寶塔區(qū)川口中學(xué)2013年工作匯報.doc

寶塔區(qū)川口中學(xué)2013年工作匯報一年來我校在區(qū)教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服諸多困難，圓滿地完成了年初計劃，取得了一定成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下：一、 全局性工作（一）開展師德師風(fēng)教育活動今年我校將師德師風(fēng)教育活動作為黨建工作重點來抓，以期解決思想認(rèn)同問題、師德失范問題、工作紀(jì)律問題和業(yè)務(wù)能力問題。活動貫穿全年并在10月至12月重點開展，重點開展期間的活動共有六個板塊構(gòu)成，第一個板塊是理論學(xué)習(xí)，在校級領(lǐng)導(dǎo)的專題輔導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法教師法未成年人保護法等六部法律；第二個板塊是學(xué)習(xí)先進典型，并以反面案例進行警示教育；第三個板塊是教師以“我對我從事職業(yè)的認(rèn)識”為題進行認(rèn)識答辯；第四個板塊是組織教師討論“我對教師職業(yè)的理解”、“如何正確對待工作與家庭的關(guān)系”、“我對班主任工作的理解”、“如何理解崗位與榮譽的關(guān)系”、“如何對待值周工作”、“談?wù)勛约涸诠ぷ髦匾暼绾渭冉虝钟说摹绷鶄€熱點話題；第五個板塊是教師進行工作自我剖析；第六個板塊是教師以“我對我從事的職業(yè)的再認(rèn)識”為題的演講比賽。目前以開展了前五個板塊的教育活動。通過活動，教師對自己職業(yè)的認(rèn)識更為明確，責(zé)任感不斷增強，工作作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，促進了各項工作。（二）加強了校園文化建設(shè)我校創(chuàng)建省級教育強區(qū)為契機，期間基本形成了獨具特設(shè)、氛圍濃郁的校園文化，為了進一步增強環(huán)境育人的作用，我校今年將校外文化墻內(nèi)容進行了更換，寫上了有我校的辦學(xué)思想，增強了對外宣傳、教育作用，在校內(nèi)圍墻上建起了一排黑板，共有24塊，分給給各班級辦板報，并定期更換板報內(nèi)容。常浩發(fā)校長根據(jù)我校提出的學(xué)生日常規(guī)范和德育目標(biāo)親自編寫了“三字式十八句七十二字”的川口中學(xué)素質(zhì)教育歌，今年我們將川口中學(xué)素質(zhì)教育歌內(nèi)容進行了解讀，并將解讀內(nèi)容配上精美的圖片，制作成亞克力畫框，固定在教學(xué)樓的墻面上。這些措施豐富了校園文化內(nèi)容，增添了學(xué)校品味，教育了學(xué)生。（三）對初一新生開展入學(xué)教育活動為了讓初一新生盡快熟悉初中環(huán)境、學(xué)習(xí)和生活，開學(xué)第一周有德育處組織，開展了為期一周的入學(xué)教育活動。教育活動緊張有序，教育效果突出，為學(xué)生安心學(xué)習(xí)打下了堅實基礎(chǔ)。（四）為全校學(xué)生建立學(xué)籍檔案按照上級要求，我校安排德育處、班主任為全校學(xué)生建立了全國統(tǒng)一的電子學(xué)籍檔案。（五）舉辦藝術(shù)節(jié)活動在今年四月份我校舉辦了“川口中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)”和第七屆運動會。廣泛開展小發(fā)明小制作展、書法比賽、演講比賽、征文比賽、文藝演出等活動。（六）抗洪救災(zāi)工作今年我市遭受了百年不遇的特大洪災(zāi)，暑假期間正值汛期，我校組織教師二十四小時防守，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案、疏散留校人員、采取得力措施及時排除險情，在川口村三次遭受洪水淹沒的情況下，我校未出現(xiàn)房屋倒塌、人員傷亡情況，其他財產(chǎn)也得到了安全處置，未造成損失。在川口鄉(xiāng)受災(zāi)最嚴(yán)重時，我校還為群眾提供安置點，提供生活援助，比如為第一安置點（我校為第二安置點）三百多群眾無償提供了兩天的飯食，為受災(zāi)群眾組織捐款，為川口鄉(xiāng)抗洪救災(zāi)做出了應(yīng)有的貢獻。 （七）圓滿完成了“四制改革”改革工作根據(jù)寶塔區(qū)“四制改革”要求，我校續(xù)聘了校長、原有的副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)，新聘了高小莉副校長，增設(shè)了保衛(wèi)科，增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量。續(xù)聘了全部教師。校長和各級領(lǐng)導(dǎo)，各級領(lǐng)導(dǎo)和教師層層簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書、安全工作責(zé)任書。