家庭親子讀書計劃50436.doc

家庭成員簡介薛灃航家庭，家住園丁小區(qū)，家庭成員三人。父親：薛曉軍，綏德一中工作。他認真負責，誠實守信，具有良好的團隊精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神，遇事沉著冷靜，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，工作中能實現(xiàn)他的自我價值。家里面，他盡量承擔家務活，除特殊情況，每天的早飯，都盡力做好，做可口。一有時間就陪孩子看書、學習，同時，也不忘陪孩子玩一會兒，勞逸結合。是別人眼中的好父親，好老公。 母親：胡波寧，綏德四小的一名老師。承擔著六年級的語文教學和班主任工作。在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念，準確地理解和牢牢地把握新課程的核心理念,以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。課余，找個別學生談心，了解他們在生活中的困難，及時給予幫助，課上，她是老師，課余，他是學生的朋友，孩子們都很喜歡她。在家里，把一家人的生活打理的井井有條，利用一切可利用的時間培養(yǎng)孩子讀書的興趣，是公認的賢妻良母。 孩子：薛灃航，三年級五班的一名學生。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學。他興趣廣泛，利用課余時間學過畫畫、跆拳道、練字，現(xiàn)在正在學街舞，每節(jié)課都得到老師的表揚，同伴的羨慕，放假后還去西安演出呢！ 這是一個書香家庭，人人都愛讀書，個個視書如命！二十一世紀是信息時代，是一個知識豐富、書籍浩瀚的時代。如何讓孩子在有限的時間里，獲得更多的知識，開闊眼界，豐富閱歷，一直是我們家長思考的問題。孩子除去在學校接受老師傳授的知識外，課余時間的閱讀無疑是另一個獲取知識的途徑。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，這又是擺在我們家長面前的一個難題。為此，我們家作了以下計劃：一、讀書目標：1.讓孩子明確讀書方向，愛上讀書。2.讓孩子掌握讀書方法、技巧，學會讀書，并自覺積累。3.讓閱讀成為生活的習慣。 二、閱讀書目：經(jīng)老師推薦和個人整理，計劃要讀的書目有：我有友情要出租、風到哪里去了、三只小豬、寶葫蘆的秘密、烏丟丟的奇遇、 怪老頭兒、 大林和小林、 中國古今寓言、 我要做好孩子、 西游記、 天外來客、蘋果樹上的外婆克雷洛夫寓言、 當世界年紀還小的時候、 時代廣場的蟋蟀、 水孩子、 小鹿班比、 長襪子皮皮、 魔法師的帽子、 吹牛大王歷險記、 叢林故事、 一千零一夜全集、 一百條裙子、 兩個小洛特、 浪漫鼠德佩羅、 藍熊船長的13條半命等。三、讀書時間：周一至周五以睡前半小時為主，周六周日保證白天半小時，睡前半小時。四、讀書預期成效：讀書時要認真，要做到能簡單復述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能寫簡單的讀后感想。爸爸媽媽要做到以身作則，讀書時間不開電視，不干無關事務，要求能寫出讀書筆記、讀后感。五、讀書獎勵：設計每月讀書表格，每天按時、有效完成讀書計劃的，畫一顆星。累計每月全部完成讀書計劃，獎勵達成孩子的合理小愿望一個。希望通過我們的親子讀書計劃，能讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣，培養(yǎng)其善良開朗，幽默自信的人格特性，也促進他在學習上的更大進步。家庭讀書活動的過程孩子剛從奶奶家回到我們小家時，也就是剛上幼兒園時，我們每天都堅持睡覺前給孩子講故事，通過繪聲繪色的語言把孩子的注意力吸引到書上來。漸漸地，孩子在大人沒有時間陪伴的時候，他自己也會靜靜地拿起喜歡看的書來，一看就是很長時間，有時還會模仿大人的語氣給自己講故事。隨著年齡的增長，我們希望孩子把看漫畫書的興趣轉(zhuǎn)移到文學書上來，可是明令禁止又怕會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，如何才能掌握好其中的尺度又讓我們考慮了很長時間。記得孩子在上一年級的時候，那時的同學們都著迷看喜洋洋和灰太狼的動畫片，擁有一套這樣的漫畫書是他的夢想。