版浙江省臺(tái)州市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六校聯(lián)考期末試卷.pdf

2009年12月人教版浙江省臺(tái)州市八 年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六校聯(lián)考期末試卷 對(duì)對(duì)塔云教學(xué)平臺(tái) 對(duì)對(duì)塔獨(dú)家提供 本試卷最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 20092009 年年 1212 月人教版浙江省臺(tái)州市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月人教版浙江省臺(tái)州市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 六校聯(lián)考期末試卷六校聯(lián)考期末試卷 一 填空題一 填空題 1 1 1 1 居住在這里 一年四季 陽(yáng)光總是很 k ng k i 晨 x 的溫暖陽(yáng)光總是給人 以活力 讓我精力充 p i 地投入一天的生活中去 花兒 草兒 樹兒沉醉地沐浴在明媚的陽(yáng)光中 舒展著它們?nèi)崦赖纳碥| 散發(fā)著綠色的氣息 迷你湖 的湖水也在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的 好像 xi ng qi n 了一顆顆的綠寶石 2 2 2 2 根據(jù)下面的語(yǔ)境 為空格處選擇合適的詞語(yǔ) 將其序號(hào)填在橫線上 人要學(xué)會(huì)相信別人 也要學(xué)會(huì)保護(hù)自我 學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 也要學(xué)會(huì) 學(xué)會(huì)嚴(yán)格 也要學(xué)會(huì) 學(xué)會(huì)堅(jiān)持 也要學(xué)會(huì) 學(xué)會(huì)傾聽 也要學(xué)會(huì)表達(dá) 學(xué)會(huì)在挫折中守護(hù)理想 在超越中留住 平凡 A 妥協(xié)B 協(xié)同C 寬容 二 默寫題二 默寫題 3 3 3 3 1 自李唐來 世人盛愛牡丹 濯清漣而不妖 2 從 春望 兩句中 我們可以想見杜甫憂國(guó) 傷時(shí) 思家而造成的 蒼老之態(tài) 3 晴空一鶴排云上 4 十一月四日風(fēng)雨大作 中詩(shī)人飽含愛國(guó)熱情 在睡夢(mèng)中都想馳騁疆場(chǎng) 為國(guó)效力的句子是 三 改錯(cuò)題三 改錯(cuò)題 4 4 4 4 根據(jù)提示 修改下面一段文字 人無論在多么困難的情況下都應(yīng)該想到幫助別人 我們或許并不是富人 也不是強(qiáng)者 但我們 同樣能對(duì)他人窮苦的處境給予同情 并力所能即地提供一些幫助 即使微不足道 也足以溫暖曾經(jīng)寒冷 的心 人生的幸福 就在于是否能夠相互攙扶 1 第 句中有一個(gè)錯(cuò)別字 請(qǐng)找出來并改正 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 改為 2 第句中有一處語(yǔ)病 請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上 四 寫句子四 寫句子 5 5 5 5 仿寫 苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石 對(duì)于能干者是一筆財(cái)富 對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵 成功對(duì)于 對(duì)于 對(duì)于 五 閱讀理解與欣賞五 閱讀理解與欣賞 6 6 6 6 如果說外語(yǔ)是人生的工具 那么 母語(yǔ)毫無疑問是掌握工具的手 可是 當(dāng)中國(guó)人在投入巨大精力學(xué) 習(xí)外語(yǔ) 應(yīng)付外語(yǔ)考試的同時(shí) 卻尷尬地發(fā)現(xiàn) 自己的母語(yǔ)水平正在明顯下降 據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生母語(yǔ)水 平不客樂觀 他們連深?yuàn)W一點(diǎn)的現(xiàn)代文也理解不了 普遍存在詞匯貧乏 言不達(dá)意的情況 1 兩則材料反映一個(gè)什么現(xiàn)象 請(qǐng)用一句話概括 2 簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法 7 7 7 7 清平樂 清平樂 宋 晏殊 紅箋小字 