計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案7.1認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù).docx

任務(wù)7.1 認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)u 設(shè)計(jì)思想與教學(xué)策略這是多媒體知識(shí)的第一節(jié)課，學(xué)生初次接觸新的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是最重要的。在這一單元中，既要讓學(xué)生了解多媒體的特點(diǎn)和種類等理論性的知識(shí)，又要讓學(xué)生掌握多種獲取多媒體素材的途徑，這其中自然涉及到多種軟件和工具的使用，要點(diǎn)之多之瑣細(xì)可能會(huì)讓學(xué)生望而卻步。因此，必須將傳統(tǒng)的授課模式進(jìn)行整合。建議采用項(xiàng)目教學(xué)與任務(wù)引領(lǐng)相結(jié)合的方法。設(shè)置一個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)貫穿于整章，涉及到的知識(shí)模塊分別通過(guò)三個(gè)章節(jié)來(lái)體現(xiàn)，每個(gè)章節(jié)是在若干個(gè)小任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下完成的。在本節(jié)中，教學(xué)的主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握獲取多媒體素材的途徑，擬定了四個(gè)任務(wù)。第一個(gè)任務(wù)，采集文本，掌握網(wǎng)絡(luò)獲取文本的方法，了解手寫(xiě)板和掃描儀的使用；第二個(gè)任務(wù)，采集圖片，掌握數(shù)碼相機(jī)的使用，學(xué)會(huì)用截圖軟件截取圖像；第三個(gè)任務(wù)，采集音頻，掌握網(wǎng)絡(luò)獲取音頻素材的方法，學(xué)會(huì)用軟件錄制音頻；第四個(gè)任務(wù)，采集視頻，掌握數(shù)碼攝影機(jī)的使用，學(xué)會(huì)通過(guò)視頻錄制軟件錄制視頻。u 教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性較強(qiáng)，涉及到的輔助工具（包括軟、硬件）比較多，是以學(xué)生掌握如何獲得不同形式的多媒體素材為目的，以教師示范為主，配合大量的助學(xué)視頻。u 學(xué)情分析多數(shù)學(xué)生并不清楚多媒體到底是怎么一回事，但卻對(duì)多媒體作品有著濃厚的興趣。因此以學(xué)生興趣作為新課的切入口是個(gè)不錯(cuò)的選擇。多媒體更新之快讓人目不暇接，品種繁多的多媒體設(shè)備更是讓人眼花繚亂，考慮到學(xué)生一般不會(huì)走入市場(chǎng)去了解這些新產(chǎn)品，因此把新的資訊在課堂上傳遞給學(xué)生同樣也會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿，一舉多得。u 教學(xué)目標(biāo)& 知識(shí)與技能1.了解多媒體技術(shù)及其軟件的應(yīng)用與發(fā)展，體驗(yàn)多媒體技術(shù)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的影響2.掌握常用獲取文本、圖像、音頻、視頻素材的方法& 情感態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)健康、良好的審美觀；2.通過(guò)對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的引導(dǎo)，進(jìn)行集體主義教育。u 重點(diǎn)難點(diǎn)& 重點(diǎn)：使學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到多媒體帶給我們的精彩世界；掌握?qǐng)D像、音頻、視頻素材的獲取& 難點(diǎn)：圖像、音頻、視頻素材的獲取u 教學(xué)準(zhǔn)備課前分配好合作小組。學(xué)生在課前到FTP下載學(xué)習(xí)資源包，新建文件夾，以自己的學(xué)號(hào)+姓名命名。教學(xué)環(huán)境：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子教室、FTP服務(wù)器。制作好的助學(xué)資源包，為學(xué)生提供的制作素材，PPT課件、學(xué)習(xí)任務(wù)單，綜合評(píng)價(jià)表。u 教學(xué)過(guò)程（3課時(shí)）第一課時(shí)：（一）情景導(dǎo)入【教師活動(dòng)】播放央視動(dòng)物世界精彩片頭，這一經(jīng)典視頻會(huì)將學(xué)生的注意力集中，并產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)生此時(shí)會(huì)有一種制作起來(lái)很困難的感覺(jué)，但又希望自己也能制作這樣一個(gè)豐富的作品。接著教師展示一幅自制的作品最是一年春好處旅游宣傳片，告訴學(xué)生其實(shí)并不難。