我們針對這個情況，給他買了一套喜洋洋和灰太狼文字版的叢書，剛買回來的時候，孩子還有點異議，但是隨著閱讀的深入，他漸漸地發(fā)現(xiàn)了文字的魅力及精彩之處，原來在漫畫書里無法表達人物復雜的心里活動、思想轉(zhuǎn)變，在文字版的書中則體現(xiàn)的淋漓盡致；在漫畫書中無法體現(xiàn)周圍環(huán)境的秀美，在文字版的書中則描寫的栩栩如生?？赐陼筮B他自己都說這同看動畫片一樣有意思。后來，孩子的讀書興趣越來越廣泛，像 小鹿班比、 長襪子皮皮、 魔法師的帽子、 吹牛大王歷險記、 叢林故事、 一千零一夜全集、 一百條裙子、 兩個小洛特、 浪漫鼠德佩羅、 藍熊船長的13條半命都喜歡。隨著孩子看文字書籍的增多，我們又建議他讀一些兒童經(jīng)典誦讀里推薦的古文書，看著那文言書里的之、乎、者、也，孩子露出迷茫的表情，我們又引導他：讀不明白不要緊，只要能夠讀熟就行。而且一天讀的量不用太多，只要把一小段讀熟即可。孩子覺得做到這些好像并不困難，也就欣然接受我們的建議。后來在他讀熟的基礎上，我們讓他每天把三字經(jīng)背幾行，到快上完二年級的時候，三字經(jīng)已經(jīng)全部會背了，現(xiàn)在正利用寒暑假背論語呢！現(xiàn)在，我們利用晚上睡前三十分鐘共同讀一本書，而后交流一下自己的讀書心得，閱讀已經(jīng)不是一種負擔，而是讓我們共同進步的親子活動。孩子也養(yǎng)成了邊讀邊做讀書筆記的好習慣，令人欣慰。閱讀成效通過大量閱讀,我感覺兒子懂事了很多，他懂得了分享的快樂。從不同的故事中教會他做人的道理，讓他懂得學習的重要性，陪著他一起感受在人生中每個階段的不同成長。讀書時比以前認真多了，而且能簡單復述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能寫簡單的讀后感想。我們覺得付出有了回報，非常開心。相信這也是每個家長都感到無比幸福的時刻!孩子讀書心得十萬個為什么讀書心得今天，我讀了十萬個為什么之后，知道了為什么一年會有四季。從書中我明白了在我國大部分地區(qū)都有春、夏、秋、冬四季的變化，自然景色也會隨之變換。因為地球表面的熱量基本都來自太陽，太陽在天空中的位置決定著地面接收光熱的多少，陽光直射地球接收光熱就多，陽光斜射地球接收光熱就少，地球圍繞著太陽進行公轉(zhuǎn)。溫帶地區(qū)，太陽在天空中的位置在一年中不斷的改變著，于是就出現(xiàn)了夏熱、冬冷、春暖、秋涼的氣候變化。我國大部分領土處北半球的溫帶地區(qū)，因此四季變化比較明顯。我以后還要多看看十萬個為什么，這樣我就可以學到更多的知識。窗邊的小豆豆讀書筆記今天，我讀完了窗邊的小豆豆這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了，后來小豆豆來到了巴學園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導下，“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受并喜歡的小女孩。我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。讀昆蟲記有感昆蟲記這本書講了許多昆蟲的外形、叫聲和生活習性，有些是有益的昆蟲，比如：大自然的清潔工“糞金龜”、無私的松毛蟲，還有些是害蟲，比如：窮兇極惡的螳螂、“地下毒王”狼蛛。 讀了這本書，我真是增加了許多知識，感覺十分激動。媽媽說：“這本書的作者法布爾從小就熱愛大自然，熱愛昆蟲，經(jīng)常從早到晚地趴在地上、草叢里仔細觀察，然后又寫了幾十年，才寫出了這本書。是全世界最著名的科學名著?！狈ú紶栒媪瞬黄穑〖彝プx書活動的體會教育家說：書是智慧的鑰匙；文學家說：書是最淵博的老者；政治家說：書是世代的生命；史學家說：書是進步的階梯；探索者說：書是通向彼岸的船我的寶貝兒說：書是我最好的朋友，我天天和她在一起！在征求過全家人的意見，特別是寶貝兒的意見后，我們決定參加“書香家庭”活動的評比，在這里，也來談談我們讀書過程中的體會。一、培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成閱讀習慣書從何時開始走進孩子的視野，成為他生活的一部分，我們家沒人記得，就像許多家庭一樣，孩子每晚睡前都要聽著故事入睡。