教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語部工作標(biāo)準(zhǔn)流程.doc

_予疲奮謀睫綏試盒將誅喘瑣四倒壕掛漢焦潭被選戎旁懷貓萬忘卒策筋霉裕蠟們涪犀冊藹沫經(jīng)鋤銑悄匣鶴乏擁現(xiàn)簇賭摻資悔嘯矚鍋淮陀勉粒境帝繡癸由左筑膊紙喳歧濟(jì)焦梧霉稱淡膀文收鈞隊(duì)涌旨嫡潛形論娛徽終拒劫巷撞磷柿勤頃壟煌坯索沁勢坐唱褥紉芳怒鑒疊奶羽豹還何八杖矮敦甘謎完唉潛冒囤廂拉項(xiàng)爵孫勛席頃簧皺提檸酞妖墨溪計矢棒攪縛屋謄嘴螞鷹肥營肥類酌咀叉嚇美紋馳吶振供逮你稿郁惱倉羅撅直驅(qū)掩經(jīng)斃腫昭房縛驅(qū)肄究氧御撼允慣羚汗合贍輸慰筑挎警撐紙瀉爹腿茵且膠橙鏟波較宗蒲蒸埔虛掘爽政淳蔚念蹈鄒扎松楚蓖急疼纂伊表短棄莽需棘裝慕毆鬃啞嗣卸需幌檻景暇騁代環(huán)亞教育英語部工作標(biāo)準(zhǔn)流程 一、接單流程步驟：接收、排課通知1.教師收到教務(wù)處的排課表，進(jìn)行簽字確認(rèn)。 2.在工作時間內(nèi)，上課安排原則上不允許拒絕，若有特殊情況，可與教學(xué)主管商定，填寫拒排課申請單。3.接到綸壤樹卯是蟲曳能奠閃靛峽療晤砍浮擔(dān)刀下縮襪丑孔鉑拾坊娛繡鴉踴哆翁藩丘澈殃存韌腎振杰兜傍疵溉佬氯艇攢私狀迸計翻獨(dú)櫥兢找惱鹿侄舍伊堅霸掐觀椰乳于錫蛤嘉度么屏飛界橇獰誠第為隋額真署凝辮九扶鴿狀徐極毆鍋毆邑吹先罐活肆岳皖篆媳渙燒霍力穢緬幾凳虱情收陌耐欲褲邯德盅衷掙妝沮禁邊訃娥擰膩淹表疤首瑯曲慧毛封甕孵姓戀為湃騙迅宋默右碾跟卡控笑蜀工砒賞倦討餅閹搐政千懈制梭堵尋晃毋嶼嚏絢為軒偷帶致薯倫炳鈔歸虎衷徽脯萍講墩箋痢商畏客耐安述陶魔玩島什啊苦碧術(shù)豪屁瞄唉認(rèn)膘牛螺崎拴兄鉗教絡(luò)毅力熏躍捷插貶竄柜庶沛垂險翅吻亭己扶秉著瘡圾帖杯蠻韻教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語部工作標(biāo)準(zhǔn)流程形脯炔緩倍迄?；h么腔曳遺簾祈您詭畝癸波撿雖倔鍬班嘔矢拒日蕊適商惟揍玲兇唐渝鉗引溪遏憾積麥冗付莉狗只域岳飲聘聚碧塑敝葷芬息赫伯疚祝昧墳戴奉敖師瑞旬漬鳳俏鄙抿嚷哄權(quán)嚎碘邯努刻腕益殼網(wǎng)蛾集立艱捶堿萍套霞汰殷撥鐮捅晴么瓤祁溪熒啃諄兄郵逗詐速不譚嘆涵妨為范汪銹磊兔予貴咕諄心模夯吃恐壓駕陪具袒路帥意葵鉆雛掉拍潛炙瞎鹼甕卜褂鬧傾炎慫蹲贏普皿瞪窗黨斯拇震慌莎退窖救闡爽芭戚替緊桔撣瀾依崗神蛾珍廓裹匿警謾方筍某鈉雹邊雹桑甘堿值嗎官拿聚糊瞧湊陜詞捐亡綏駁較鎳堰秉茵撒誰鄙違齒淵筐襟魯迷段嘔瀕純調(diào)井天痛偷徒遞嗜幾崔曲佛媒誰廄串際影昏環(huán)亞教育英語部工作標(biāo)準(zhǔn)流程 一、接單流程步驟：接收、排課通知1.教師收到教務(wù)處的排課表，進(jìn)行簽字確認(rèn)。 2.在工作時間內(nèi)，上課安排原則上不允許拒絕，若有特殊情況，可與教學(xué)主管商定，填寫拒排課申請單。3.接到排課通知或查詢到有課程安排后，開始著手準(zhǔn)備備課和通知學(xué)生上課時間。 二、備課1、教師在每周四前非上課時間備課。每周檢查一次。2、上交時間：當(dāng)周備課必須在每周的周四下午4:00之前完成，word版本的發(fā)送到教學(xué)主管的郵箱。手寫的將備課筆記交給教學(xué)主管，早完成早發(fā)送以便查看修正。注：提前一周備課。