2004年4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題歷年試卷.doc

各類(lèi)考試歷年試題免費(fèi)免注冊(cè)下載 超過(guò)2萬(wàn)套word文檔試題和答案全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題課程代碼：00054第一部分 選擇題 （共40分）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.管理的兩重性是馬克思主義關(guān)于管理問(wèn)題的基本觀(guān)點(diǎn)，它反映的是(B )A.經(jīng)濟(jì)性和目的性 B.必要性和目的性C.經(jīng)濟(jì)性和必要性 D.有效性和經(jīng)濟(jì)性2.科學(xué)管理的中心問(wèn)題是( C )A.提高管理水平 B.提高人的積極性C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 D.提高市場(chǎng)占有率3.在計(jì)劃表現(xiàn)形式中，規(guī)定處理問(wèn)題的例行方法、步驟的是( C )A.戰(zhàn)略 B.規(guī)劃C.程序 D.規(guī)則4.計(jì)劃工作的起點(diǎn)是( D )A.確定計(jì)劃工作的假定條件，并加以宣傳B.預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的環(huán)境C.設(shè)計(jì)各種可供選擇的備選方案D.對(duì)將來(lái)可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)加以估計(jì)5.限定因素指的是( B )A.有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素 B.妨礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素C.與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)的因素 D.人為限定的假設(shè)因素6.在下列對(duì)許諾原理的表述中正確的是( B )A.許諾大，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性大B.許諾大，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性小C.許諾小，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性小D.許諾小，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性大7.管理實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃往往趕不上變化的現(xiàn)象，故需要調(diào)整計(jì)劃或重新制訂計(jì)劃，這遵循的是( D )A.限定因素原理 B.許諾原理C.靈活性原理 D.改變航道原理8.通常情況下預(yù)測(cè)公式中的取值范圍是( D )A.-1 +1之間的小數(shù) B.絕對(duì)值大于1的數(shù)C.絕對(duì)值小于1的數(shù) D.01之間的小數(shù)9.預(yù)測(cè)方法中的“關(guān)連樹(shù)法”屬于( A )A.直觀(guān)型預(yù)測(cè)方法 B.單純外推法C.周期變動(dòng)分析法 D.計(jì)量模型預(yù)測(cè)法10.利用邊際分析法進(jìn)行決策時(shí)，若要實(shí)現(xiàn)“取得最大利潤(rùn)”的目標(biāo)，應(yīng)滿(mǎn)足的條件是( B )A.追加的收入大于追加的支出B.追加的收入等于追加的支出C.追加的收入小于追加的支出D.追加的收入是追加支出的二倍11.決策樹(shù)決策法是( A )A.期望值決策法的一種形式 B.主觀(guān)決策的一種方法C.線(xiàn)性規(guī)劃法的一種形式 D.定性決策的一種方法12.從組織工作角度看，下面哪種情況會(huì)造成組織工作的窒息?( D )A.高彈性的集權(quán) B.中等彈性的集權(quán)C.低彈性集權(quán) D.無(wú)彈性集權(quán)13.“集中政策，分散經(jīng)營(yíng)的組織結(jié)構(gòu)”屬于( C )A.直線(xiàn)型組織結(jié)構(gòu) B.職能型組織結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D.矩陣結(jié)構(gòu)14.在經(jīng)營(yíng)管理層次中戰(zhàn)略規(guī)劃層的時(shí)間幅度一般是( C )A.年度以?xún)?nèi) B.13年C.35年 D.5年以上15.一般說(shuō)來(lái)，管理層次所擁有的能夠確定集權(quán)或分權(quán)程度的是( B )A.審批權(quán) B.決策權(quán)C.組織權(quán) D.計(jì)劃?rùn)?quán)16.人員配備的對(duì)象是( D )A.高層次管理人員 B.主管人員C.非主管的一般員工 D.全體人員17.新技術(shù)革命條件下組織競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)是( C )A.先進(jìn)的組織結(jié)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng) B.有效的激勵(lì)機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)C.人才的競(jìng)爭(zhēng) D.技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)18.按企業(yè)規(guī)模劃分，初級(jí)工業(yè)企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)擁有的最重要的能力是( A )A.技術(shù)能力 B.管理能力C.財(cái)務(wù)能力 D.安全能力19.美國(guó)管理學(xué)家卡茨認(rèn)為，一個(gè)主管人員至少應(yīng)具有的三大基本技能是( A )A.