湘教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)沖刺模擬考試試卷（II ）卷.doc

湘教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)沖刺模擬考試試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。） (共14題；共28分)1. （2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 天然氣燃燒B . 品紅擴散C . 研碎藥品D . 干冰升華2. （2分）下列圖標(biāo)是化學(xué)實驗室部分藥品標(biāo)簽上的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是（ ） A . 食鹽水（pH7 )B . 牙膏 (pH9)C . 肥皂（pH10 )D . 米醋(pH3)4. （2分）下列對主題知識的歸納，完全正確的是（ ） A化學(xué)與健康B化學(xué)與環(huán)境食用乳制品、豆制品可補充鈣元素長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健康為治理霧霾，禁止使用化石燃料為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾C化學(xué)與生活D化學(xué)與農(nóng)業(yè)霉變的大米多次淘洗后可以食用用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛線與純棉線用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液科學(xué)合理使用化肥能促進糧食增產(chǎn)A . AB . BC . CD . D5. （2分）被譽為中國“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚(C16H26O5)是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復(fù)方蒿甲醚的說法錯誤的是（ ） A . 復(fù)方蒿甲醚屬于化合物B . 每個復(fù)方蒿甲醚分子由47個原子構(gòu)成C . 復(fù)方蒿甲醚由C，H，O三種元素組成D . 復(fù)方蒿甲醚中C，H，O三種元素的質(zhì)量比是16：26：56. （2分）下列實驗操作錯誤的是（ ） A . 將鐵釘放入試管中 B . 將二氧化錳粉末放入試管中 C . 向試管中傾倒少量稀鹽酸 D . 過濾 7. （2分）某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可以用下圖表示，則下列說法中，正確的是（ ） A . 該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變B . 物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3C . 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3D . 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)8. （2分）已知：2CuO+C 2Cu+CO2。下圖表示一定質(zhì)量的 CuO 和 C 固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法中錯誤的是（ ） A . t1 時，開始發(fā)生反應(yīng)B . t1 和 t2 時，固體中銅元素質(zhì)量保持不變C . b 是固體混合物的質(zhì)量D . d 是二氧化碳的質(zhì)量9. （2分）生活中的下列做法錯誤的是（ ） A . 若在樓房內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，站立姿勢快速跑離火場B . 為防止自行車鏈條生銹，用黃油涂在自行車鏈條上C . 內(nèi)衣沾有油污，用廚房洗滌劑清洗D . 為了降低水的硬度，將水煮沸10. （2分）甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中依次觀察到火焰熄滅、燃燒更旺、繼續(xù)燃燒，則可推斷所盛氣體依次是（ ） A . 氧氣、氮氣、空氣B . 氮氣、空氣、氧氣C . 空氣、氧氣、氮氣D . 氮氣、氧氣、空氣11. （2分）下列關(guān)于生產(chǎn)、生活和能源中的化學(xué)知識錯誤的是（ ） A . 如圖是“節(jié)能減排”中的節(jié)能標(biāo)志B . 安裝煤炭“固硫”裝置，可降低酸雨發(fā)生率C . 推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)，減少農(nóng)藥的使用D . 加快化石燃料的開采與使用12. （2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑和主要操作均正確的是（ ） 序號物質(zhì)（雜質(zhì)）試劑主要操作AKNO3溶液（K2SO4）適量BaCl2溶液過濾BNaCl溶液（CaCl2）過量NaOH溶液過濾CFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉結(jié)晶DO2（H2O）濃硫酸洗氣A . AB . BC . CD . D13. （2分）某同學(xué)用量筒量取液體時，將量筒放平，倒入液體，面對刻度線，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為20毫升；倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為12毫升，該同學(xué)倒出的液體的實際體積為（ ） A . 8毫升B . 大于8毫升C . 小于8毫升D . 無法判斷14. （2分）下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A . 20時向一定量硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體 B . 將等質(zhì)量的鐵片和鐵片投入到足量稀硫酸中 C . 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體 D . 向盛有少量二氧化錳的燒杯中加入一定量H2O2溶液 二、 填空題（本大題包括5小題，共21分） (共5題；共21分)15. （4分）19世紀(jì)初，電燈尚未發(fā)明，煤礦工人在礦井中只能借助煤油燈照明。礦井中通常存在大量的甲烷氣體，遇明火極易發(fā)生爆炸。1815年，化學(xué)家戴維設(shè)計出一種安全礦燈一戴維燈（如圖甲）。