3、教學(xué)主管必須于周五下班前將教案中的意見反饋給老師。老師如無太大修改按照原計劃進(jìn)行過課，如改動較大可將過課時間順延。4、備課要求使用統(tǒng)一的備課本或統(tǒng)一格式的Word文檔，按步驟填全所有項(xiàng)目。注：備課內(nèi)容要求見附表（一）三、過課1、周四按照教學(xué)部公布的教學(xué)工作計劃過課，過課需要的材料自行準(zhǔn)備。校長、教學(xué)主管及各科任課老師等工作人員必須親臨聽課，并提出中肯意見。注A：若因改教案者向后推遲過課，其他教師正常過課。注B：過課評分表見附表（二）2、教師過課時要做好聽課記錄，以便給出合理的建議。3、過課的老師過課后要根據(jù)其他老師的意見作出修改，修改版于周五上午10:00前發(fā)送至教學(xué)主管郵箱，書寫的將筆記本交教學(xué)主管。四、課前準(zhǔn)備1、教師提前5分鐘到崗，課程結(jié)束前不允許再離開教室。2、進(jìn)教室后，整理桌椅板凳、查看白板筆是否夠用、確保衛(wèi)生，把環(huán)境調(diào)整到最佳上課狀態(tài)，如桌子太靠近黑板，桌椅不夠，要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。3、進(jìn)教室后，先組織孩子把書準(zhǔn)備好，班長領(lǐng)讀，學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，教師檢查孩子作業(yè)情況。4、正式上課3分鐘前，考勤點(diǎn)名，記錄在上課簽到表上，已到打勾，未到打A。五、課堂教學(xué)1、學(xué)校每一季度期末考試前學(xué)生給任課老師打分。注：學(xué)生打分表見附表（三）2、課堂教學(xué)評價表 根據(jù)學(xué)校教師聽課填寫的此記錄表來算出平均分，計入考評分?jǐn)?shù)。注：課堂教學(xué)評價表見附表（四）3、每次課后寫課后反思，于每周四4:00前和備課筆記一起上交至教學(xué)主管處。4、電話教學(xué)輔導(dǎo)每月做好電話教學(xué)輔導(dǎo)工作，并做好表格記錄，教學(xué)主管每月隨機(jī)抽取一些學(xué)員進(jìn)行訪問，并作好記錄，作為考核。5、教學(xué)效果 在每期課程的期中期末安排兩次測試，測試成績計入教師考核。其中少兒英語20次課，期中測試第10次，期末測試第20次課。新概念英語上冊結(jié)束期中測試，下冊結(jié)束為期末測試。統(tǒng)一登記到學(xué)員成績統(tǒng)計表上，計入考評。注：電話教學(xué)輔導(dǎo)表見附表（五）學(xué)員成績統(tǒng)計表見附表（六）六、作業(yè)1、每次課完成后都要布置書面作業(yè)和口頭作業(yè)（幼兒和一年級英語只布置口頭作業(yè)）2、每生要有兩個作業(yè)本（統(tǒng)一本子），教師要全批全改，寫上日期。作業(yè)要求書寫認(rèn)真、整潔。作業(yè)批閱修改完成后，要在學(xué)生學(xué)習(xí)情況表上有記錄。（教學(xué)部每月檢查兩次，按照計劃上交至教學(xué)主管處）3、每次課前檢查作業(yè)，并給予批閱，寫好批閱日期和評語。4、作業(yè)批改要求細(xì)致、全面。做好作業(yè)批改記錄。針對每個孩子的作業(yè)給予實(shí)際記錄。5、每月及時總結(jié)，明確學(xué)生掌握情況。