蒲公英圓夢計劃策劃書與給校長的一封信.doc

蒲公英圓夢計劃企業(yè)贊助策劃書發(fā)放一張愿望卡就會有一個家庭知道，發(fā)放一萬張愿望卡就會帶動幾萬人的善心。通過我們的大型圓夢計劃行動激發(fā)出更多人的善念，讓更多人關(guān)注貧困山區(qū)的孩子。一、 蒲公英“圓夢計劃”介紹1、 受益對象：貧困山區(qū)的青少年、兒童2、興起的源頭圓夢計劃是由蒲公英公益平臺發(fā)起的。目前，已在全國范圍內(nèi)成功組織實(shí)施了三次圓夢計劃，共計有一萬名貧困山區(qū)孩子受惠，有七千多名愛心市民參與。該計劃源于蒲公英的支教大學(xué)生去甘肅等地切身感受到了貧困山區(qū)孩子的貧困與無助。蒲公英公益平臺得知這個情況后立即號召青島的志愿者親身去核實(shí)了解當(dāng)?shù)氐那闆r。讓志愿者們感觸頗深的是，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件還趕不上上世紀(jì)70年代的狀況，很多村民都住著泥巴筑起的房屋。學(xué)校里唯一的體育器械，是村民們用石板與碎磚搭建的乒乓球臺。很多孩子還穿著破爛不堪的衣服。只有一小部分村民走出大山給孩子穿上少得可憐的新衣服。這些學(xué)校僅僅是全國的冰山一角，接著，蒲公英又號召更多的支教志愿者考察了青海、西藏、貴州、廣西、寧夏、四川藏區(qū)等地，發(fā)現(xiàn)很多地方也非常貧窮。發(fā)起圓夢計劃，哪怕能夠為他們實(shí)現(xiàn)一個手套，或者一件衣服的夢想，也會給他們帶來很大的快樂，解決很大的問題。3、圓夢卡展示這些愿望卡大多數(shù)來自孩子們真心祝福與期盼，“我和妹妹能得到您們的幫助，在多的語言也無法表達(dá)我們的感激之情。因為我們一家五口的重?fù)?dān)全壓在爸爸的肩上。我們一家很久沒有買新衣服了，雖然我也想穿件白色的公主裙，但是我更愿意將我的裙子為爸爸換一件深色的西服?！弊蛱煳覀儎偨拥綇V西賀州公會鎮(zhèn)大姚小學(xué)的愿望卡，其中有一個女孩子是這樣寫的?！拔蚁胍粋€書包，因為我在上學(xué)的路上經(jīng)常將書掉在地上弄臟了，如果有個書包我想我的書本就不會再掉在地上了?！苯裉煳覀兲栒偎腥俗x到這些心愿的人，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助他們實(shí)現(xiàn)其中一個小小的愿望。讓他們知道在這個世界上還有一群人在關(guān)注著他們，在呵護(hù)著他們。二、“圓夢計劃”具體流程1、 印刷圓夢卡。2、 各省市蒲公英種子尋找需要圓夢的貧困山區(qū)孩子，讓他們填寫愿望卡后，統(tǒng)一收回。3、 在國內(nèi)城市傳播圓夢卡，建立不同區(qū)域的圓夢卡領(lǐng)取點(diǎn)，讓更多的愛心市民、組織關(guān)注貧困山區(qū)孩子的愿望。4、 夢想認(rèn)領(lǐng)及郵寄。愛心市民按照圓夢卡的地址將物品郵寄給貧困山區(qū)的孩子。執(zhí)行一對一或一對多的圓夢計劃。三、企業(yè)如何參與圓夢計劃1、 印刷圓夢卡。每一張圓夢卡需要企業(yè)承擔(dān)最低一元。里面包含一些基本的活動費(fèi)用。如：郵寄費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、電話費(fèi)、宣傳費(fèi)等。2、 企業(yè)定向選擇某個貧困山區(qū)的孩子們，與山區(qū)學(xué)校結(jié)對子送愿望。3、 承擔(dān)某個地區(qū)“圓夢計劃”的金錢贊助：包括印刷費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、電話費(fèi)、現(xiàn)場傳播費(fèi)、文藝演出費(fèi)、人員費(fèi)等。蒲公英公益平臺統(tǒng)計費(fèi)用明細(xì)，多退少補(bǔ)。4、 成為蒲公英種子，提供人力支援或服務(wù)。四、蒲公英公益平臺簡介蒲公英愛心公益平臺正式成立于2010年11月1日，是由志同道合的“草根”階層自發(fā)創(chuàng)建而成。