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個人幫扶計劃(900字) 聯(lián)村聯(lián)戶為民富民 幫扶對象:陳歲平 幫聯(lián)人:李文為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策,根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排,我?guī)吐?lián)的是十里鄉(xiāng)元灘村村民陳歲平。為了切實為元灘村村民陳歲平解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐,讓陳歲平一家盡快富起來?,F(xiàn)根據(jù)陳歲平家中實際情況,特制定此。一、家庭成員基本情況十里鄉(xiāng)元灘村村民陳歲平,共有5口人,住房面積100平方米(全部為土木結構),耕地面積9畝,為坡耕地;家庭簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全,勞力2人,家庭主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟收入,20xx年家庭總收入8000元,人均純收入1600元。戶主陳歲平,男,48歲,小學文化程度,身體狀況良好;妻子常轉懷,小學文化程度,身體健康;大兒子陳小軍,身體健康,廣州鐵道學院大專在讀;女兒陳小仙,身體殘疾,初中文化程度;二兒子陳小虎,陜西鐵道學院大專在讀。二、主要貧困原因1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低,接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;2、家庭勞動力少,無固定經(jīng)濟來源,缺少技術,主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植,打零工維持生計;3、兩個兒子上學花費較大,女兒身體殘疾,家里負債多。三、近期幫扶計劃(20xx年)1、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策;贈送有關農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一起打掃衛(wèi)生,講解垃圾分類的常識。2、給陳歲平家栽植優(yōu)良核桃樹60株,講解經(jīng)濟林果樹綜合管理知識及病蟲害防治方法。3、講解有關經(jīng)濟林果綜合管理實用技術,將陳歲平的核桃樹高優(yōu)換接成優(yōu)良品種,并掛沾蟲板。4、將陳歲平的有林地納入腿根還林面積,以增加家庭收入。5、給陳歲平殘疾的女兒提供藥物幫助,觀察其病情的發(fā)展情況。長期發(fā)展規(guī)劃1、宣傳20xx年1號文件中,關于扶持、鼓勵、引導農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。2、提供勞務輸出信息,幫助陳歲平本人外出務工,增加家庭收入。3、幫助其做好2畝經(jīng)濟林果樹幼園管護,高優(yōu)換接成優(yōu)良品種,并使其獲得收益。4、幫助其兒子完成學業(yè),不定期與其交流,提供一次物質(zhì)幫扶,為其家庭盡一份小小的心意。5、幫助陳歲平殘疾女兒學習手工刺繡,樹立生活信念,增加家庭收入。 第二篇:個人聯(lián)村聯(lián)戶幫扶計劃 800字 “、為民富民”活動Xxx幫扶計劃為貫徹落實黨的十七屆七中全會精神,根據(jù)省委關于深入推進“、為民富民”活動的要求,經(jīng)對幫扶對象xx村的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結構等基本情況進行全面解和深入調(diào)查,根據(jù)幫扶對象的基本情況,特制定本幫扶計劃。一、幫扶對象:xx村xxx二、家庭基本情況:xxx,漢族,現(xiàn)年xx歲,妻子xxxxx歲體弱多病,全家x口人,兩代二女戶?,F(xiàn)有耕地5.05畝,種植塑料大棚3個,人多地少,20xx年女婿因病去世,子孫年幼,缺乏勞動力,收入僅靠塑料大棚種植辣椒維持,xx歲的女兒xxx正讀初中,x歲的女兒xxx正讀小學。三、幫扶計劃:(一)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。按照市、縣產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的有關要求,幫其種植辣椒和其他經(jīng)濟作物,使其增加收入,緩解貧困現(xiàn)狀。1、為xxx家?guī)头龌室话?、幫助xxx解決辣椒籽苗;3、通過看書、電視、網(wǎng)絡等多種方法學習辣椒種植技術,幫助指導xxx種植辣椒;4、利用學校食堂、教師購買等方法,幫助xxx銷售辣椒。(二)發(fā)展特色種植、反季節(jié)塑料大棚蔬菜種植。大力宣傳相關貸款政策,動員其貸一定數(shù)目的資金,發(fā)展其特此種植、反季節(jié)塑料大棚蔬菜種植。在有經(jīng)濟基礎的情況下,做其思想工作,使其擴大種植規(guī)模,增加塑料大棚數(shù)目,早日走出貧困,奔向小康生活。(三)知識改變命運。鼓勵xxx夫婦學習大棚種植種植及大棚管理、蔬菜種植等相關技術知識,給其提供一些信息,使他們有發(fā)家致富的信心和決心。(四)發(fā)揮幫扶人教師教育優(yōu)勢,幫助其子孫成就學業(yè),從根本上改變xxx家庭人口素質(zhì),以知識改變未來。從思想、學習方法、學業(yè)選擇等方面指導,使其學業(yè)有成。(五)幫扶年度計劃表:“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”,xxx家的幫扶工作任重而道遠,我將堅持不懈的幫扶下去,從幫扶對象的實際出發(fā),結合自身條件,按發(fā)展需要,循序漸進的原則,幫助他們早日走出貧困,奔向小康生活。幫扶人:xxx二一二年四月 “雙聯(lián)”聯(lián)系戶20xx年增收計劃按照縣“雙聯(lián)”辦關于深入推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的要求,我對曹務鄉(xiāng)張屲村幫扶對象白養(yǎng)杰的家庭現(xiàn)狀、住房面積、生產(chǎn)生活條件及意愿需求情況進行全面深入調(diào)查及了解,現(xiàn)結合幫扶對象 “雙聯(lián)”活動個人幫扶計劃上良中小一、情況分析學困生(鄭艷):從上學期期末測試的成績來看,鄭艷的成績不是很理想,主要是學習習慣不良,暫時記憶力弱,長時記憶持久性差,語文基礎知識打得不扎實,加之家長不夠重視其學習。 “聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”幫扶計劃為了深入貫徹落實XX縣縣委關于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、

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