采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰，火焰只會在網(wǎng)中燃燒而不會引燃外界的甲烷氣體。 （1）甲烷與空氣混合，遇明火易發(fā)生爆炸，所以煤礦井中除了要保持通風(fēng)換氣降低甲烷濃度外，還應(yīng)該注意_。 （2）用戴維燈照明，不會引燃礦井中的甲烷，其原因是_。 （3）人類日常照明分別經(jīng)過煤油燈、白熾燈、日光燈、LED燈等幾個階段： 白熾燈中的制作燈絲的材料使用鎢的原因是_。日光燈是利用電流在充滿汞蒸氣的燈管中流過而發(fā)光的，說明金屬汞具有_性。LED燈中大量使用半導(dǎo)體材料硅，如圖乙是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是_。A. 硅元素屬于非金屬元素B. 硅元素的原子序數(shù)為14C. 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09gD. 硅元素是地殼中含量最高的元素16. （4分）2019年是俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年,聯(lián)合國將今年定為“國際化學(xué)元素周期表年” （1）為紀(jì)念門捷列夫,科學(xué)家將一種由人工核反應(yīng)獲得的新元素命名為鍆（元素符號是Md）,已知原子核電荷數(shù)為101,相對原子質(zhì)量為256,則其核外電子數(shù)為_，鍆失去三個電子后形成離子,該離子符號為_。 （2）如圖為氟元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中代表的元素符號_,鎂屬于_（填“金屬”或“非金屬”）元素。寫出20號元素的元素符號_。（3）原子結(jié)構(gòu)示意圖中,與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是_（填序號）。 （4）已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同,則鎂元素在元素周期表中排在第_周期。 17. （4分）下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。 溫度/2030405060溶解度/g氯化鈉36.036.336.637.037.3硝酸鉀31.645.863.985.5110（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的是_（2）欲從海水中獲得粗鹽，可采取_的方法。 （3）在_溫度范圍內(nèi)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度會相等。 （4）50時，100g水中加入40g氯化鈉充分?jǐn)嚢?，所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”）_溶液，溶液的質(zhì)量是_g。 18. （5.0分）從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好地認(rèn)識物質(zhì)的組成和變化的本質(zhì)。 （1）下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖： 請回答下列問題：表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_(填元素符號)。氯原子的最外層電子數(shù)x為_，在化學(xué)反應(yīng)中氯原子易_(填“得到”或“失去”)電子。鈉原子失去1個電子形成離子的離子符號為_。（2）在一定條件下，CO2與氰化氫(HCN)反應(yīng)可以生成N2 ， 反應(yīng)的微觀示意圖如下。 生成物中的氧化物能使澄清的石灰水變渾濁，該物質(zhì)的化學(xué)式為_。寫出上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。19. （4分）面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險。下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗：如圖所示，在小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，空氣不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的圖S6-4氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。試問： （1）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是_。 （2）下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是_（填序號）。 金屬筒不加蓋時蠟燭沒有點燃時塑料筒中裝的是煤粉時（3）爆炸后還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味，是由于面粉中的一種營養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的，該營養(yǎng)素是_。 （4）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有_（寫出一種即可）。 三、 （本大題包括2小題，共14分） (共4題；共28分)20. （6分）（1）X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 請回答下列問題：X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_，W離子的離子符號為_；實驗室用一種白色固體制備Z單質(zhì)，該化學(xué)方程式為_；元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙甲和乙都是治療胃酸（鹽酸）過多的藥劑，甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為_、_；X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12：3：8形成一種生活中常見的有機化合物，該化合物俗稱為_ ， 