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公共系統(tǒng)中高層弟子規(guī)階段性考試一、請(qǐng)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。(每小題2分共10分)1、弟子規(guī)作者 。2、弟子規(guī)中主要闡述的是 學(xué)派的中心思想。3、帶婢仆,身貴端,雖貴端, 。4、 ,皆須愛(ài),天同覆,地同載。5、親所好, ,親所惡,謹(jǐn)為去。二、請(qǐng)給下列各句經(jīng)文選擇正確的理解。 (每小題2分共30分) 1、“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”中提到的“圣人”指的( )?A、老子 B、孔子 C、孟子 D、李毓秀2、是當(dāng)身邊的同事抱怨食堂的飯菜不可口時(shí),你會(huì)用( )來(lái)勸說(shuō)他。A、恩欲報(bào),怨欲忘。 B、報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。 C、對(duì)飲食,勿揀擇。 D、食適可,勿過(guò)則。3、請(qǐng)選出與“非圣書(shū),屏勿視”相吻合的名句。( )A、書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。B、書(shū)非借不能讀也。C、兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。4、父母交待我們?nèi)プ龅氖虑?,我們?yīng)該做到( )。A、事雖小,勿擅為。 B、事非宜,勿輕諾。 C、父母命,行勿懶。5、有的人認(rèn)為自己的父母對(duì)他不好,所以對(duì)待父母既不尊敬,也不孝順,如果遇到這種情況,你會(huì)用那句話勸戒他?( )A、父母教,須靜聽(tīng)。 B、親憎我,孝方賢。 C、親有過(guò),諫使更。6、孝經(jīng) “身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,在生活、工作中,我們要保護(hù)好我們的身體不受傷害、不生病,是因?yàn)椋?)A、親有疾,藥先嘗。 B、身有傷,貽親憂。 C、居有常,業(yè)無(wú)變。7、當(dāng)我們學(xué)習(xí)有疑問(wèn)時(shí),我們應(yīng)該( )。A、昧理真。 B、勿慕彼。 C、就人問(wèn)。8、圣賢品德高尚,我們一般很難達(dá)到他們的精神、學(xué)識(shí)上的高度,但我們的心態(tài)應(yīng)是( )。A、同是人,類不齊,流俗眾,仁者希。B、己有能,勿自私,人所能,勿輕訾。C、勿自暴,勿自棄,圣與賢,可訓(xùn)致。9、下列句中,與“5S管理法”有異曲同工之處的是。( )A、同是人,類不齊,流俗眾,仁者希。B、不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人。C、列典籍,有定處,讀看畢,還原處。10、德有傷,貽親羞。意思是說(shuō)( )。A、品德上有缺欠,會(huì)讓自己感到羞愧。B、父母的品德上有缺欠,會(huì)感到羞愧。C、在德行上有缺欠,就會(huì)使父母感到羞愧。 11 、張某與好朋友李某因?yàn)橐痪淇诮?,最后大打出手。如果你用弟子?guī)中的經(jīng)文勸說(shuō)他們化解矛盾,你會(huì)用( )。 A、兄弟睦,孝在中。 B、言語(yǔ)忍,忿自泯。 C、尊長(zhǎng)前,聲要低。12、如果父母有過(guò)失,你會(huì)怎么做( )。A、常悲咽。 B、諫使更。 C、謹(jǐn)為去。13、當(dāng)你看見(jiàn)一位同事在廁所抽煙,你的正確心態(tài)是( )。A、不關(guān)己,莫閑管。B、見(jiàn)人惡,即內(nèi)省。C、有則改,無(wú)加警。 14、現(xiàn)代教育中提倡的“賞識(shí)教育”是要求我們( )。 A、人有短,切莫揭。 B、人有能,勿輕訾。 C、道人善,即是善。15、“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”這是曹植作的七步詩(shī),表達(dá)對(duì)兄長(zhǎng)魏文帝曹丕的不滿和怨恨。曹丕的行為與下列哪句經(jīng)文不符合?( )A、兄弟睦,孝在中。 B、事諸兄,如事兄。 C、財(cái)物輕,怨何生。三、默寫(xiě)句子1、默寫(xiě)有關(guān)幫父母改正錯(cuò)誤的句子(5分)2、默寫(xiě)有關(guān)取舍的句子(5分)四、請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋下列句子1、 “此說(shuō)長(zhǎng),彼說(shuō)短,不關(guān)己,莫閑管”的意思是什么?如果你身邊的同事或朋友有人說(shuō)長(zhǎng)道短,講別人是非,背后誹謗他人,遇到這種情況你怎么辦?(10分)2、“非圣書(shū),屏勿視,敞聰明,壞心志”的意思是什么?與企業(yè)有何關(guān)聯(lián)系?(10分)3、“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”的意思,與企業(yè)有何聯(lián)系?(10分)五、簡(jiǎn)答題(20分)學(xué)了弟子規(guī) 后,你最大的收獲是什么?工作、生活行為上有哪些改變?請(qǐng)從不同角度舉具體事例說(shuō)明(至少說(shuō)明2項(xiàng))答案:一、1、訓(xùn)蒙文 ;2、儒家;3、慈而寬;4、凡是人;5、力為具。二、15 BCCCB 610 BCCCC 1115 BBBCA三、1、親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨;2、凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少,將加人,先問(wèn)己,己不欲,即速已。四、1、遇到他人來(lái)說(shuō)是非好壞時(shí),聽(tīng)聽(tīng)就算了,要有智慧判斷,不要受影響,不要介入是非。如果與己無(wú)關(guān),就不要多管閑事。(5分)第二個(gè)問(wèn)題為開(kāi)放性試題,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,表達(dá)明確,邏輯清晰,符合題意,思想正確,無(wú)反動(dòng)語(yǔ)句,即可根據(jù)具體回答給分。(5分)2、不是傳述圣賢言行的著作,以及有害身心健康的不良書(shū)刊,都應(yīng)該摒棄不要看,以免身心受到污染,智慧遭受蒙蔽,心志變得不健康。(5分)第二個(gè)問(wèn)題為開(kāi)放性試題,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,表達(dá)明確,邏輯清晰,符合題意,思想正確,無(wú)反動(dòng)語(yǔ)句,即可根據(jù)具體回答給分。(5分)3、當(dāng)哥哥姊的要友愛(ài)兄弟,作弟弟的要懂得恭敬兄長(zhǎng),兄弟之間能和睦相處,一家人和樂(lè)融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了。(5分)二個(gè)問(wèn)題為開(kāi)放性試題,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,表達(dá)明確,邏輯清晰,符合題意,思想正確,無(wú)反動(dòng)語(yǔ)句,即可根據(jù)具體回答給分。(5分)五、開(kāi)放性試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、切合題意,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,語(yǔ)言流暢,字體工整,見(jiàn)解深刻,有創(chuàng)意。(16-20分)2、符合題意,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),感情真實(shí),語(yǔ)言通順,字體較工整,見(jiàn)解較深刻,較有創(chuàng)意。(10-15分)3、基本符合題意,中心基本明確,內(nèi)容單薄,感情基本真實(shí),語(yǔ)言基本通順,自
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