（八）表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師本年度隆重地舉行了開學(xué)典禮，并多次召開了“聯(lián)考”表彰大會，在這些會議上，對本年度表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰。（九）建立和完善原有管理制度今年九月份通過充分醞釀，廣泛征求意見，幾經(jīng)討論修改了原來的請假制度，重新制定了量化考核制度。這兩個制度為學(xué)校推行制度化管理提供了程序和依據(jù)，推動學(xué)校管理邁上了新的臺階。（十）嚴(yán)格執(zhí)行校長“八個一”、教師“十個一”制度我校在年初就將執(zhí)行校長“八個一”、教師“十個一”制度納入工作計劃，由教務(wù)處負(fù)責(zé)落實，提前進行安排內(nèi)容和完成進度，還對家訪的部分工作進行了培訓(xùn)，設(shè)計了記錄表格，確保了校長、教師不折不扣地完成好這一工作。 二、教學(xué)工作（一）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，規(guī)范開設(shè)課程按照大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)實際，開足開齊了課程，制定了 “三表”（課表、輔導(dǎo)課表和作息時間表）。（二）制定各級各類計劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計劃、九年級備考工作計劃、教研組工作計劃、學(xué)科教學(xué)計劃、實驗室工作計劃和各部室工作計劃。各類計劃都進行了交流。（三）完善了常規(guī)檢查通報制度教研組每周檢查一次教案和聽課記錄，下教研組的領(lǐng)導(dǎo)督促檢查并簽字；教務(wù)處每月進行一次教學(xué)常規(guī)大檢查，量化積分，書面通報，公示一周，兌現(xiàn)獎懲。每次聯(lián)考后，通報考試成績并對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生進行表彰獎勵。（四）嚴(yán)格執(zhí)行“上課準(zhǔn)簽制度”學(xué)校嚴(yán)格實行“上課準(zhǔn)簽制度”，即教師在上課前一天將學(xué)好的教案送至教務(wù)處，由主管教學(xué)的副校長或教務(wù)處主任審閱，合格的簽字允許上課，不合格的指出改進之處，由其改進只合格后才允許上課。此舉促進了教師備課水平快速提高，構(gòu)建了高效課堂。（五）建立并實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)考制度我校與全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系，建立了全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)考機制，每月進行一次，由每個學(xué)校輪流出題制卷，每次考試后進行聯(lián)評。截至目前我們已成功進行了五次聯(lián)考。（六）開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動“誦讀經(jīng)典，國學(xué)陶冶”系列活動是我校的一大特色，已有一定基礎(chǔ)，今年我們進一步把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動做細(xì)，做實，做大，做強。完成了論語等經(jīng)典著作的誦讀。（七）高度重視青年教師培養(yǎng)工作我們給新招聘的教師安排業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師，經(jīng)常聽評年輕教師的課，通過他們上匯報課，公開課，不斷幫助他們認(rèn)識到自己的長處和需要改進的地方；派遣青年教師外出學(xué)習(xí)，參與遠(yuǎn)程教育等，大大提高了青年教師的工作能力。 （八）教研活動情況學(xué)校共設(shè)有文科、理科2個教研組，其主要活動有：1、對教學(xué)內(nèi)容的研究，2、開展了校本教研，3、開展了教學(xué)比武活動，4、組織年輕教師上匯報課，5、大力開展校本教研和課題研究。（九）、抓好初三復(fù)習(xí)備考工作在上學(xué)年我校初三畢業(yè)考試取得了明顯進步后，我校更是高度重視初三畢業(yè)備考工作，為初三師生提供一切便利，盡可能解決初三教學(xué)工作中的困難，組織初三教師深入專研，星期六組織初三組補課等。 三、德育工作（一）制定德育教育五年規(guī)劃，扎實開展德育活動為了是我校德育目標(biāo)明確，指導(dǎo)有力，德育工作扎實有效，學(xué)校通過研究制定了德育工作五年規(guī)劃。在這一規(guī)劃的指導(dǎo)下，今年我們通過一系列主題班會幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，變理想為動力，以動力促進學(xué)習(xí)，從根本上改變大山里的更多家庭的窮困面貌；從規(guī)范學(xué)生言行入手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心、進取心；教會學(xué)生快樂生活。