環(huán)境情況迅速改變自己身體的顏色，以求得自身的安全。比喻沒(méi)有原則見(jiàn)風(fēng)使舵的人。類(lèi)似的三字俗語(yǔ)有：紙老虎（外強(qiáng)中干的人），井底蛙（孤陋寡聞、見(jiàn)識(shí)不廣的人），千里馬（德才兼?zhèn)?、大有作為的人），哈巴狗（趨炎附?shì)、百依百順的人）5.金蟬脫殼從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過(guò)程，脫殼時(shí)身體各部分出來(lái)的順序是背頭腳尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。啟發(fā)人們留心觀察周?chē)氖挛?。我想到的名言：觀察，觀察，再觀察。巴甫洛夫 6.“金蟬脫殼”還是三十六計(jì)中的一計(jì)，比喻用計(jì)脫逃而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)?！叭?jì)”還有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無(wú)中生有、打草驚蛇、苦

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