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平面向量數(shù)量積(學(xué)案)【基礎(chǔ)知識梳理】1兩個向量的夾角已知兩個非零向量a和b(如圖),作a,b,則AOB(0180)叫做向量a與b的夾角,當(dāng)0時,a與b ;當(dāng)180時,a與b ;如果a與b的夾角是90,我們說a與b垂直,記作 .2. 平面向量的數(shù)量積的定義 零向量與任一向量的數(shù)量積為_3.數(shù)量積的幾何意義:_4.性質(zhì):設(shè)和都是非零向量,則當(dāng)與同向時,;當(dāng)與反向時,;特別的或。5. 設(shè),則。6. 平面內(nèi)兩點間的距離公式:?!倦p基自測】1(人教A版教材習(xí)題改編)已知|a|3,|b|2,若ab3,則a與b的夾角為()A. B. C. D.2(2011廣東)若向量a,b,c滿足ab,且ac,則c(a2b)()A4 B3 C2 D03已知向量a(1,2),向量b(x,2),且a(ab),則實數(shù)x等于()A9 B4 C0 D44(2011江西)已知|a|b|2,(a2b)(ab)2,則a與b的夾角為_5(人教A版教材習(xí)題改編)某人先位移向量a:“向東走3 km”,接著再位移向量b:“向北走3 km”,則ab表示()A向東南走3 km B向東北走3 kmC向東南走3 km D向東北走3 km6已知向量a(cos ,sin ),b(,1),則|2ab|的最大值,最小值分別是()A4,0 B16,0C2,0 D16,4【經(jīng)典例題探究】【例1】在ABC中,M是BC的中點,|1,2,則()_.審題視點 由M是BC的中點,得2.當(dāng)向量表示平面圖形中的一些有向線段時,要根據(jù)向量加減法運算的幾何法則進行轉(zhuǎn)化,把題目中未知的向量用已知的向量表示出來,在這個過程中要充分利用共線向量定理和平面向量基本定理、以及解三角形等知識【例2】已知|a|4,|b|3,(2a3b)(2ab)61.(1)求a與b的夾角;(2)求|ab|和|ab|.審題視點 由平面向量數(shù)量積的運算法則得ab的值,再求其夾角的余弦值,從而得其夾角【例3】已知平面向量a(1,x),b(2x3,x)(xR)(1)若ab,求x的值;(2)若ab,求|ab|.審題視點 利用abx1x2y1y20及abx1y2x2y10,求解已知兩向量垂直就是利用其數(shù)量積為零列出方程,通過解方程求出其中的參數(shù)值在計算數(shù)量積時要注意方法的選擇:一種方法是把互相垂直的兩個向量的坐標(biāo)求出來,再計算數(shù)量積;另一種方法是根據(jù)數(shù)量積的運算法則進行整體計算,把這個數(shù)量積的計算化歸為基本的向量數(shù)量積的計算【例4】(2010遼寧)平面上O,A,B三點不共線,設(shè)a,b,則OAB的面積等于()A. B.C. D.審題視點 由數(shù)量積公式求出OA與OB夾角的余弦,進而得正弦,再由公式Sabsin ,求面積平面向量的數(shù)量積是解決平面幾何中相關(guān)問題的有力工具:利用|a|可以求線段的長度,利用cos (為a與b的夾角)可以求角,利用ab0可以證明垂直,利用ab(b0)可以判定平行【例5】已知A,B,C的坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,3),C(cos ,sin ),.(1)若|,求角的值;(2)若1,求的值解決平面向量與三角函數(shù)的交匯問題的關(guān)鍵,準(zhǔn)確利用向量的坐標(biāo)運算化簡已知條件,將其轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)中的有關(guān)問題解決【強化鞏固訓(xùn)練】1. 已知,則的夾角為_。2. 已知,則k等于_.3. 已知,則=_ 。4. 在ABC中,若,則ABC的形狀是_。5. 已知,是單位向量
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