懷著讓這個世界多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)愛的初衷創(chuàng)建，以網(wǎng)絡(luò)為依托，從山東青島開始向全國輻射，將蒲公英的種子在全國播撒發(fā)展壯大。蒲公英公益平臺自創(chuàng)建以來開展大型公益活動三百多次。目前，蒲公英公益平臺在全國30多個大中小城市都發(fā)展了自己的種子，擁有2000名種子成員，參與志愿活動人員達(dá)上萬人左右。蒲公英的花語是“停不了的愛”。與其他公益組織相區(qū)別的是，平臺沒有明確的從屬關(guān)系。蒲公英公益平臺官網(wǎng)：2012年12月 “蒲公英圓夢計劃”給校長的一封信尊敬的校長您好： 我們是蒲公英公益平臺的志愿者們，蒲公英公益作為一個全國性的公益愛心平臺，自創(chuàng)建至今，已成功開展大型公益活動上百次，人民網(wǎng)、中國日報、半島都市報、蘭州新聞等多家媒體報社對其進(jìn)行過深入的采訪報道。今天，我們將關(guān)注的目光再一次投向西部的高原、山區(qū)，在那里依然有很多貧困的家庭，依然有很多讓我們牽掛的孩子，他們從小在艱苦的環(huán)境中生存，飽嘗了生活的艱辛和求學(xué)的不易，甚至有些過早的承擔(dān)了在學(xué)齡段本不該承擔(dān)的家庭重任這個時候，我們多想伸出關(guān)愛的雙手，盡我們一份應(yīng)盡的力量，幫助他們重新點(diǎn)燃對生活的夢想和學(xué)習(xí)的希望。為此，我們發(fā)起了“蒲公英圓夢計劃”，通過給孩子寄送愛心賀卡的形式，讓更多的愛心人士參與到關(guān)注西部地區(qū)貧困孩子的行動中來，同時也幫助孩子們滿足一個急需實(shí)現(xiàn)的愿望。我們的活動步驟如下：一、愿望收集：我們已印制準(zhǔn)備了一些賀卡，讓孩子們拿出彩筆，展開想象的翅膀，在賀卡內(nèi)頁左側(cè)畫出一個自己急需實(shí)現(xiàn)的愿望，即想得到什么樣的禮物。（禮物需要讓孩子們在學(xué)習(xí)用品和生活用品中選擇，包括：書包、書本、字典、文具、課外讀物、體育用品、衣服、鞋襪、手套、洗漱用品、小雨靴、暖手袋等）右邊盡量詳細(xì)描述自己或家庭的故事。煩請指導(dǎo)老師按照這個要求指導(dǎo)孩子們認(rèn)真完成，發(fā)揮孩子們無盡的想象力！具體操作可參考如下：例一：如“我們這里太冷了，冬天我想要一雙手套或暖和的襪子?！贝酥黝}下，孩子想要什么顏色的手套、襪子就畫什么顏色的手套、襪子，可以發(fā)揮孩子想象，也可以添加加一些場景。右邊可以描述一個故事：阿姨您好我家住在*地方，我們這里冬天很冷，每年冬天我的手都會凍紅，甚至長凍瘡，有時候連寫字都很困難，我好想要一雙暖和的手套，這樣我就可以開心學(xué)習(xí)了我很喜歡勞動,放學(xué)后我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做農(nóng)活和家務(wù)活，我今年10歲了，我很想快一點(diǎn)長大，去看看外面的世界等等。例二：“我想要一件新衣服?！贝酥黝}下，可以畫一個小朋友就是自己，穿上自己想要的新衣服。是什么樣的衣服呢？面包服？裙子？小軍服？需要什么就畫出什么，還可以畫出或標(biāo)注自己喜歡的顏色，并寫出自己或家庭的故事：我想要一件新衣服，因為家里條件不允許，很多年我都沒有穿新衣服了例三：“我一直希望有一個取暖的小熱水袋”，因為我們家在高原，這里冬天很冷，有個小熱水袋，早晨我可以抱著它去上學(xué)，晚上它還就可以暖和我的被子例四：“我想要一個（副）足球（籃球、軍棋、跳棋、象棋）”，因為長這么大，我從來沒有擁有過屬于自己的足球（籃球、軍棋、跳棋、象棋），有了它，我的生活就開始變得不再單調(diào)了當(dāng)然，這些例子僅供參考，孩子們也不局限于只畫出自己的愿望，也可以隨便涂鴉，想畫什么就畫什么，但一定是自己近期最想實(shí)現(xiàn)的愿望，最想擁有的學(xué)習(xí)或生活用品，越真誠越好。我們通過這些畫面，給孩子們選擇他們需要的禮物。同時也給愛心市民和孩子們搭建溝通關(guān)愛的橋梁，用愛溫暖孩子們的內(nèi)心世界，為他們點(diǎn)亮未來生活和學(xué)習(xí)的希望！二、愿望回寄