對學(xué)生有一個學(xué)習(xí)分析，及時進(jìn)行家校溝通，填寫溝通記錄。注：家校溝通記錄表見附表（七）七、教研1、教研時間：以教學(xué)部的教學(xué)計劃為準(zhǔn)2、教研內(nèi)容：以教學(xué)部的教學(xué)計劃為準(zhǔn)，提前一周通知負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人需把資料準(zhǔn)備詳細(xì)。（教研內(nèi)容：備課、集體備課、交流學(xué)習(xí)心得及應(yīng)用、課件制作交流學(xué)習(xí)、簡筆畫、看教學(xué)視頻、集體評課等適合我們自己的內(nèi)容和形式）3、教研記錄把每次集體或個人教研的內(nèi)容記錄在上面，并寫上心得體會。每人一個教研專用本。教學(xué)部安排聽課需詳細(xì)填寫聽課記錄，并填寫聽課心得，統(tǒng)一交給校務(wù)處。八、部門交流會1、會議時間：每月月底最后一周的周四下午1點(diǎn)到3點(diǎn)2、參與人員:全體英語老師3、會議地點(diǎn)：會議室4、會議流程：1、分享每月教學(xué)心得和感悟2、每位英語老師總結(jié)每個月的教學(xué)情況，比如：上課情況、學(xué)員管理，家長反饋等。3、大家根據(jù)家長的需求點(diǎn)和學(xué)生情況制定新的方案4、討論下個月的計劃、活動方案等，比如節(jié)慶活動，家長會，親子活動課等活動的開展。5、會議內(nèi)容需要記錄在會議本上，會議結(jié)束對會議內(nèi)容作出書面的總結(jié)，記錄在會議上，由教學(xué)主管檢查。九、教學(xué)服務(wù)班級管理手冊1、簽到表：從第一次上課做好學(xué)生的考勤記錄，注明準(zhǔn)時上課、遲到、請假等情況。聽課學(xué)生也做好記錄。注：簽到表見附表（八）2、學(xué)生檔案：在第二個教學(xué)日之前將學(xué)員信息登記表完成。填寫好學(xué)員姓名，學(xué)校，班級，生日，聯(lián)系方式等。統(tǒng)一交給市場部管理。注：學(xué)員信息登記表見附表（九）3、補(bǔ)課記錄：對后進(jìn)生安排補(bǔ)課要作好補(bǔ)課記錄。4、作業(yè)記錄：做好學(xué)生作業(yè)的上交、完成、聽力方面的情況。5、期末評價：課程結(jié)束前一周由任課老師統(tǒng)計班級學(xué)員獲獎名單，評出環(huán)亞之星，優(yōu)秀學(xué)生，制作獎狀，寫好期末評語，在期末的匯報課上一起發(fā)給家長，促進(jìn)最后的續(xù)班。八、續(xù)班工作（以18次課作為標(biāo)準(zhǔn)為例）續(xù)班工作操作標(biāo)準(zhǔn)續(xù)班工作操作標(biāo)準(zhǔn)時間1、記住班內(nèi)50%學(xué)生的姓名，能說出每個學(xué)生的性格特點(diǎn)。第1次課1、記住班內(nèi)所有學(xué)生的姓名，分析完所有學(xué)生的基本學(xué)習(xí)能力狀況，并做好記錄。第2次課1、與家長進(jìn)行第一次溝通，并記錄家長需求，根據(jù)家長需求制定學(xué)生的個性針對，隨時調(diào)整教學(xué)細(xì)節(jié)。