說盡平生意 鴻雁在云魚在水 惆悵此情難寄 斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓 遙山洽對(duì)簾鉤 人面不知何處 綠波依舊東流 1 你認(rèn)為這首詞的風(fēng)格是 婉約 還是 豪放 2 從 鴻雁在云魚在水 惆悵此情難寄 一句中的 鴻雁 和 魚 指代什么 3 你覺得本詞表達(dá)了怎樣的情感 8 8 8 8 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 深層海水的利用深層海水的利用 眾所周知 海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源 殊不知海水本身也是海洋寶藏之一 海洋學(xué)家在長(zhǎng) 期的研究中發(fā)現(xiàn) 深層海水是海洋的精華 若能充分利用深層海水 將會(huì)使人類受益無窮 所謂深層海水 是指海洋深處的海水 深層海水大量存在于距陸地 5000 米以外 水深 200 米以下 的地方 在這樣的深處 光合作用無法進(jìn)行 有機(jī)物分解的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其合成速度 使作為 肥料 的氮 磷 鉀等微量元素大都被保存下來 因此它的營(yíng)養(yǎng)十分豐富 這就為深層海水的利用提供了條件 同時(shí) 深層海水受海底地形及氣象條件的影響 會(huì)自然涌升到海面上來 在茫茫大海上 這種被稱 為 涌升海面 的地方僅占全球海洋面積的 0 1 但卻集中了海洋魚類資源的 60 甚至更多 其奧秘就隱 藏在深層海水里 當(dāng)含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后 浮游生物和藻類得以更快生長(zhǎng) 為魚類提 供了豐饒的 肥料 研究表明 涌升海域和一般海域在魚類產(chǎn)量上的差距極為驚人 單位面積涌升海域的 魚類生產(chǎn)量是沿岸海域的上百倍 是外洋海域的數(shù)萬倍 如果人類能制造 涌升海面 將使深層海水資源 得到充分的利用 很可能給海洋漁業(yè)帶來一場(chǎng)深刻的革命 深層海水還是一種幾乎沒有被污染的水 病菌極少 深層海水營(yíng)養(yǎng)鹽濃度是表層海水的 5 倍 而細(xì) 菌含量卻只有表層海水的 1 10 甚至 1 100 深層海水在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開始有了用武之地 它已成為一種奇妙的 綠色藥品 醫(yī)生們用深層海水治療 先天過敏性皮炎 只要在患處涂上深層海水 患者的癥狀就會(huì)得到緩解 據(jù)統(tǒng)計(jì) 使用深層海水進(jìn)行治療 的患者 約有 60 收到了良好的療效 不過 醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮 了作用 潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣 利用深層海水來生產(chǎn)豆腐 醬油 咸 菜等 不僅發(fā)酵過程加快 而且口感更好 這類產(chǎn)品受到了消費(fèi)者的青睞 在市場(chǎng)上十分暢銷 有些化妝 品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試 計(jì)劃利用深層海水開發(fā)新一代化妝用品 深層海水每時(shí)每刻都在進(jìn)行著蔚為壯觀的大循環(huán) 這種大循環(huán)使海洋充滿了活力 生生不息的深層海水給 21 世紀(jì)的人類帶來了新的機(jī)遇 1 第 段的畫線句運(yùn)用了和的說明方法 其作用是 2 第 段的畫線字 據(jù)統(tǒng)計(jì) 能否去掉 為什么 3 根據(jù)文意 下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 A 海洋寶藏包括豐富的生物 礦產(chǎn)及深層海水等資源 B 人工制造 涌升海面 是為了充分利用深層海水資源 C 深層海水中無法進(jìn)行光合作用 微量元素都被保存下來 D 單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是外洋海域的數(shù)萬倍 4 從全文看 深層海水具有 和的特點(diǎn) 它給 21 世紀(jì)的人類帶來的新 機(jī)遇是 1 2 3 9 9 9 9 總有一刻 不同尋常總有一刻 不同尋常 馬德 一個(gè)孩子站在超市門口 呆呆地望著那個(gè)賣冰激凌的人 不走 這是一個(gè)六七歲的鄉(xiāng)下孩子 穿戴很不整齊 他望著各色的冰激凌從鐵機(jī)器里出來 又撞在花花綠 綠的尖筒里 好奇而又神往 他不禁舔了舔嘴唇 說 媽媽 我要那個(gè) 他順手指了一下那充滿誘惑的冰 激凌 不 咱們不吃這個(gè) 咱們走 旁邊那個(gè)推著自行車的女人 可能是孩子的媽媽 她一邊說 一邊拽 住孩子的手就要走 不 我不走 我要 孩子反扯著媽媽的手 僵持著 那個(gè)東西涼 吃了會(huì)肚子疼 不 媽媽 我不怕涼 我不怕疼 那也得等你爸爸回來再買 不 爸爸到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方掙錢去了 我就現(xiàn)在要 這個(gè)超市位于小城的繁華地帶 穿梭出入超市的有好多人 有人好奇地往母子這里瞅上一眼 有人連 瞅也不瞅 就徑直走開了 那個(gè)賣冰激凌的人 也獨(dú)自安詳?shù)刈鲋谋ち?