黑龍江省各市重點(diǎn)高中自主招生一次函數(shù)練習(xí)題及答案.doc_第1頁
黑龍江省各市重點(diǎn)高中自主招生一次函數(shù)練習(xí)題及答案.doc_第2頁
黑龍江省各市重點(diǎn)高中自主招生一次函數(shù)練習(xí)題及答案.doc_第3頁
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文檔簡介

一次函數(shù)練習(xí)題1、一輛汽車從甲地開往乙地,開始以正常速度勻速行駛,但行至途中汽車出了故障,只好停下修車,修好后,為了按時(shí)到達(dá)乙地,司機(jī)加快了行駛速度并勻速行駛。下面是汽車行駛路程S(千米)關(guān)于時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象,那么能大致反映汽車行駛情況的圖像是()A B C D2已知梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,直線將梯形分成面積相等的兩部分,則k的值為:A B CD3已知a、b、c為正實(shí)數(shù),且滿足 k ,則一次函數(shù) 的圖象一定經(jīng)過( )A第一、二、三象限 B第一、二、四象限C第一、三、四象限 D. 第二、三、四象限4某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會(huì),規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于7時(shí)再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)yx(x表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為( )AyB. yC. yD. y5、由直線和直線(k是正整數(shù))與x軸及y軸所圍成的圖形面積為,則的最小值是 6、(10分)已知直線與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),(是坐標(biāo)原點(diǎn)),兩條直線交于點(diǎn).(1)求的值及點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求四邊形的面積.7.(10分) 一家蔬菜公司收購到某種綠色蔬菜140噸,準(zhǔn)備加工后進(jìn)行銷售,銷售后獲利的情況如下表所示:銷售方式粗加工后銷售精加工后銷售每噸獲利(元)10002000已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時(shí)進(jìn)行.受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時(shí)間內(nèi)將這批蔬菜全部加工后銷售完.(1)如果要求12天剛好加工完140噸蔬菜,則公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?(2)如果先進(jìn)行精加工,然后進(jìn)行粗加工.試求出銷售利潤元與精加工的蔬菜噸數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;若要求在不超過10天的時(shí)間內(nèi),將140噸蔬菜全部加工完后進(jìn)行銷售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤?此時(shí)如何分配加工時(shí)間?8.(本題滿分12分)有六個(gè)學(xué)生分成甲、乙兩組(每組三個(gè)人),分乘兩輛出租車同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去距學(xué)校60km的博物館參觀,10分鐘后到達(dá)距離學(xué)校12km處有一輛汽車出現(xiàn)故障,接著正常行駛的一輛車先把第一批學(xué)生送到博物館再回頭接第二批學(xué)生,同時(shí)第二批學(xué)生步行12km后停下休息10分鐘恰好與回頭接他們的小汽車相遇,當(dāng)?shù)诙鷮W(xué)生到達(dá)博物館時(shí),恰好已到原計(jì)劃時(shí)間.設(shè)汽車載人和空載時(shí)的速度分別保持不變,學(xué)生步行速度不變,汽車離開學(xué)校的路程s(千米)與汽車行駛時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,假設(shè)學(xué)生上下車時(shí)間忽略不計(jì).(1)汽車載人時(shí)的速度為_km/min;第一批學(xué)生到達(dá)博物館用了_分鐘;原計(jì)劃從學(xué)校出發(fā)到達(dá)博物館的時(shí)間是_分鐘;(2)求汽車在回頭接第二批學(xué)生途中(即空載時(shí))的速度;(3)假設(shè)學(xué)生在步行途中不休息且步行速度每分鐘減小0.04km,汽車載人時(shí)和空載時(shí)速度不變,問能否經(jīng)過合理的安排,使得學(xué)生從學(xué)校出發(fā)全部到達(dá)目的地的時(shí)間比原計(jì)劃時(shí)間早10分鐘?如果能,請簡要說出方案,并通過計(jì)算說明;如果不能,簡要說明理由.9、已知兩地相距千米,騎車人與客車分別從兩地出發(fā),往返于兩地之間.下圖中,折線表示某騎車人離開地的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系客車點(diǎn)從地出發(fā),以千米/時(shí)的速度勻速行駛.(乘客上、下車停車時(shí)間忽略不計(jì)) 在閱讀下圖的基礎(chǔ)上,直接回答:騎車人共休息幾次?騎車人總共騎行多少千米?騎車人與客車總共相遇幾次? 試問:騎車人何時(shí)與客車第二次相遇?(要求寫出演算過程)x/時(shí)y/千米89101213151720945O一次函數(shù)練習(xí)題答案1.C 2. A 3. C 4. B 5、6、解:(1)因直線與軸負(fù)半軸交于點(diǎn),故又由題知而故由得即故:,點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,-2)(2)過作軸于點(diǎn),依題知:7解:(1)設(shè)應(yīng)安排天進(jìn)行精加工,天進(jìn)行粗加工, 根據(jù)題意得 解得答:應(yīng)安排4天進(jìn)行精加工,8天進(jìn)行粗加工. (2)精加工噸,則粗加工()噸,根據(jù)題意得 = 要求在不超過10天的時(shí)間內(nèi)將所有蔬菜加工完,解得 又在一次函數(shù)中,隨的增大而增大,當(dāng)時(shí),精加工天數(shù)為=1,粗加工天數(shù)為安排1天進(jìn)行精加工,9天進(jìn)行粗加工,可以獲得最多利潤為元. 8.(1)1.2km/min;50;100 (2)1.8km/min (3)能夠合理安排. 方案:從故障點(diǎn)開始,在第二批學(xué)生步行的同時(shí)出租車先把第一批學(xué)生送到途中放下,讓他們步行,再回頭接第二批學(xué)生,當(dāng)兩批學(xué)生同時(shí)到達(dá)博物館,時(shí)間可提前10分鐘. 理由:設(shè)從故障點(diǎn)開始第一批學(xué)生乘車

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