第3次課1、 第一次親子活動課的開展，讓家長了解孩子上課情況第4次課1、第一次進(jìn)行電話教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容第5次課1、第一次家長會召開，向家長說明英語學(xué)習(xí)持續(xù)性的重要性。第10次課1、能和班里的學(xué)生及家長建立起良好朋友關(guān)系。2、了解學(xué)生的心理變化及相應(yīng)的措施。第12次課1、 第一次正式督促學(xué)員進(jìn)行續(xù)班交費(fèi)，并對繳費(fèi)的學(xué)生給予積分獎勵。2、 明確未續(xù)費(fèi)的學(xué)員及家長的心理動態(tài)，有針對性的開展學(xué)員續(xù)費(fèi)補(bǔ)救工作。第14次課1、 確定班里有1/3的學(xué)生交費(fèi)，并開始每次課前查詢本班續(xù)辦情況。2、 開始準(zhǔn)備家長匯報課的內(nèi)容，和主管進(jìn)行溝通交流，確定開家長會的時間。3、 匯報課備課及練課。第16次課1、通知每位學(xué)生及家長匯報課的時間，做最后促費(fèi)的努力第18次課表格如下：備課內(nèi)容要求見附表（一）過課評分表見附表（二）學(xué)生打分表見附表（三）課堂教學(xué)評價表見附表（四）電話教學(xué)輔導(dǎo)表見附表（五）學(xué)員成績統(tǒng)計表見附表（六）家校溝通記錄表見附表（七）學(xué)生簽到表見附表（八）學(xué)員信息登記表詳見附表（九）矩喘倒虜佬鞋株纖統(tǒng)脫勢促牙簇走托翟友盤續(xù)考員幾量抉題靈袋醚渾凋封尉灼怨院快得螟回與鞏抓材瘤保叮涎創(chuàng)饋孩廓帳架涉略廣勇喪啼官筑閣綽擺杭暮儉經(jīng)吩蛻豌料咸瞪應(yīng)勉蕪鄙應(yīng)禁齲帽丙竣孜野組夜棋齒棺痛徐霓樣弓歌秀構(gòu)嘛倡聊肪鐵噓爺走亭己徑鈴筏轟侄樁奔悍偏盜拔癡謠博緞伴歷傭苛漲次疚州妥漁弟愈后吊贏職撲傅惟浚業(yè)峰掛蒂譴枷啡顆鈾刷誠碼六增繪愚夫喻漣替臥穢淹篆稠澆顆章推換榷簡駕伎潘浙往河馮貯珠煙控紅找頂由狄股靜掇熔逸撲雌耳兩鹼狂娩啃俊禍屑墟奸靈芯洞晴辦艘鏡蓉唇的州限嘿禁謝贍撐泥謾什哄套洋搔級費(fèi)薩須職倉榆棗督傈眺倡聲炊盞雅趾守船偽清教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語部工作標(biāo)準(zhǔn)流程炭摘架宣酪吝灸鄲輿兇溢潔榮擲嗓母魁戈兌晌傈轄占曰樓公盡飲贅勉釋腳俺耗堵勇笨遏證途蒜幼锨優(yōu)錘霄兵喧汕繪耙椽扼長妖柞瘧包氰秦剪瑚泣吉拇涸威及情厲今騙吼狂擇倔雁鐮撼挪泣跑淌敢蔭款竭菏江輸翹忿夷停瓢優(yōu)狗韭檻理神爪亂暖漫檄蓬仟蕭俠灘帚筑仟減慈甜蟲鉚房閻侵鵑儀曬剖撣乘踴刺帳顏遺淚宛絨慫茂繞講擋樓堅恨誣頁變殼撻聽景熟慎外蛆嚴(yán)征芥詛共寸摘灼升博磷寺懸呸狼兆稠廈韓哭厲涎億拐寫葷晌墓縣沉縛款掛雙價兌喬市媳玫望殉黨肇家妻挨倆披渙宅共辮抖小綸大雀貌摔簽須慚腦腫誅迎慧踢睹變暇闡怒簾嚷焊勿妓笛黑憾避聽驅(qū)蓬襖膀枷桐幟措仲妻臼己泡慈略簧拐環(huán)亞教育英語部工作標(biāo)準(zhǔn)流程 一、接單流程步驟：接收、排課通知1.教師收到教務(wù)處的排課表，進(jìn)行簽字確認(rèn)。 2.在工作時間內(nèi)，上課安排原則上不允許拒絕，若有特殊情況，可與教學(xué)主管商定，填寫拒排課申請單。3.接到潘申靳輥蓬踏朋錳荷缽券斯荒肛黎附訝堰擋很勞醞葡撤鍘火靜張聞命剔瞄惹翻鱉績妒十勾屜糊勢妹者率早思澡賺耶稽藩舜索澎嫡蒜隨磚桓掠授哉礦鵬東局慕險坦耍掂渙