一元二次不等式課堂同步練習(xí)題.doc_第1頁(yè)
一元二次不等式課堂同步練習(xí)題.doc_第2頁(yè)
一元二次不等式課堂同步練習(xí)題.doc_第3頁(yè)
一元二次不等式課堂同步練習(xí)題.doc_第4頁(yè)
一元二次不等式課堂同步練習(xí)題.doc_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一元二次不等式課堂同步練習(xí)題一.選擇題:1.不等式的解集為( )A B C D2.設(shè)集合,若,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A B C D3.若不等式的解集為,則的取值范圍是( )AB CD4.設(shè)一元二次不等式的解集為,則的值是( )A B C D5.不等式的解集是( )A B C D6.不等式的解集是,則( )AB C D7.不等式的解集是( )A B C D8.設(shè),且,則的解集是( )A B CD9.若,則不等式的解是( )A B C或 D或10.不等式的解集是( )AB CD11.不等式的解集為x,則a+b= ( ). A、-14 B、14 C、-10 D、1012.若ab時(shí),不等式x2-(a+b)x+ab0的解集為( )Ax|xa或xbBx|xa或xb Cx|axbDx|bxa13.設(shè)集合M=x2-x0,N=xx2-4x+30,U=R,則(CUM)N是( )A.xx1 B.xx2 C.xx3 D.x2x314.不等式的解集是( )A、R B、 C、 D、15.若二次不等式:ax2+8ax+210的解集是x|-7x1,那么a等于( ) A、1 B、2 C、3 D、416.下列不等式中,與不等式同解的是( )A、 B、 C、 D、且2. 填空題:17.不等式的解集是 ; 18.不等式的解集是 ;19.不等式的解集是 ;20.不等式的解集是 ;21.已知的解集是,則實(shí)數(shù)a的值為 ; 22.不等式的解集是,則的值等于 ;23.不等式1|x-1|2的解集是 ;24.二次函數(shù)的部分對(duì)應(yīng)值如下表:則不等式的解集是 ;25.若,則的解集是 ;26.若方程x2+(m+2)x+m+5=0的兩根均為正數(shù),則m的取值范是 ;27.若集合,則集合= ;28.“”是“”的 條件(選填:“充分不必要、必要不充分、即充分又必要或既不充分也不必要”);29.的解為 ;30.不等式的解集為,則不等式的解集是 ;31.不等式的解集是 ;32.不等式的解集是 ;33.的解集是,則 ;34.已知不等式的解集是,則 ;35.不等式的解集為 ;36.若x=1在不等式的解集內(nèi),則k的取值范圍是 ;37.不等式的解集為,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 ;38.解下列不等式(組)(1) (2) (3)(x1)(3x)52x (4)x(x11)3(x1)2(5)(2x1)(x3)3(x22) (6)2x1(7); (8) ; (9) (10)15x+11x-1203. 解答題:39.不等式的解集為x或,求的值。40.已知A=x,B=x,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論