暑假三下鄉(xiāng)心得體會.doc

暑期三下鄉(xiāng)心得體會2014年8月31號晚自習(xí)，告別了漫長的暑假，安靜地坐在教室，看著同學(xué)們一個個熟悉的面孔，聽著他們的喧囂，記憶回到從前，還記得，在沒放暑假的晚自習(xí)，浮躁壓抑控制著自己的內(nèi)心?，F(xiàn)在，又能如此安靜地坐著，這也是這次暑假三下鄉(xiāng)給我?guī)淼囊淮笫斋@吧！雖然幾天的時間里去了好幾個地方，但是讓人最難忘記的還是兒童村。“三下鄉(xiāng)”是有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。時間回到放暑假的那個下午，那天，大家都走得很匆忙，而我也加入了這次大遷徙中。不過，不是回家，而是和協(xié)會的伙伴們一塊兒去鄉(xiāng)下幫村民修理電器。一路上，輾轉(zhuǎn)幾次，可是縱使道路漫長，可興奮的猶如回家一樣。很快，就到了，到了也才知道，東周兒童村并不是一個村，而是一所學(xué)校，它所處于的地方叫做東周村罷了。后來的后來，聽團(tuán)委老師說，也才知道兒童村并不是一所一般的學(xué)校。學(xué)校的建立者郭建華老人是為救助全中國那些特殊困難環(huán)境下的少年兒童，專門代養(yǎng)代教因父母犯罪伏法、服刑、勞教而無人撫養(yǎng)的少年兒童建立的一所學(xué)校，一所慈善機構(gòu)，一個庇護(hù)之所，其實更應(yīng)該說是一個大家。這些也在兒童村幾天的生活中感觸很深，我們一去兒童村住的就是孩子們的宿舍，宿舍很干凈、很整潔，每個房間住四個。由于我們的到來，很多孩子們晚上只能在會議室打地鋪，而且伴隨著整個暑假更多其它學(xué)校的到來，孩子們整個暑假也只能睡在會議室。針對這一點，我覺得很慚愧，作為大哥哥大姐姐的我們竟然還要讓這些孩子們給我們讓出睡覺的地方。不過，孩子們似乎并不抱怨，反而很歡迎我們的到來。我們晚上空閑時間一塊兒聊天，暢想未來，一塊兒玩游戲，不亦樂乎，一塊兒去打飯吃飯，邊吃邊討論今天的飯菜好不好吃，一塊兒幫村民修電器，教授他們基本的電器知識。兒童村，留下了太多太多美好的記憶給我，現(xiàn)在還挺那想念平易近人、憨厚的管理員大哥，想念高三畢業(yè)立志報清華的黑衣女孩（總是一身黑，印象太深），想念活波可愛的小男孩劉翔（稍微有點兒胖胖的），想念總要用我手機聽歌的高個男孩（比我都高），想念已上高二，對未來很迷茫的好妹子維維，想念老家是一塊兒那個女孩，兒童村的歷史太漫長了，18年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們長大了，兒童村的孩子們也一撥接一撥地被接來、長大、離去。童年、青春，在對父母永無天日的思念和怨恨中度過。對于很多的孩子來說，或許這輩子再也見不到父母。即使再見，那應(yīng)該應(yīng)該也會是悲喜交加、百感交集吧！很多很多時候我都在想，如果是我，我能承受住他們所經(jīng)歷的嗎？我的心里又會是怎么想呢？“父母”在他們的心里就像是那根不能觸碰的弦吧，一旦觸到，便會痛心疾首、潸然淚下。學(xué)校是半封閉的，就像孩子們的內(nèi)心。雖然，孩子們只身在學(xué)校就能接受到全球給予的關(guān)愛，但那些只是人間的大愛，更多細(xì)微的愛卻沒有人給予他們。孩子們可傾訴的人只有同學(xué)，可感受到的安全感只有老師。很多人總說，上天對于每一個人都是公平的，失去了父愛母愛，使他們更加獨立和堅強，得到了更團(tuán)結(jié)、更友愛的兄弟姐妹間的相親相愛，但這對于他們何嘗又不是及其殘忍的！在兒童村的墻壁上，有這樣一幅令人感慨難忘的圖片，一個即將被處決的罪犯，臨死前想看看在“兒童村”的孩子。在看守所里，父子會面了，父親悔恨交集、痛哭流涕，兒子也淚流滿面，為了不給兒子留下更多的悲傷，父親沒有告訴兒子自己即將被處決兒童村不僅溫暖了孩子們孤獨無助的內(nèi)心，也溫暖感化了這些孩子父母灰冷的心。父母入獄后，這些孩子都處在人生的十字路口，如果沒有人管，放任自流，很有可能走上違法犯罪的道路，危害社會。在兒童村的日子里，聽到了很多郭建華老村長的事。2000年的時候，村中企業(yè)陷入困境，沒有了對兒童村的支持，兒童村面臨倒閉的處境，這時郭建華沒有放棄，硬是帶領(lǐng)孩子們撿破爛賣錢，用以買回所需面粉和蔬菜。中央電視臺邀請郭建華到北京錄節(jié)目，回來時中央電視臺給買了張275元的臥鋪票，為了省錢，郭建華把臥鋪票退了，買了硬座票，節(jié)省100多元。還有一次，郭建華村長到陜南找一個小孩，在去的路上，路途非常艱險，他拿的照相機掉到了河里。這個孩子由于父母犯罪入獄后，沒有人管，在山里給伯伯家放牛。當(dāng)他們在山上找到孩子時，天已經(jīng)黑了，孩子穿得破破爛爛得躲在一處山洞里，由于放牛時被牛踢到了山腳，還不敢給伯伯說。他們當(dāng)時就把孩子接到了兒童村，現(xiàn)在孩子正在西北大學(xué)讀書。郭建華老人在世時，每天時時刻刻關(guān)心著孩子們，早上目送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，下午放學(xué)后坐在門口盼著孩子們回來。被子蓋好了嗎？吃飽沒？穿暖沒？對于孩子，他有操不完的心。老人于2012年11月28日凌晨5時因病去世。在這里生活過的300多名孩子中，有200多名都趕回來看望他。我想，如果他在天之靈能看到愛心依舊在大地傳遞，他也會欣慰的。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生是應(yīng)該有勇氣去了解社會的問題，而且有義務(wù)去承擔(dān)社會責(zé)任。參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動正好為我們提供了這樣的一個機會。讓我們?nèi)ンw驗，去經(jīng)歷，尤其是在看到大叔大媽們拿著修好的電器，激動地對著我們說：“小伙子，謝謝你們啊”！那個時候，真的很快樂，一種由衷的、被需要、被認(rèn)同的快樂。