每晚1-2個睡前故事，是我和寶貝兒的必做功課，小小的人兒不認字，卻也要和我每人扯住書的一角，不但耳朵聽，眼睛還要看，小腦袋飛速的運轉(zhuǎn)，我的講述不得不在他一個又一個問題中暫時中斷。四歲的時候，他擁有了一套完整的幼兒十萬個為什么（帶VCD），每天只要有時間他就自己放碟看，里面的講述能充分滿足他的好奇心，他常常會把從VCD里看到的，講給我們聽，自問自答；有時候我們有意質(zhì)疑他的答案，于是他就飛快的去翻書把答案指給我們看。小孩子總是會有些千奇百怪的問題，常常問的我們哭笑不得，自從有了這套書，我們的標準答案就是“去問問書吧，寶貝兒，她會告訴你！”有時候是他自己去找，有時候是我們一起去找；這樣不但調(diào)動了孩子的積極性，更提高了他的自我效能，對培養(yǎng)孩子的自信、高成就動機都有很大的幫助?，F(xiàn)在回想起來，他開始自己獨立看書應該就是從那套幼兒十萬個為什么開始的。二、選對書籍，保持興趣好的課外書能為孩子打開一扇窗，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。也許是那套幼兒十萬個為什么的啟蒙作用，我發(fā)現(xiàn)他對自然常識非常感興趣，在我們?nèi)ス鋾甑臅r候，就陸續(xù)選擇了很多不同版本的百科全書，對書的選擇，孩子的興趣永遠要放在首位。選書的過程，孩子的主動參與也非常重要。寶貝兒讀的書大部分都是我們一起去書店選回來的，即便有的是我認為值得讀的好書，最后也總是要經(jīng)過他的同意才會買；把孩子的閱讀興趣放在首位，只要是他選的書，盡管有的只是因為一時的喜好，有些買過丟在家里很久也想不起來看，我們?nèi)匀粫敛华q豫的買下來，而且也很少因為他“買書不看書”而批評過他，要知道，保持孩子對書的喜愛，哪怕只是買書的興趣是多么的不容易。三、全家總動員，書香與快樂相伴在我們家，讀書從來不是孩子一個人的事。我們家常常會不定期的抽出一個時間，搞一次家庭朗誦會，這個過程主要是鼓勵寶貝兒積極參與、強化他的閱讀興趣；接受詩歌的熏陶，家里人人躍躍欲試，一爭高下。這樣略帶競爭的氛圍，更使孩子的參與熱情空前高漲，他的朗誦水平也在不斷的進步。每次班級朗誦活動時，他都是領頌，而且次次成績優(yōu)秀?！白钍菚隳苤逻h，讀書之樂樂無窮”，我想我的孩子已經(jīng)開始體會到了。在討論要不要參加這次評比的時候，我曾經(jīng)問過他，為什么喜歡讀書，他說“媽媽，讀書可以讓我知道書里面的人和事是怎么樣的，什么該做，什么不該做”?？次也惶靼?，他馬上補充，“比如寓言”；“書還可以告訴我很多知識”。是啊，他現(xiàn)在主要讀了百科知識一類的書，還有正在讀的寓言，瞧瞧我的寶貝兒，他不但讀懂了，還非常準確的描述了出來，這就是他讀書的收獲！少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如夕陽之輝。我想，我們家庭的每位成員，會和孩子一起，日復一日，在書香繚繞的氛圍中，體會讀書的快樂！陪寶寶讀書心得孩子上三年級了，除了在學校學習知識，自己在家里也養(yǎng)成了讀書的好習慣，陪孩子讀書對家長來說也由開始時的義務，變成了現(xiàn)在的樂趣。下面，我談一談自己陪孩子讀書的心得：一、要創(chuàng)造良好的家庭氛圍身教重于言傳，家長們空閑時讀點書，而不是看電視、閑聊天、甚至打麻將，整個家庭有了安靜的讀書環(huán)境，有了良好的讀書氛圍，自然孩子也有樣學樣，做完作業(yè)，適當玩耍后也有了讀書的興趣，漸漸也就養(yǎng)成喜歡讀書的習慣。二、要進行正確的引導現(xiàn)在的孩子，知識的接觸面廣，但是他們小小的年紀很難分辨出語言表述的好壞，很多怪話，臟話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞。因此在這個對一切充滿好奇，興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，家長首先要幫孩子選擇適宜他們的書籍，適當抽出時間同孩子一起閱讀，分享讀書的樂趣，同時也有助于幫助他們辨析是非好惡，培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀。三、要培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣孩子讀書，家長要有選擇地幫孩子選擇對他們來說由易到難的書籍，小時候識字量小，自己看書連