制定了川口中學(xué)學(xué)生日常行為量化考核細(xì)則，強化學(xué)生的紀(jì)律管理，建立問題學(xué)生檔案，對問題學(xué)生進行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化。同時，學(xué)校制定了學(xué)生手機使用和管理辦法，采取疏堵兼施的方法最大限度的消除手機的負(fù)面影響。（二）開展大家訪活動學(xué)校高度重視大家訪活動，將每班學(xué)生按照一定名額分配給各任課教師，對教師進行家訪方法培訓(xùn)，提出家訪要求、組織教師如期進行了家訪。 （三）開展安全教育活動進行了安全大檢查，學(xué)校與班級、班級與家長層層簽訂安全責(zé)任書，召開了“安全第一、生命至上”等主題班會，經(jīng)常利用升旗儀式、周五放學(xué)集合、校園廣播不斷教育學(xué)生，不斷強化學(xué)生安全意識。我校還在每周五護送學(xué)生離校，制定了各種安全預(yù)案，開展地震、火災(zāi)等安全疏散演練活動。后半年我校還內(nèi)設(shè)了保衛(wèi)科，專門負(fù)責(zé)校園安全工作。（四）加強對特殊學(xué)生的關(guān)懷和教育針對我校周邊實際，德育處對留守學(xué)生、單親學(xué)生進行摸底，對問題學(xué)生逐人進行談話，建立問題學(xué)生檔案，開展親情關(guān)愛活動、貧困救助活動和節(jié)假日走訪探視慰問活動。 （五）建立行之有效的管理考核體系，加強學(xué)校管理力度學(xué)校制定了德育考核標(biāo)準(zhǔn)，成立了由值班校級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、德育主任為主的德育考核隊伍，將行政領(lǐng)導(dǎo)分派到各個班級，協(xié)助班主任工作，每周對各班進行一次量化考核，及時公布成績，指出各班存在的問題，限期要求改進，大力促進了學(xué)校德育管理工作。四、后勤安全工作（一）勤于排查維修、確保安全，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)校很多設(shè)施陳舊，時常會出現(xiàn)故障，學(xué)校要求總務(wù)處帶領(lǐng)相關(guān)后勤人員每周對學(xué)校建筑物、學(xué)生所使用的生活設(shè)施進行一次排查，做到有問題早發(fā)現(xiàn)、早解決，杜絕安全事故發(fā)生，保證了所有設(shè)備設(shè)施的正常運行，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（二）細(xì)化食宿管理，加強師生灶管理學(xué)校想方設(shè)法提高飯菜質(zhì)量，降低價格和成本，創(chuàng)新宿舍管理，落實精細(xì)化管理要求，對學(xué)生實施親情關(guān)愛，使他們感受到“家”的溫暖。（三）加強后勤人員培訓(xùn)管理結(jié)合學(xué)校實際，我校派出灶務(wù)工作人員到勞動服務(wù)公司培訓(xùn)，由總務(wù)處對學(xué)校雇傭人員進行培訓(xùn)，不斷提高他們的服務(wù)意識和工作技能，學(xué)校與雇傭人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書、雇傭合同，加強了對后勤人員的管理。五、嚴(yán)格執(zhí)行蛋奶工程要求、改善學(xué)生營養(yǎng) 我們認(rèn)為蛋奶工程是改善學(xué)生營養(yǎng)、強健學(xué)生體魄，實現(xiàn)中國夢想的一項重要民生工程，必須不折不扣地把這項工程實施好?？倓?wù)處嚴(yán)格按照蛋奶工程的各項要求、工作程序執(zhí)行，沒有出現(xiàn)一點差錯。五、2014年打算新學(xué)年，我校將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作，以國家推進教育均很發(fā)展、川口鄉(xiāng)開發(fā)為契機，不斷推動學(xué)校各項事業(yè)的大發(fā)展，爭取更大成績。 （一）著力提高科學(xué)化和精細(xì)化管理水平我們將結(jié)合學(xué)校實際，抓好德育教育、教學(xué)工作、后勤工作、承擔(dān)相應(yīng)社會責(zé)任。加大制度的執(zhí)行力度，發(fā)揮制度管理的效能。 （二）進一步加強教師隊伍建設(shè)繼續(xù)加強教職工師德師風(fēng)教育，加強教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的觀摩、研討活動，切實提高全體教師的教育教學(xué)水平。（三）努力提高辦學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校將利用一切資源，想方設(shè)法提高給辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育。 （四）積極爭取外援，努力改善辦學(xué)條件現(xiàn)在學(xué)校房屋低矮陳舊、校園沒有全部硬化，與現(xiàn)在社會發(fā)展以有較大差距，嚴(yán)重影響到學(xué)校形象。學(xué)校將積極