并不朝母干這里瞅上一眼 媽 我就是想嘗嘗 那個(gè)東西是什么味兒 是 你管它是什么味兒 母親見孩子仍然扭著不走 有些急了 啪 一巴掌拍在孩子子的屁股上 娃子 哇 地一聲哭了 猛烈地抽泣著 樣子委屈極了 好多雙眼睛一下子聚攏了過來 帶著驚愕 疑惑 責(zé)怪 憐憫 嘆息 或者其他別樣的神色 這仿 佛又是一場(chǎng)熱鬧 這些人聚攏著 不肯離去 這時(shí)一位衣著光鮮的婦人 走到賣冰激凌的面前 要了兩支冰激凌 她把其中的一支給了自己的兒子 然后快步走到哭泣的孩子面前 蹲了下來 把剩在手中的那支冰激凌遞給了他 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 給 亮亮 別哭了 媽媽不愿給你買 阿姨給你買 她摸了摸孩子的腦袋 接著說 幾個(gè)月不見 亮亮又長(zhǎng)高了 說完后 她站起采 朝孩子的媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭 笑了笑 便領(lǐng)看她的孩子走開了 孩子不哭了 手里舉著那支冰激凌愣在那里 一樣愣在那里的 還有孩子的媽媽 走出人群后 那位婦人的兒子也有些不解 他扯住媽媽的衣襟問 媽媽 你認(rèn)識(shí)亮亮 婦人說 不 孩子 媽媽也不認(rèn)識(shí) 那你怎么知道他叫亮亮 為什么要買冰激凌給他 孩子依舊尋根究底 想要弄個(gè)明白 婦人笑了 說 孩子 不要問這么多了 等你長(zhǎng)大后 媽媽再告訴你 也許 若干年之后 婦人早已忘了這件事情 而他的兒子也忘記了問母親答案 但這已經(jīng)不重要了 重要的是 當(dāng)婦人用智慧為那個(gè)陌生的孩子付出愛的時(shí)候 這個(gè)世界早已因?yàn)樗倪@個(gè)舉動(dòng)而變得不同尋 常 1 本篇小小說主要足通過人物的 描寫推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的 2 小說第 小節(jié)畫線的 那個(gè) 能否換成 冰激凌 請(qǐng)說出理由 3 第 節(jié)和第 節(jié)中都寫到了周圍人的反應(yīng) 這些文字能否刪去 為什么 4 文中這位婦人的做法 給了你什么啟示 不少于 50 字 10 10 10 10 大道之行也 天下為公 選賢與能 講信修睦 故人不獨(dú)親其親 不獨(dú)子其子 使老有所終 壯有 所用 幼有所長(zhǎng) 矜 寡 孤 獨(dú) 廢疾者皆有所養(yǎng) 男有分 女有歸 貨惡其棄于地也 不必藏于己 力惡其不出于身也 不必為己 是故謀閉而不興 盜竊亂賊而不作 故外戶而不閉 是謂大同 1 大道之行也 選自 這是的經(jīng)典著作之一 是西漢對(duì)秦漢以前各種禮儀 論著加以輯錄 編纂而成的 大道 指的是 2 給下列句子中畫線的字解釋 1 選賢與能 講信修睦與 修 2 矜 寡 孤 獨(dú) 廢疾者矜 3 男有分 女有歸分 4 盜竊亂賊而不作亂 賊 3 翻譯下列句子 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 1 矜 寡 孤 獨(dú) 廢疾者皆有所養(yǎng) 2 貨惡其棄于地也 不必藏于己 力惡其不出于身也 不必為己 4 用自己的話說說本文所展現(xiàn)的 大同 社會(huì)的特征 11 11 11 11 孟浩然 字浩然 裹州襄陽(yáng)人 少好節(jié)義 喜振人患難 隱鹿門山 年四十 乃游京師 嘗于太學(xué) 朝廷里的最高學(xué)府 賦詩(shī) 一座嗟伏 無敢抗 張九齡 王維雅稱道之 維私邀入內(nèi)署 俄而玄宗至 浩然匿床下 維以實(shí)對(duì) 帝喜曰 朕聞其人而未見也 何懼而匿 詔浩然出 帝問其詩(shī) 浩然再拜 自誦 所為 至 不才明主棄 之句 帝曰 卿不求仕 而朕未嘗棄卿 奈何誣我 因放還 采訪使 官職名 韓 朝宗的浩然偕至京師 欲薦諸朝 會(huì)故人至 劇飲歡甚 或曰 君與韓公有期 浩然叱曰 業(yè)已飲 遑恤 不用顧慮 他 卒不赴 朝宗怒 辭行 浩然不悔也 張九齡為荊州 辟置于府 府罷 開元 唐玄宗 年號(hào) 末 病疽背卒 1 解釋下列句子中畫線的字 1 何懼而匿 2 俄而玄宗至 3 業(yè)已飲 