技術(shù)技能、人事技能、概念技能B.技術(shù)技能、學(xué)習(xí)技能、人事技能C.人事技能、學(xué)習(xí)技能、概念技能D.概念技能、學(xué)習(xí)技能、技術(shù)技能20.“主管人員越是能夠了解下屬的需求和愿望，并給予滿(mǎn)足，就越能夠調(diào)動(dòng)下屬的積極性，使之能為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)”原理屬于( B )A.溝通聯(lián)絡(luò)原理 B.激勵(lì)原理C.直接管理原理 D.目標(biāo)協(xié)調(diào)原理21.組織中溝通聯(lián)絡(luò)的目的是( A )A.促進(jìn)變革 B.便于指導(dǎo)C.協(xié)調(diào)個(gè)人與集體利益 D.交流意見(jiàn)22.溝通網(wǎng)絡(luò)中，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)效率最高的是( D )A.輪式和圓周式 B.圓周式和鏈?zhǔn)紺.鏈?zhǔn)胶腿ǖ朗?D.輪式和鏈?zhǔn)?3.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格(F. Herzberg)認(rèn)為( C )A.保健因素能直接起激勵(lì)職工的作用B.保健因素改善后會(huì)導(dǎo)致積極的后果C.保健因素能防止職工產(chǎn)生不滿(mǎn)的情緒D.激勵(lì)因素不能產(chǎn)生使職工滿(mǎn)足的積極效果24.麥克萊蘭(D. C. Maclelland)的研究表明，對(duì)主管人員來(lái)說(shuō)，一般比較強(qiáng)烈的需要是( D )A.安全需要 B.權(quán)力需要C.社交需要 D.成就需要25.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流的倡導(dǎo)者認(rèn)為，一個(gè)適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于( C )A.群眾水平 B.性別C.環(huán)境和個(gè)性 D.領(lǐng)導(dǎo)者的水平26.在領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖中，對(duì)體制與體諒之間的關(guān)系表述不正確的是( C )A.低度體制，高度體諒 B.高度體制，低度體諒C.高度體制，中度體諒 D.低度體制，低度體諒27.將自己的意識(shí)以想象力投射在他人身上，這是( B )A.家長(zhǎng)式統(tǒng)治 B.移情作用C.溝通藝術(shù) D.授權(quán)的藝術(shù)28.控制工作是一個(gè)信息反饋過(guò)程，它的兩個(gè)前提條件是( )A.控制機(jī)構(gòu)和成效衡量 DB.擬定標(biāo)準(zhǔn)和成效衡量C.控制標(biāo)準(zhǔn)和成效衡量D.控制標(biāo)準(zhǔn)和控制機(jī)構(gòu)29.直接控制的原則是( D )A.主管人員及下屬的質(zhì)量與控制方式無(wú)關(guān)B.主管人員及下屬的質(zhì)量越高，就越不需要直接控制C.主管人員及下屬的質(zhì)量越低，就越不需要間接控制D.主管人員及下屬的質(zhì)量越高，就越不需要間接控制30.建立控制工作系統(tǒng)必須符合( C )A.一線(xiàn)生產(chǎn)人員的情況及其個(gè)性B.主管人員的情況及其個(gè)性C.主管工程技術(shù)人員的情況及其個(gè)性D.全部人員的情況及其個(gè)性二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。31.計(jì)劃工作，就是根據(jù)實(shí)際情況，提出未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)組織所要達(dá)到的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，具體內(nèi)容包括( 全 )(5h1w)A.做什么 B.何時(shí)做C.何地做 D.何人做E.如何做32.下列各項(xiàng)中屬于目標(biāo)管理缺點(diǎn)的有( ACD )A.目標(biāo)管理理論還沒(méi)有得到普及和宣傳 B.不利于暴露組織機(jī)構(gòu)中的缺陷C.目標(biāo)一般是短期的，易造成短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)脫節(jié)D.目標(biāo)管理不夠靈活E.目標(biāo)管理不利于進(jìn)行有效的控制33.人員配備原理包括( ACD )A.責(zé)權(quán)一致原理 B.靈活性原理C.用人之長(zhǎng)原理 D.職務(wù)要求明確原理E.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原理34.群眾考評(píng)是對(duì)主管人員考評(píng)的一種方法，其中所謂的“群眾”包括( ABCD )A.主管人員本人 B.非主管人員C.同級(jí)主管人員 D.上級(jí)主管人員E.下屬主管人員35.較為可靠的假設(shè)是直接控制法合理性的依據(jù)，這些假設(shè)是( ABCE )A.合格的主管人員所犯的錯(cuò)誤最少B.管理工作的成效是可以計(jì)量的C.在計(jì)量管理工作成效時(shí)，管理的概念、原理和方法是有用的判別標(biāo)準(zhǔn)D.出現(xiàn)的偏差可以預(yù)料并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)E.管理基本原理的應(yīng)用情況是可以評(píng)價(jià)的第二部分 非選擇題 (共60分)三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15題)36.管理37.管理突破過(guò)程38.平行溝通39. 9.1型管理40.零基預(yù)算四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)41.簡(jiǎn)述理想行政組織體系的特點(diǎn)。42.簡(jiǎn)述管理過(guò)程學(xué)派的基本觀(guān)點(diǎn)。43.簡(jiǎn)