它是一種_（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為_；高溫下，R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，該化學(xué)方程式為_（2）初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖其中A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬，Z為硫酸鹽，其溶液為藍(lán)色請根據(jù)推斷回答下列問題：G溶液的顏色為_ ， 圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有_個；A+BC+D的化學(xué)方程式為_；Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2 ， Na2O2中氧元素的化合價為_，Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似，分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_，_21. （8分）“侯氏制堿法”制得的純堿（Na2CO3）中常含有少量氯化鈉某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 【方案一】沉淀分析法（如圖1所示）則：（1）“操作”的名稱是_ （2）溶液M中含有的陽離子有_ （3）“操作”的名稱是_ （4）確定CaCl2溶液是否過量的方法是 A . 靜置混合物，向上層清液中再滴加CaCl2溶液，如果無沉淀，則過量B . 向溶液M中滴加CaCl2溶液，如果有沉淀，則過量（5）溶液M中含有的陽離子有_ （6）若沉淀A沒有洗滌烘干，導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）判斷沉淀A洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加AgNO3溶液，若_（填“有”或“無”）白色沉淀，則洗滌干凈 （7）確定CaCl2溶液是否過量的方法是 A . 靜置混合物，向上層清液中再滴加CaCl2溶液，如果無沉淀，則過量B . 向溶液M中滴加CaCl2溶液，如果有沉淀，則過量（8）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（用字母m、n的代數(shù)式表示） （9）若沉淀A沒有洗滌烘干，導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）判斷沉淀A洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加AgNO3溶液，若_（填“有”或“無”）白色沉淀，則洗滌干凈 （10）【方案二】氣體分析法（如圖2所示） A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，盛稀硫酸的儀器名稱為_（11）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（用字母m、n的代數(shù)式表示） （12）B裝置的作用是_；C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（13）【方案二】氣體分析法（如圖2所示） A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，盛稀硫酸的儀器名稱為_（14）通過稱量_裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量，即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量 （15）B裝置的作用是_；C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（16）理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差，原因是_ （17）通過稱量_裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量，即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量 （18）理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差，原因是_ 22. （4.0分）媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4 求： （1）DMP的相對分子質(zhì)量為_； （2）DMP分子中C,H,O 三種元素的質(zhì)量比為_； （3）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.01）_23. （10分）根據(jù)題目中的信息寫出化學(xué)方程式，并配平。 （1）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面化合生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_（2）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)：_（3）往盛有氯氣（Cl2）的集氣瓶中，不斷通入氨氣，首先發(fā)生反應(yīng)生成一種空氣中含量最多的氣體，隨后出現(xiàn)大量白煙，該白煙是由一種固體小顆粒形成的（NH4Cl）。試寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（4）同主族的元素的化學(xué)性質(zhì)相似，Cl和Br在同一主族中。已知：Cl2+H2O=HCl+HClO。試寫出Br2通入到水中的化學(xué)方程式：_四、 （本大題包括2小題，共23分） (共2題；共23分)24. （12分）根據(jù)下裝置圖回答問題 （1）實驗室用裝置A制氧氣時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)類型為_； （2）能用B收集氧氣的原因是_； （3）若用C收集氧氣，且C中裝滿空氣，則_端為進氣口 25. （11.0分）某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究 （1）實驗一、探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響。設(shè)計如下表實驗方案: 設(shè)計實驗13的目的是_。（2）a、b的數(shù)值分別是_。 （3）若實驗3中溫度為30(其它條件不變)，觀察到每分鐘氣泡數(shù)比實驗4多，則得出的結(jié)論是_。 （4）實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下: .用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球