初中英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)和三大從句.doc

.中英語(yǔ)語(yǔ)法大全：8大時(shí)態(tài)和3大從句，一篇搞定！語(yǔ)法部分是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。語(yǔ)法知識(shí)掌握得好，將大大加快英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。而語(yǔ)法的八種基本時(shí)態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句及賓語(yǔ)從句的復(fù)合句是初中生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。之前我們總結(jié)了重點(diǎn)的一些詞法內(nèi)容，今天有整理了了八種基本時(shí)態(tài)以及初中生需要掌握三種基本從句。希望對(duì)廣大中學(xué)生們有所幫助。八 種 基 本 時(shí) 態(tài)1. 一般現(xiàn)在時(shí)概念:表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時(shí)間的狀語(yǔ)連用。如：1) I go to school every day . 我每天都去學(xué)校。(表經(jīng)常)2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))構(gòu)成：1) 主語(yǔ) + be (am / are / is ) +2) 主語(yǔ) + 實(shí)義動(dòng)詞/三單動(dòng)詞 + 2.一般過(guò)去時(shí)概念:1) 表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場(chǎng)電影.2) 也可表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作.如 He always went to work by bike last week.構(gòu)成:1) 主語(yǔ) + be (was / were ) +2) 主語(yǔ) + 實(shí)義動(dòng)詞過(guò)去式 +3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)概念:表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.如: He is singing.They are watching TV now.構(gòu)成:主語(yǔ) + 助動(dòng)詞be(am/are/is) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.4. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)概念:表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作. 這一特定的過(guò)去時(shí)間除了有上下文暗示外,一般用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)表示.如: 1) -What were you doing?-I was jumping.2) -What was the boy doing when the UFO arrived?-He was sleeping.構(gòu)成:主語(yǔ) + 助動(dòng)詞be(was/were) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.5. 一般將來(lái)時(shí)概念:表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來(lái)經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.如: He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.構(gòu)成:1) 主語(yǔ) + 助動(dòng)詞will + 動(dòng)原 +2) 主語(yǔ) + be going to + 動(dòng)原 + .6. 過(guò)去將來(lái)時(shí)概念:表示在過(guò)去將來(lái)的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).構(gòu)成:1) 主語(yǔ)(第一人稱) + 助動(dòng)詞should + 動(dòng)原 +2) 主語(yǔ) + would + 動(dòng)原 + .3) 主語(yǔ) + was/ were going to +動(dòng)原用法:過(guò)去將來(lái)時(shí)除了上下文暗示外,一般常用在間接引語(yǔ)中,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài).如: 1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.7. 現(xiàn)在完成時(shí)構(gòu)成:主語(yǔ) + 助動(dòng)詞 ( have / has ) + 動(dòng)詞過(guò)去分詞 +表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果.-Have you had your lunch yet?-Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)8. 過(guò)去完成時(shí)構(gòu)成:主語(yǔ) + 助動(dòng)詞 had + 動(dòng)詞過(guò)去分詞 +表示過(guò)去在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作.它表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是”過(guò)去的過(guò)去”.表示過(guò)去某一時(shí)間可用by, before 等構(gòu)成的短語(yǔ),也可用when, before, 等引導(dǎo)的從句或者通過(guò)上下文表示.I had finished my homework when my mom came back home.三 種 基 本 從句從句的共同特點(diǎn)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)一個(gè)成分的句子，充當(dāng)什么成分就叫什么從句，如：充當(dāng)賓語(yǔ)就叫賓語(yǔ)從句，充當(dāng)定語(yǔ)成分就叫定語(yǔ)從句。從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個(gè)最大特點(diǎn)：從句是句子。從句的共同特點(diǎn)：1.從句都有自己的連接詞 2.從句都是陳述語(yǔ)序(陳述語(yǔ)序就是主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后，如：He is a teacher主語(yǔ) He 在謂語(yǔ)is之前，因此是陳述語(yǔ)序，而Is he a teacher? 主語(yǔ) He 在謂語(yǔ)is之后，因此不是陳述語(yǔ)序。)1. 賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)賓語(yǔ)的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.賓語(yǔ)從句的特點(diǎn)：賓語(yǔ)從句有自己的連接詞賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)（1）賓語(yǔ)從句的連接詞：賓語(yǔ)從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問(wèn)詞。（2）賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序：A. 賓語(yǔ)從句的連接詞后加陳述語(yǔ)序(主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后),如：I want to know if he can come tomorrowB. 當(dāng)連接詞本身又是賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)時(shí)，后面直接加謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：She asked me who had helped him.（3）賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過(guò)則從過(guò)，客觀真理一般現(xiàn)”A. 主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)需要從八種時(shí)態(tài)中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much(一般現(xiàn)在時(shí))B. 主過(guò)則從過(guò)：主句如果是一般過(guò)去時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)需要從四種帶“過(guò)”字的時(shí)態(tài)中任選一種，帶“過(guò)”字的時(shí)態(tài)分別是如：一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)。如：He told me that he liked playing football(一般過(guò)去時(shí))C. 客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)。如：1.He says the moon goes around the earth.2. 狀語(yǔ)從句（1）時(shí)間狀語(yǔ)從句：在一個(gè)句子中作時(shí)間狀語(yǔ)的句子。時(shí)間狀語(yǔ)的連接詞：when(當(dāng)時(shí)候) while(當(dāng)時(shí)候) as(當(dāng)時(shí)候) after(在以后) before(在以前) as soon as(一就) since(自從到現(xiàn)在) till /until(直到才) by the time(到為止)依舊是連接詞后加陳述語(yǔ)序。舉例：when當(dāng)?shù)臅r(shí)候(一般情況下主句是將來(lái)時(shí)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。)Mozart started writing music when he was four years old.（2）原因狀語(yǔ)從句：在一個(gè)句子中作原因狀語(yǔ)的句子。連接詞：由連詞because, since, as引導(dǎo), 也可由for, now that 等詞引導(dǎo)。舉例：I didnt go to school yesterday because I was ill.（3）條件狀語(yǔ)從句：在一個(gè)句子中作條件狀語(yǔ)的句子。連接詞：if如果, unless (=if not) 除非。(讓步)舉例：If it doesnt rain tomorrow, we will go hiking.（4）目的、結(jié)果狀語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)目的狀語(yǔ)的句子。結(jié)果狀語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)結(jié)果狀語(yǔ)的句子目的狀語(yǔ)從句連接詞so that, sothat , in order that 引導(dǎo)。結(jié)果狀語(yǔ)從句連接詞 sothat, suchthat, so much/manythat引導(dǎo)。舉例：sothat 如此以至于The scientists report was so instructive that we were all very excited.（5）讓步狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句是指在句子中作讓步的狀語(yǔ)的句子連接詞： though, although.，whetheror not舉例：Although he is rich, yet he is not happy.3. 定語(yǔ)從句定語(yǔ)是指在句子中用來(lái)修飾名詞、代詞的成分。如：I will give my teacher a b