在觀看兩段多媒體作品的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察作品中包含哪些元素？作品之所以吸引我們的原因是什么？以此引出何為多媒體，多媒體的特點(diǎn)等理論性內(nèi)容。同時(shí)配合課件展示。（二）新課展開(kāi)情景重現(xiàn)：最是一年春好處宣傳片播放【問(wèn)題】在這幅作品中，包含了哪些多媒體素材呢？提示引導(dǎo)學(xué)生回答出有：文本、圖片、音頻和視頻，繼而引出本節(jié)課就以這四種素材的獲取作為四個(gè)主要的任務(wù)。1、任務(wù)一：采集文本【問(wèn)題1】一般來(lái)說(shuō)我們?cè)趺凑业阶约合胍奈谋拘畔⒛?？學(xué)生活動(dòng)學(xué)生討論回答（上網(wǎng)找，自己寫(xiě)文章）教師肯定學(xué)生的回答，【問(wèn)題2】如果要我們自己寫(xiě)需要的文字信息，我們都是通過(guò)鍵盤(pán)進(jìn)行輸入的。那么，如果我不會(huì)使用輸入法進(jìn)行文字的錄入，我該怎么辦呢？有沒(méi)有什么設(shè)備能幫助我們解決這一問(wèn)題呢？（手寫(xiě)筆）【學(xué)生自學(xué)】考慮到對(duì)于學(xué)生群體而言，鍵盤(pán)輸入沒(méi)有問(wèn)題，手寫(xiě)筆應(yīng)用不多，所以提供助學(xué)視頻或說(shuō)明文檔，留給學(xué)生課后自學(xué)完成。2、任務(wù)二：采集圖片【問(wèn)題3】網(wǎng)絡(luò)上有些圖片是允許下載的，這給我們提供了很大的方便。但也有一些圖片無(wú)法下載，那么此時(shí)若要想獲取圖片怎么辦？引出抓屏軟件的使用【教師示范】要點(diǎn)：用 【Print Screen SyaRq】鍵截取圖像當(dāng)前屏幕內(nèi)容 用 【Alt+Print Screen SyaRq】鍵截取圖像當(dāng)前窗口的屏幕圖像 用HyperSnap截圖軟件截圖（提供助學(xué)視頻）【問(wèn)題4】若要進(jìn)行一次主題班隊(duì)活動(dòng)的作品，那么就需要活動(dòng)的照片，這不能從網(wǎng)上搜索得到滿足，怎么辦？引出數(shù)碼相機(jī)的使用【教師示范】要點(diǎn)：取景對(duì)焦，拍攝照片，照片輸出有些圖像需要我們親自動(dòng)手進(jìn)行繪制，這樣的軟件有很多，其中Windows XP自帶的“畫(huà)圖”程序就可以用來(lái)繪制和編輯圖像。我們這就動(dòng)手來(lái)繪制一幅圖畫(huà)?！緞?dòng)手練習(xí)】用Windows XP自帶的“畫(huà)圖”程序繪制一幅指定的圖畫(huà)?！咎骄颗c合作】針對(duì)任務(wù)一和任務(wù)二的拓展內(nèi)容探究問(wèn)題：若所需要的文字素材存在于書(shū)籍、報(bào)刊或紙張中，怎么進(jìn)行文字的素材？還有以前沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)，都是老照片，怎么把沖好的照片變成能在電腦中處理的圖片文件？合作內(nèi)容：利用掃描儀和OCR軟件組內(nèi)同學(xué)共同合作完成教師評(píng)價(jià)并總結(jié)第二課時(shí)3、任務(wù)三：采集音頻師：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取音頻（了解常見(jiàn)音頻文件格式，課件中體現(xiàn)）【問(wèn)題5】往往有的時(shí)候我們需要的音頻不是是已經(jīng)合成的音樂(lè)，可能是自己的一段旁白，或者是經(jīng)過(guò)編輯的一段音頻，這時(shí)候網(wǎng)絡(luò)就不能滿足我們的要求了，怎么辦呢？使用Windows自帶錄音機(jī)錄制旁白（教師示范為主，配以助學(xué)視頻）4、任務(wù)四：采集視頻師：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取視頻（了解常見(jiàn)視頻文件格式，課件中體現(xiàn)）（一）：記錄正在進(jìn)行的活動(dòng)，記錄有意義的一刻，都離不開(kāi)攝像機(jī)，學(xué)習(xí)數(shù)碼相機(jī)的使用提示：現(xiàn)在手機(jī)也可以拍視頻的（二）：了解windows xp自帶的movie maker的使用（教師演示，提供助學(xué)視頻）【動(dòng)手練習(xí)】根據(jù)教師提供的素材，模仿教師演示的過(guò)程，練習(xí)使用movie maker制作簡(jiǎn)單的短片?！咎骄颗c合作】組內(nèi)用攝相機(jī)拍一段視頻錄像，然后將其視頻輸出，選擇的采集軟件為Windows Movie Maker，利用該軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻編輯。教師評(píng)價(jià)并總結(jié)第三課時(shí)（三）項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)【項(xiàng)目描述】班級(jí)要開(kāi)展一次“文明就在我身邊”的主題班會(huì)活動(dòng)，用我們的數(shù)碼相機(jī)數(shù)碼攝像機(jī)等多媒體輸入設(shè)備記錄發(fā)生在我們城市里、校園里以