遑恤他 4 或曰 君與韓公有期 2 下列各組句子中畫線詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A 卒不赴 一兵一卒 B 會(huì)故人至 會(huì)賓客大宴 C 朝宗怒 辭行 停數(shù)日 辭去 D 君與韓公有期 陳太丘與友期 3 下列句子中畫線詞語(yǔ)用法與 朕聞其人而未見也 中的 而 相同的一項(xiàng)是 A 肅遂拜蒙母 結(jié)友而別 B 啟窗而觀 雕欄相望焉 C 得為眾人而已耶 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 D 狼亦黠矣 而頃刻兩斃 4 翻譯文中的句子 1 卿不求仕 而朕未嘗棄卿 奈何誣我 2 會(huì)故人至 劇飲歡甚 5 孟浩然是唐代著名的水田園詩(shī)人 但一生仕途坎坷 從全文看 他仕途坎坷的原因有哪些 六 寫作題六 寫作題 12 12 12 12 不同的人生有不同的美麗 不同的視角可以看出不同的美麗 有人說小草也美麗 落葉也美麗 殘 月也美麗 也有人說平凡也美麗 樸素也美麗 簡(jiǎn)單也美麗 還有人說挫折也美麗 失敗也美麗 苦難也 美麗 請(qǐng)以 也美麗 為題寫一篇文章 要求 1 在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ) 使標(biāo)題完整 2 文體不限 詩(shī)歌除外 3 不少于 600 字 4 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名 參考答案見下頁(yè)參考答案見下頁(yè)參考答案見下頁(yè)參考答案見下頁(yè) 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 參考答案參考答案 1 1 1 1 慷慨 曦 沛 鑲嵌 2 2 2 2 B C A 3 3 3 3 1 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 2 白頭搔更短 渾欲不勝簪 3 便引詩(shī)情到碧霄 4 夜闌臥聽風(fēng)吹雨 鐵馬冰河入夢(mèng)來 4 4 4 4 1 即 改為 及 2 人生的幸福 就在于 能夠 相互攙扶 5 5 5 5 示例 成功對(duì)于進(jìn)取者是一塊基石 對(duì)于聰明者是收獲一份經(jīng)驗(yàn) 對(duì)于自負(fù)者是一種固步自封 答案不唯一 6 6 6 6 1 不少中國(guó)人在重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí) 輕視了母語(yǔ)的學(xué)習(xí) 2 學(xué)好母語(yǔ)是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn) 要學(xué)好外語(yǔ) 必須首先學(xué)好母語(yǔ) 從突出學(xué)習(xí)母語(yǔ)的重要性角度談 意思對(duì)即可 7 7 7 7 1 婉約 2 書信 信使等 3 對(duì)遠(yuǎn)方的人兒的思念 意思對(duì)即可 8 8 8 8 1 列數(shù)字 作比較 突出了涌升海域海洋魚類資源的多 2 不能 強(qiáng)調(diào)了深層海水成為一種奇妙 綠色藥品 這一說法的可靠性 體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 3 C 4 營(yíng)養(yǎng)豐富能形成 涌升海面 潔凈少菌循環(huán)運(yùn)動(dòng) 答對(duì)三點(diǎn)即可 1 發(fā)展海洋漁業(yè) 或 增加魚類產(chǎn)量 2 開發(fā) 綠色藥品 3 生產(chǎn)美味食品 4 開發(fā)新一代化 妝用品 答對(duì)三點(diǎn)即可 9 9 9 9 1 語(yǔ)言 2 那個(gè) 不能換成 冰激凌 因?yàn)橛?那個(gè) 表明孩子不知道他想要吃的東西叫什么 也就表明這個(gè)孩子從來 沒有吃過冰激凌 更加符合他家的境況 3 不能刪去 周圍人的反應(yīng)一方面有助于推動(dòng)事情的發(fā)展 更重要的是用這些人的自私與冷漠來襯托那位 衣著光鮮 的婦人的仁慈與善良 4 答案示例 人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界變得更精彩 生活窘迫的弱勢(shì)群體比任何人都需要得到關(guān)愛與扶持 所以我覺得大家都應(yīng)該像小說中婦人一樣 只要自己有這個(gè)能力就應(yīng)該做一些力所能及的事情去幫助他們 讓他們感受到陽(yáng)光與溫暖 或 關(guān)愛別人也要注意方式方法等 言之成理即可 10101010 1 禮記 儒家 戴圣 政治上的最高理想 2 1 通 舉 選拔 培養(yǎng) 2 通 鰥 老而無妻